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2022-2023學(xué)年山東省青島市萊西市高一(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/12 8:0:8

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          《紅樓夢(mèng)》全書(shū),共有詩(shī)詞歌賦180余首,屬于曹雪芹創(chuàng)作的有140余首(《紅樓夢(mèng)》前80回)。這些詩(shī)詞決非可有可無(wú),而是作品重要的組成部分。換言之,如果從《紅樓夢(mèng)》中抽掉這些詩(shī)歌詞賦,作品還能產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果嗎?回答自然是否定的。
          文備眾體,引詩(shī)詞歌賦等各種藝術(shù)形式入小說(shuō),是中國(guó)古典小說(shuō)形式上的一大特點(diǎn)。從唐傳奇開(kāi)始,經(jīng)宋元話本,明清的長(zhǎng)篇、短篇小說(shuō),最后到晚清的才子佳人小說(shuō)等等,可以說(shuō)這種形式一直在沿用。但這種形式與作品的主題、情節(jié)、人物等有什么必然的聯(lián)系?在作品中起多大作用?實(shí)在讓人不敢恭維。唐傳奇中的《游仙窟》,人物對(duì)話全是詩(shī)句,失去了生活的真實(shí)性?!堕L(zhǎng)恨歌傳》把白居易的《長(zhǎng)恨歌》全詩(shī)抄錄,又有什么必要呢?至于宋元話本、明清小說(shuō)中的文前詩(shī)、文后詩(shī)、有詩(shī)為證、有詩(shī)嘆曰之類,很多是可有可無(wú)的贅筆。
          而曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》就不同了。他一方面吸收了這些藝術(shù)形式,另一方面又對(duì)它們進(jìn)行了改造、豐富和發(fā)展,使之能夠?yàn)樽髌返膬?nèi)容、情節(jié)和人物服務(wù),為作者總體的藝術(shù)構(gòu)思服務(wù)。
          第五回“賈寶玉夢(mèng)游太虛境”,是《紅樓夢(mèng)》中出現(xiàn)詩(shī)詞最多的一回,這些詩(shī)詞絕對(duì)不是什么“贅賦閑文”?!都t樓夢(mèng)》前五回是整個(gè)故事的開(kāi)端,尤其在前四回中,通過(guò)“接外孫賈母惜孤女”和“葫蘆僧判斷葫蘆案”,將林黛玉和薛寶釵兩位女主人公一前一后送入賈府。伴隨著黛玉、寶釵的登場(chǎng),寶玉、鳳姐、賈母等重要人物也一一亮相。那么十二釵中還有其他人物怎么辦?是否也需要像釵黛那樣逐一介紹呢?如果這樣,那才真正成了贅筆閑文,使人讀來(lái)毫無(wú)情趣。所以,當(dāng)介紹了寶黛釵等人后,作者就在第五回通過(guò)寶玉夢(mèng)境,利用詩(shī)詞歌賦的形式,對(duì)十二釵及其他重要人物進(jìn)行了一一介紹,而且草蛇灰線、若隱若顯,讓人產(chǎn)生一種玩味無(wú)窮的藝術(shù)感受。可見(jiàn),這些詩(shī)詞歌賦,不僅是作品的重要組成部分,而且體現(xiàn)了作者獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)想。
          第二十二回中編了許多燈謎詩(shī)。如果把這些詩(shī)謎僅僅當(dāng)作一種猜謎游戲看待,豈不辜負(fù)了作者的一番苦心?元春的“一聲震得人方恐,回首相看已化灰”(謎底:爆竹),黛玉的“焦首朝朝還暮暮,煎心日日復(fù)年年”(謎底:更香)等,清晰地表明了這些燈謎暗含的豐富寓意,它們與故事情節(jié)和人物命運(yùn)有著緊密的聯(lián)系。
          由此可見(jiàn),詩(shī)詞在全書(shū)中占有重要的地位,如果抽掉《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞,那么作品的藝術(shù)價(jià)值將受到極大的限制。包括像林黛玉這樣的人物,去掉她的詩(shī)詞,她給讀者的印象也僅僅就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的嬌小姐而已,這絕不是完整意義上的林黛玉。
    (摘編自劉保忠《論詩(shī)詞在<紅樓夢(mèng)>中的作用》)材料二:
          《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞所表現(xiàn)出的中華文化內(nèi)涵是博大精深的。從縱向的時(shí)間維度來(lái)說(shuō),它吸納了不同歷史時(shí)期的文化思想精華;從橫向的文學(xué)空間維度來(lái)說(shuō),它借鑒了古典詩(shī)詞曲賦的表現(xiàn)技巧,具有廣博的文化張力。
          漢樂(lè)府民歌中通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)表現(xiàn)人物性格的手法,在《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中運(yùn)用得也相當(dāng)精彩。薛寶釵、林黛玉、賈寶玉等同詠白海棠詩(shī),卻可以從中看出不同的性格:從薛詩(shī)中著出了封建淑女端莊的姿態(tài);從林詩(shī)中看出了黛玉出淤泥而不染的純潔品格;從寶玉詩(shī)中看出了他喜花憐女、不與臭男人為伍的情懷。
          魏晉南北朝的文化的味,在《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中亦可體現(xiàn)。如詩(shī)詞的詞藻華麗,講究對(duì)偶,聲的和諧等。謝靈運(yùn)以肆意游邀、寄情山水聞名后世,《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞以吟花弄月、陶醉于大觀園令世人贊嘆不已。
    《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞富有唐詩(shī)宋詞的文化底蘊(yùn),如意境的雋永,詩(shī)味的綿長(zhǎng),詞采的華麗,詩(shī)句的精煉等。李商隱詩(shī)的“紅樓隔雨相望冷”,李清照詞的“凄凄慘慘戚戚”,在《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中都能找到文化的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。單就林黛玉的詩(shī)而言,就有王維詩(shī)的自然、李白詩(shī)的飄逸和杜甫詩(shī)的沉郁。
          元代文學(xué)藝術(shù)的文化精華,《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞也進(jìn)行了恰切的借鑒吸納。如《西廂記》中的曲詞《正宮?端正好》與林黛玉的《唐多令?柳絮》,在情調(diào)、用詞、風(fēng)格上都有異曲同工之妙;元雜劇中通過(guò)言行塑造典型人物的文化底蘊(yùn),在《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中亦有表現(xiàn)。元散曲在表現(xiàn)手法上的自由灑脫,風(fēng)格上或樸白或典雅的品味,意境上的別有洞天,在《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中都可以找到神似之處。
          明代湯顯祖的《牡丹亭》,其唱詞和創(chuàng)作方法對(duì)《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞影響很大。林黛玉聽(tīng)了《牡丹亭》的唱詞后,心下思量:“原來(lái)戲上也有好文章,可惜看戲人只知看戲,未必能領(lǐng)略這其中的趣味?!绷主煊袼f(shuō)的“趣味”是什么呢?我想就是中國(guó)優(yōu)秀文化中歌詠?zhàn)匀?、追求美好、表現(xiàn)內(nèi)心情感的意趣和味道。從《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中,我們可以看出它與中國(guó)歷史詩(shī)詞戲曲有著不可分割的文化淵源。
          《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞從清初詩(shī)文中,亦吸收了些許精華。顧炎武詩(shī)的憂國(guó)情懷,王士禎詩(shī)的流連風(fēng)景、詠懷古跡,在《紅樓夢(mèng)》的詠物詩(shī)和懷古詩(shī)中可以找到蹤影。
          《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的吸納創(chuàng)新,增加了自身的文化厚度和審美蘊(yùn)涵,展現(xiàn)了更為宏闊的文化視野,對(duì)當(dāng)今詩(shī)詞創(chuàng)作和未來(lái)詩(shī)歌發(fā)展有一定的啟迪借鑒作用。
    (摘編自姜志軍《論<紅樓夢(mèng)>詩(shī)詞對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸納》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《紅樓夢(mèng)》強(qiáng)烈藝術(shù)效果的產(chǎn)生離不開(kāi)作品中數(shù)量眾多的詩(shī)詞歌賦,它們是整部作品重要的組成部分。
    B.曹雪芹設(shè)計(jì)寶玉夢(mèng)游太虛幻境的情節(jié),并通過(guò)詞曲形式對(duì)十二釵等重要人物進(jìn)行介紹,藝術(shù)構(gòu)思獨(dú)特。
    C.詩(shī)詞對(duì)《紅樓夢(mèng)》人物刻畫(huà)有很大作用,它可以體現(xiàn)人物性格,暗示人物命運(yùn),使人物形象更加完整。
    D.引“紅樓隔雨相望冷”“凄凄慘慘戚戚”等詩(shī)詞入文,使得《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞富有唐詩(shī)宋詞的文化底蘊(yùn)。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.引詩(shī)詞歌賦進(jìn)入小說(shuō)的這種創(chuàng)作形式,從唐傳奇開(kāi)始一真在沿用,但都為贅筆。
    B.把《紅樓夢(mèng)》的燈謎詩(shī)當(dāng)普通謎語(yǔ)看,就發(fā)現(xiàn)不了它與情節(jié)、人物的密切關(guān)系。
    C.漢樂(lè)府民歌以肖行表現(xiàn)人物性格的手法。在《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞中運(yùn)用得更加精彩。
    D.曹雪芹通過(guò)寫(xiě)黛玉聽(tīng)唱詞后的思量,表達(dá)了對(duì)《牡丹亭》整部作品的高度肯定。
    (3)下列選項(xiàng)中,不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.清代學(xué)者王希廉在《紅樓夢(mèng)總評(píng)》中說(shuō),一部書(shū)中,翰墨則詩(shī)詞歌賦,對(duì)聯(lián)扁額、酒令燈謎……無(wú)不精善。
    B.當(dāng)代學(xué)者李劼評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞:“在文化氣脈上直承《山海經(jīng)》的渾沌蒼茫,在章法上具有《易經(jīng)》的無(wú)窮變幻。”
    C.文學(xué)家魯迅先生說(shuō):“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后的思想和寫(xiě)法都打破了。”
    D.當(dāng)代紅學(xué)家蔡義江認(rèn)為,《紅樓夢(mèng)》兼收了“眾體”之所長(zhǎng),有擬初唐之格的,有仿中晚唐之體的……五花八門,豐富多彩。
    (4)材料一主要運(yùn)用了兩種論證手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (5)在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),應(yīng)如何對(duì)待其中的詩(shī)詞?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.1

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面作品,完成各題。
    祝福(節(jié)選)
    魯迅
    “阿呀,米呢?祥林嫂不是去淘米的么?……”好一會(huì),四嬸這才驚叫起來(lái)。她大約有些餓,記得午飯了。
          于是大家分頭尋淘籮。她先到廚下,次到堂前,后到臥房,全不見(jiàn)淘籮的影子。四叔踱出門外,也不見(jiàn),直到河邊,才見(jiàn)平平正正的放在岸上,旁邊還有一株菜。
          看見(jiàn)的人報(bào)告說(shuō),河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全蓋起來(lái)的,不知道什么人在里面,但事前也沒(méi)有人去理會(huì)他。待到祥林嫂出來(lái)淘米,剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個(gè)男人來(lái),像是山里人,一個(gè)抱住她,一個(gè)幫著,拖進(jìn)船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲,此后便再?zèng)]有什么聲息,大約給用什么堵住了罷。接著就走上兩個(gè)女人來(lái),一個(gè)不認(rèn)識(shí),一個(gè)就是衛(wèi)老婆子。窺探艙里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。
    “可惡!然而……”四叔說(shuō)。
          這一天是四嬸自己煮午飯;他們的兒子阿牛燒火。
          午飯之后,衛(wèi)老婆子又來(lái)了。
    “可惡!”四叔說(shuō)。
    “你是什么意思?虧你還會(huì)再來(lái)見(jiàn)我們?!彼膵鹣粗耄灰?jiàn)面就憤憤的說(shuō),“你自己薦她來(lái),又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的,大家看了成個(gè)什么樣子?你拿我們家里開(kāi)玩笑么?”
    “阿呀阿呀,我真上當(dāng)。我這回,就是為此特地來(lái)說(shuō)說(shuō)清楚的。她來(lái)求我薦地方,我那里料得到是瞞著她的婆婆的呢。對(duì)不起,四老爺,四太太。總是我老發(fā)昏不小心,對(duì)不起主顧。幸而府上是向來(lái)寬洪大量,不肯和小人計(jì)較的。這回我一定薦一個(gè)好的來(lái)折罪……”
    “然而……”四叔說(shuō)。
          于是祥林嫂事件便告終結(jié),不久也就忘卻了。
          只有四嬸,因?yàn)楹髞?lái)雇用的女工,大抵非懶即饞,或者饞而且懶,左右不如意,所以也還提起祥林嫂。每當(dāng)這些時(shí)候,她往往自言自語(yǔ)的說(shuō):“她現(xiàn)在不知道怎么樣了?”意思是希望她再來(lái)。但到第二年的新正,她也就絕了望。
          新正將盡,衛(wèi)老婆子來(lái)拜年了,已經(jīng)喝得醉醺醺的,自說(shuō)因?yàn)榛亓艘惶诵l(wèi)家山的娘家,住下幾天,所以來(lái)得遲了。她們問(wèn)答之間,自然就談到祥林嫂。
    “她么?”衛(wèi)老婆子高興的說(shuō),“現(xiàn)在是交了好運(yùn)了。她婆婆來(lái)抓她回去的時(shí)候,是早已許給了賀家墺的賀老六的,所以回家之后不幾天,也就裝在花轎里抬去了?!?br />“阿呀,這樣的婆婆!……”四嬸驚奇的說(shuō)。
    “阿呀,我的太太!你真是大戶人家的太太的話。我們山里人,小戶人家,這算得什么?她有小叔子,也得娶老婆。不嫁了她,那有這一注錢來(lái)做聘禮?她的婆婆倒是精明強(qiáng)干的女人呵,很有打算,所以就將她嫁到里山去。倘許給本村人,財(cái)禮就不多;惟獨(dú)肯嫁進(jìn)深山野墺里去的女人少,所以她就到手了八十千?,F(xiàn)在第二個(gè)兒子的媳婦也娶進(jìn)了,財(cái)禮花了五十,除去辦喜事的費(fèi)用,還剩十多千。嚇,你看,這多么好打算?……”
    “祥林嫂竟肯依?……”
    “這有什么依不依?![是誰(shuí)也總要鬧一鬧的;只要用繩子一捆,塞在花轎里,抬到男家,捺上花冠,拜堂,關(guān)上房門,就完事了。可是祥林嫂真出格,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)實(shí)在鬧得利害,大家還都說(shuō)大約因?yàn)樵谀顣?shū)人家做過(guò)事,所以與眾不同呢。太太,我們見(jiàn)得多了:回頭人出嫁,哭喊的也有,說(shuō)要尋死覓活的也有,抬到男家鬧得拜不成天地的也有,連花燭都砸了的也有。祥林嫂可是異乎尋常,他們說(shuō)她一路只是嚎,罵,抬到賀家墺,喉嚨已經(jīng)全啞了。拉出轎來(lái),兩個(gè)男人和她的小叔子使勁的擒住她也還拜不成天地。他們一不小心,一松手,阿呀,阿彌陀佛,她就一頭撞在香案角上,頭上碰了一個(gè)大窟窿,鮮血直流,用了兩把香灰,包上兩塊紅布還止不住血呢。直到七手八腳的將她和男人反關(guān)在新房里,還是罵,阿呀呀,這真是……”她搖一搖頭,順下眼睛,不說(shuō)了。
    “后來(lái)怎么樣呢?”四嬸還問(wèn)。
    “聽(tīng)說(shuō)第二天也沒(méi)有起來(lái)?!彼鹧蹃?lái)說(shuō)。
    “后來(lái)呢?”
    “后來(lái)?——起來(lái)了。她到年底就生了一個(gè)孩子,男的,新年就兩歲了。我在娘家這幾天,就有人到賀家墺去,回來(lái)說(shuō)看見(jiàn)他們娘兒倆,母親也胖,兒子也胖;上頭又沒(méi)有婆婆;男人有的是力氣,會(huì)做活;房子是自家的?!ΠΓ媸墙涣撕眠\(yùn)了?!?br />      從此之后,四嬸也就不再提起祥林嫂。
          但有一年的秋季,大約是得到祥林嫂好運(yùn)的消息之后的又過(guò)了兩個(gè)新年,她竟又站在四叔家的堂前了。桌上放著一個(gè)荸薺式的圓籃,檐下一個(gè)小鋪蓋。她仍然頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾祆,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。而且仍然是衛(wèi)老婆子領(lǐng)著,顯出慈悲模樣,絮絮的對(duì)四嬸說(shuō):
    “……這實(shí)在是叫作‘天有不測(cè)風(fēng)云’,她的男人是堅(jiān)實(shí)人,誰(shuí)知道年紀(jì)青青,就會(huì)斷送在傷寒上?本來(lái)已經(jīng)好了的,吃了一碗冷飯,復(fù)發(fā)了。幸虧有兒子;她又能做,打柴摘茶養(yǎng)蠶都來(lái)得,本來(lái)還可以守著,誰(shuí)知道那孩子又會(huì)給狼銜去的呢?春天快完了,村上倒反來(lái)了狼,誰(shuí)料到?現(xiàn)在她只剩了一個(gè)光身了。大伯來(lái)收屋,又趕她。她真是走投無(wú)路了,只好來(lái)求老主人。好在她現(xiàn)在已經(jīng)再?zèng)]有什么牽掛,太太家里又湊巧要換人,所以我就領(lǐng)她來(lái)?!蚁?,熟門熟路,比生手實(shí)在好得多……”
    “我真傻,真的,”祥林嫂抬起她沒(méi)有神采的眼睛來(lái),接著說(shuō),“我單知道下雪的時(shí)候野獸在山墺里沒(méi)有食吃,會(huì)到村里來(lái);我不知道春天也會(huì)有。我一清早起來(lái)就開(kāi)了門,拿小籃盛了一籃豆,叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽(tīng)話的,我的話句句聽(tīng);他出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了鍋,要蒸豆。我叫阿毛,沒(méi)有應(yīng),出去一看,只見(jiàn)豆撒得一地,沒(méi)有我們的阿毛了。他是不到別家去玩的;各處去一問(wèn),果然沒(méi)有。我急了,央人出去尋。直到下半天,尋來(lái)尋去尋到山墺里,看見(jiàn)刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都說(shuō),糟了,怕是遭了狼了。再進(jìn)去;他果然躺在草窠里,肚里的五臟已經(jīng)都給吃空了,手上還緊緊的捏著那只小籃呢?!彼又菃柩剩f(shuō)不出成句的話來(lái)。
          四嬸起初還躊躇,待到聽(tīng)完她自己的話,眼圈就有些紅了。她想了一想,便教拿圓籃和鋪蓋到下房去。衛(wèi)老婆子仿佛卸了一肩重?fù)?dān)似的噓一口氣;祥林嫂比初來(lái)時(shí)候神氣舒暢些,不待指引,自己馴熟的安放了鋪蓋。她從此又在魯鎮(zhèn)做女工了。
          大家仍然叫她祥林嫂。
    (1)下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“可惡!然而……”四叔的言外之意是默認(rèn)她婆家的做法,表現(xiàn)出他的頑固和刻薄。
    B.四嬸對(duì)祥林嫂念念不忘,時(shí)常提起,相較于關(guān)心她的命運(yùn),更多是因后來(lái)女工不如意。
    C.衛(wèi)老婆子既是祥林嫂悲慘命運(yùn)的見(jiàn)證者,也是生活在社會(huì)底層、為生計(jì)奔波的可憐人。
    D.祥林嫂從婆家逃離到魯鎮(zhèn),再到大鬧婚禮,不斷的掙扎與反抗表現(xiàn)出她對(duì)自由的渴望。
    (2)下列對(duì)選文的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者運(yùn)用工筆細(xì)描的方法為祥林嫂“畫(huà)像”,通過(guò)對(duì)眼睛和神情的描寫(xiě),呈現(xiàn)了人物的精神面貌。
    B.作者運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言刻畫(huà)了諸多鮮活而又典型的人物形象,深刻地展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)人的生存狀態(tài)。
    C.祥林嫂的婆婆和大伯,一個(gè)將其賣掉,一個(gè)將其趕走,都對(duì)祥林嫂悲劇的產(chǎn)生負(fù)有一定的責(zé)任。
    D.選文通過(guò)對(duì)祥林嫂悲慘遭遇的敘述,剖析她悲慘命運(yùn)的根源,深刻地揭露了封建禮教對(duì)她的毒害。
    (3)作者設(shè)置“賀老六病故”和“阿毛被狼吃”的情節(jié),有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)結(jié)合《祝?!啡?,分析“祥林嫂故事”的敘述視角。

    組卷:37引用:7難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,12分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          短視頻大多因其內(nèi)容新奇、節(jié)奏輕快、輕松幽默,抓住了用戶的興奮點(diǎn),而且短視頻平臺(tái)上的內(nèi)容五花八門,數(shù)量非常多,極易吸引人沉迷。
          短視頻的吸引力,成年人都難以抵擋,①         。青少年短視頻上癮的原因有很多。②         。短視頻多是新奇刺激的內(nèi)容,這些信息內(nèi)容博眼球、吸流量,為滿足人們的好奇心而創(chuàng)作,青少年很容易就會(huì)受到吸引。二是瞬時(shí)速覽的刺激。短短十幾秒的視頻,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、交流等全方位模式的刺激,極其具有吸引力。三是算法推薦的誘惑。短視頻傳播基于大數(shù)據(jù)的推薦算法,③        ,青少年特別容易被推薦內(nèi)容帶進(jìn)去,沉浸其中難以自拔。
          青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷短視頻,會(huì)占用大量精力,耽誤學(xué)習(xí)或睡眠。專家建議,視頻平臺(tái)應(yīng)該設(shè)置青少年模式,包括的每天使用時(shí)間和時(shí)段,防止過(guò)分沉迷。青少年要將精力投入到更多的現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)現(xiàn)實(shí)社交樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于網(wǎng)絡(luò)虛擬樂(lè)趣的時(shí)候,沉迷就會(huì)慢慢淡化。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境、和諧的親子關(guān)系,幫助他們學(xué)會(huì)分辨、學(xué)會(huì)自律。
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
    (2)請(qǐng)分別用一個(gè)問(wèn)句概括上文各段的主要意思,每句不超過(guò)15個(gè)字。

    組卷:24引用:6難度:0.9

四、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          執(zhí)念是強(qiáng)烈的、不可動(dòng)搖的念頭。執(zhí)念可能成就人,也可能束縛人。
          對(duì)此,你有怎樣的體驗(yàn)、感悟與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
    【要求】①明確文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌。②立意自定,題目自擬。③不得套作抄襲。④不少于700字。

    組卷:10引用:7難度:0.7
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