2021-2022學年湖北省黃石市陽新高級中學高二（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）

• 1．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，下列各項生理過程在內(nèi)環(huán)境中進行的是（　?。?/h2>

  A．抗體抗原特異性結(jié)合	B．淀粉分解為葡萄糖
  C．神經(jīng)遞質(zhì)的合成	D．氧氣和血紅蛋白結(jié)合
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 2．白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì)，白蛋白在肝細胞內(nèi)合成后，分泌進入血液循環(huán)而分布到身體各處．下列有關(guān)白蛋白的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．白蛋白增多，會引起組織水腫

  B．白蛋白減少，會使血漿滲透壓降低

  C．白蛋白減少，O2運輸能力減弱

  D．白蛋白增多，可通過泌尿系統(tǒng)排出
  組卷：8引用：11難度：0.9

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• 3．人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5-羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />①癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射
  ②當神經(jīng)遞質(zhì)進入受體細胞后，會引起后者興奮或抑制
  ③突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突等相接觸，共同形成突觸
  ④神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等細胞間信息分子發(fā)揮完作用后會被滅活
  ⑤若細胞外鈉離子濃度降低，動作電位的峰值將會減小或者不出現(xiàn)

  A．①②③⑤

  B．③⑤

  C．②④⑤

  D．③④⑤
  組卷：9引用：6難度：0.6

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• 4．共享單車一度成為街頭巷尾的一道靚麗風景線。下列關(guān)于共享單車騎行過程中的相關(guān)敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．騎行過程中，維持身體平衡的神經(jīng)中樞在脊髓

  B．騎行過程中，維持呼吸作用的神經(jīng)中樞在小腦

  C．騎行過程中，維持軀體運動的低級神經(jīng)中樞在腦干

  D．騎行過程中，維持語言活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層
  組卷：6引用：12難度：0.7

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• 5．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)端與效應器相連，b端與感受器相連

  B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變很可能會影響興奮的傳遞

  C．在d、e點之間連接了靈敏電流計，刺激F點和G點都能使電流計指針發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)

  D．把某藥物放在c處，刺激e點，d點無電位變化，說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞
  組卷：29引用：10難度：0.7

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• 6．研究人員對突觸a、b的突觸前神經(jīng)元給予相同的電刺激，通過微電極分別測量兩個突觸的突觸前神經(jīng)元、突觸后神經(jīng)元的電位變化，結(jié)果如圖。下列分析合理的是（　?。?/h2>

  A．靜息狀態(tài)下膜兩側(cè)70mV的電位差是Na+內(nèi)流所致

  B．電刺激后，突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了一個小的動作電位，但該動作電位不能傳導

  C．突觸b的突觸前神經(jīng)元可產(chǎn)生動作電位卻抑制突觸后神經(jīng)元興奮

  D．突觸a、b的傳遞過程出現(xiàn)一定的延遲，與神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸轉(zhuǎn)運出突觸前膜、擴散到后膜有關(guān)
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 7．動物受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的

  B．驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器

  C．腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢

  D．神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動
  組卷：129引用：73難度：0.7

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• 8．如圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。據(jù)此分析下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì)，E是胰島素

  B．人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

  C．信息分子C是抗利尿激素，圖中發(fā)生的生理變化①是腎小管細胞對水分的重吸收減弱

  D．信息分子D是淋巴因子，圖中發(fā)生的生理變化②是B淋巴細胞的增殖和分化
  組卷：18引用：7難度：0.7

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二、材料題（本大題共5小題，共60分）

• 24．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：
  
  （1）如圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線

   

  ，可選用圖中

   

  點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑除去雙子葉雜草。
  （2）下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關(guān)的組是

   

  和

   

  。
  ①培育無子番茄
  ②培育三倍體無子西瓜
  ③用木瓜催熟柿子
  ④棉花摘心
  ⑤移栽植物時剪去部分葉片
  ⑥帶芽的枝條扦插容易成活
  （3）植物體內(nèi)生長素含量較少，生產(chǎn)實踐常用人工合成的植物激素類似物。某學校高二某班學習小組探究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型扦插枝條生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題。
  ①由圖2得出的初步結(jié)論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是

   

  、

   

  。
  ②圖3為激素類似物甲在X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有

   

  作用；X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 25．某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實驗。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答：
  （1）對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)時，逐個統(tǒng)計非常困難，可以采用

   

  法。
  （2）本實驗沒有另設(shè)對照實驗，原因是

   

  。該實驗

   

  （“需要”或“不需要”）重復實驗。
  （3）為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先

   

  再計數(shù)。該實驗中酵母菌數(shù)量估算值見表：（該實驗中使用的血細胞計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格）。
  

  時間（天）	1	2	3	4	5	6	7
  酵母菌數(shù)量（萬個/mL）	32	？	762	824	819	821	820

  第2天觀察計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)計數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌，其中被臺盼藍染液染成藍色的有4個，計數(shù)時應選擇

   

  （無色/藍色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為

   

  萬個/mL。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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