2022-2023學(xué)年四川省廣元市昭化區(qū)五年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用(37分。選擇題每題3分)
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1.在語段中看拼音寫詞語。
??疫情來臨,讓人jiāo jí組卷:7引用:3難度:0.7 -
2.下列各組詞語中,感情色彩相似的一項是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
3.下列句中畫線部分與括號內(nèi)詞語意思不同的一項是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中頓號使用有誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7
三、閱讀理解(26分)
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11.課內(nèi)閱讀
鳥的天堂(節(jié)選) ①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
②我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
③當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那【甲】“鳥的天堂”的確是【乙】鳥的天堂?。?br />(1)第①段中“到處…到處…”寫出了鳥的
“有的…有的…有的…”寫出了鳥的
(2)選文第③段中(甲】【乙】兩處“鳥的天堂”的含義不同,【甲】處指,【乙】處指
(3)從選文中找出一處動態(tài)描寫的語句,寫在下面的橫線上,再說說這樣寫有什么好處。
動態(tài)描寫語句:
好處:
(4)生活中有沒有令你印象深刻的景致?簡單寫一寫。組卷:1引用:1難度:0.4
四、習(xí)作天地(30分)
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12.高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!迸喔f過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”書,在你心目中,在你生活中,在你成長過程中,擁有著什么位置呢?你有沒有特別想跟大家推薦的一本書?請以“書”為話題,展開你思維的翅膀,與大家分享你從書中獲得的樂趣吧!
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,表達真情實感,不少于500字。組卷:13引用:2難度:0.5