試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年廣東省河源市紫金縣正德中學(xué)八年級(jí)(下)第二次段考道德與法治試卷

發(fā)布:2025/1/3 17:30:3

一、單選題(每題3分,共60分)

  • 1.中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是(  )

    組卷:17引用:9難度:0.8
  • 2.我國減貧事業(yè)的跨越發(fā)展表明,在我國(  )

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 3.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人民監(jiān)督政府機(jī)關(guān)工作的新渠道。老百姓通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)政府的工作提出批評(píng)和建議,有利于( ?。?br />①政府加強(qiáng)廉潔建設(shè)
    ②從根本上杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象
    ③督促政府工作人員依法辦事
    ④促進(jìn)政府提高決策水平和辦事效率

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 4.我國憲法規(guī)定:一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。這規(guī)定表明我國憲法的核心價(jià)值追求是(  )

    組卷:27引用:13難度:0.7
  • 5.我國的法制宣傳日突出強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)憲法觀念,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 6.樹立堅(jiān)持憲法至上的理念,要求我們青少年(  )
    ①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法
    ②認(rèn)同憲法價(jià)值,堅(jiān)持憲法宣誓
    ③踐行憲法精神,樹立憲法信仰
    ④維護(hù)憲法權(quán)威,制裁違憲行為

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 7.我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域。由此可見( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.8

三、分析說明題(14分,含綜合評(píng)價(jià)2分)

  • 22.觀察圖片,回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖片中的全國人民代表大會(huì)、國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院分別是我國的什么機(jī)關(guān)?
    (2)根據(jù)圖片談?wù)勅珖嗣翊泶髸?huì)與其他中央國家機(jī)關(guān)的關(guān)系。

    組卷:39引用:11難度:0.3

四、綜合探究題(16分,含綜合評(píng)價(jià)2分)

  • 23.2020年是不尋常的一年,疫情讓人心焦,全民眾志成城共克時(shí)艱。某校八(1)班的同學(xué)們收集了一些材料進(jìn)行探究活動(dòng),請(qǐng)你一起參與其中。
    【經(jīng)濟(jì)篇】材料一:江蘇是中小企業(yè)大省,中小企業(yè)是我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主力軍。為支持中小企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展,江蘇省出臺(tái)了《關(guān)于支持中小企業(yè)緩解新型冠狀病毒肺炎疫情影響保持平穩(wěn)健康發(fā)展的政策措施》,22條政策實(shí)打?qū)?,大力度支持中小企業(yè)過“疫情關(guān)”。
    (1)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),請(qǐng)你為江蘇省大力支持中小企業(yè)過“疫情關(guān)”提供理論支撐。
    【民生篇】材料二:新冠肺炎疫情發(fā)生以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。在中央統(tǒng)籌調(diào)度下,全國醫(yī)療資源向重點(diǎn)地區(qū)傾斜,一批批醫(yī)護(hù)人員挺身而出,從全國各地奔赴疫區(qū)。截止三月中旬,中國的抗疫總投入是1169億元人民幣,自始至終,無論花費(fèi)多少一切只為“生命”。
    (2)材料直接體現(xiàn)了哪一憲法原則,并談?wù)勔咔橹曼h中央堅(jiān)持這一原則體現(xiàn)了教材上的哪些觀點(diǎn)?
    【奮斗篇】材料三:非典那年,他們還是孩子,這一次,他們成了戰(zhàn)士。一場疫情阻擊戰(zhàn),彰顯出90后、00后的精神面貌,他們不是嬌滴滴的一代,國家需要的時(shí)候,他們一個(gè)比一個(gè)勇敢。“現(xiàn)在輪到我們保護(hù)別人了”,選擇戰(zhàn)斗,選擇擔(dān)當(dāng),五四精神,傳承有我,致敬勇敢,致敬那些青春的逆行。
    (3)結(jié)合八年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí),談?wù)勑聲r(shí)代的青少年該如何為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量?

    組卷:6引用:2難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正