試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年安徽省黃山市七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/12 8:0:9

一、選擇題(每題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確)

  • 1.調(diào)查結(jié)果顯示,59.03%的大學(xué)生存在一定程度的容貌焦慮。其中,男生(9.09%)中嚴(yán)重容貌焦慮的比例比女生(3.94%)更高,而女生(59.67%)中度焦慮的比例高于男生(37.14%)。面對容貌焦慮,你認(rèn)為男女生應(yīng)當(dāng)(  )
    ①迎合大眾審美需求,立即整容
    ②善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點,正確看待自己
    ③做自己的“心理保健醫(yī)生”,學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒
    ④既追求形體、儀表等外在美,又追求內(nèi)在美

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的杰作,而我們卻讀得太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時,卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿 塵埃,模糊不清。這一散文詩告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:307引用:27難度:0.8
  • 3.進(jìn)入青春期,小馬整天愁眉苦臉,“我內(nèi)心里很想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)平等交往,但又不愿主動接近他們,許多心事不知向誰傾訴?!边@體現(xiàn)了小馬產(chǎn)生的青春期矛盾心理是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:10難度:0.8
  • 4.青少年處在身體和心理發(fā)育水平的發(fā)展和矛盾期,很容易遭遇“玻璃心”。對此,你的建議是( ?。?br/>①告訴其他同學(xué)不要惹自己,要順著自己
    ②減少和同學(xué)的交往,寧愿選擇獨來獨往
    ③學(xué)會自我疏導(dǎo),尋找有效應(yīng)對挫折的方法
    ④樹立正確的人生目標(biāo),學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任

    組卷:33引用:3難度:0.8
  • 5.著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來?!睘榱俗屘熨x燃燒起來,我們要(  )

    組卷:76引用:52難度:0.9
  • 6.今年兩會后,針對全國政協(xié)委員提出的《關(guān)于防止男性青少年女性化的提案》教育部官網(wǎng)回應(yīng)……更多注重學(xué)生“陽剛之氣”培養(yǎng)。這(  )
    ①毫無必要,因為男生女生的生理特征是與生俱來的
    ②必定會強化性別刻板印象,抑制學(xué)生自身潛能的發(fā)揮
    ③需要引導(dǎo)學(xué)生錘煉堅強意志,養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式
    ④是因為青少年承載著國家和民族的未來,其品格影響著國家未來發(fā)展

    組卷:15引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表明( ?。?br />①女生不如男生,男生應(yīng)該多幫助女生
    ②男生、女生在生理和心理上存在差別、各有所長
    ③圖中的男生和女生交往太密切,會引來非議
    ④生活中,男生和女生應(yīng)該發(fā)揮所長,互相幫助

    組卷:121引用:18難度:0.7
  • 8.心理萌動是步入青春期一種特殊的情感體驗。它主要表現(xiàn)為( ?。?br />①有自我表現(xiàn)的欲望
    ②更加在意自己的形象
    ③討好異性
    ④渴望得到異性的肯定與接受

    組卷:39引用:19難度:0.9
  • 9.成語“行己有恥”出自《論語 子路篇》,是說一個人行事凡自己認(rèn)為可恥的就不去做,也就是當(dāng)今提倡的每個人都要樹立底線意識。當(dāng)今社會要求公民的底線意識是(  )

    組卷:28引用:10難度:0.7

二、非選擇題(共50分)

  • 28.【法律護(hù)我成長】
    閱讀材料,請你回答相關(guān)問題。
    熱點一:新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》于2021年6月1日正式實施。新修訂的未成年人保護(hù)法新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“政府保護(hù)”兩章,不僅完善了對未成年人的保護(hù),進(jìn)一步織密法治之網(wǎng)、筑牢法律基石,也提升了未成年人保護(hù)法治化水平,為未成年人健康成長撐好法律“保護(hù)傘”。
    熱點二:《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位。2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,自2021年1月1日起施行。
    (1)除了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,我國專門保護(hù)未成年人的另一部法律是。請你談?wù)劶訌妼ξ闯赡耆颂厥獗Wo(hù)的原因。
    (2)有的同學(xué)認(rèn)為,只要筑牢家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù),未成年人就能健康成長。你同意這種說法嗎?為什么?
    (3)結(jié)合材料及所學(xué)知識回答,法律為什么是特殊的行為規(guī)范?

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 29.【慶祝百年華誕 傳承紅色基因】
    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    某校七年級三班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組正在開展探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中,完成下列任務(wù)。
    第一小組同學(xué)找到了下面兩則材料:
    材料一:中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝活動標(biāo)識由黨徽、數(shù)字“100”“1921”“2021”和光芒線組成,生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不忘初心、牢記使命、艱苦奮斗的百年光輝歷程。
    材料二:共青團(tuán)作為黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織,要帶動少先隊和青少年開展學(xué)習(xí),使廣大青少年了解黨的光輝歷史,增進(jìn)對黨的感情和信賴。
    (1)請你為學(xué)校團(tuán)委組織開展青少年學(xué)黨史系列活動設(shè)計一個主題及三種活動形式。
    第二小組同學(xué)搜集到習(xí)近平主席在2021年新年賀詞中的一些內(nèi)容。
    賀詞中指出,2020年是極不平凡的一年。面對突如其來的新冠肺炎疫情,我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛,用眾志成城、堅忍不拔書寫了抗疫史詩。在共克時艱的日子里,無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生,將涓滴之力匯聚成磅礴偉力,構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。每個人都了不起!
    (2)在共克時艱的日子里,無數(shù)人將涓滴之力匯聚成磅礴偉力。這種力量的來源是什么?集體力量與個人力量之間的關(guān)系如何?
    (3)每個人都了不起!每個人都是集體的主人。請你談?wù)勄嗌倌暝撊绾卧诩w建設(shè)中承擔(dān)責(zé)任。
    第三組同學(xué)從搜集的資料中得知,中國首次火星探測任務(wù)工程總設(shè)計師張榮橋是我們的老鄉(xiāng),祁門人。
    資料卡
    張榮橋,祁門縣安凌鎮(zhèn)人,1988年本科畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)電磁場與微波技術(shù)專業(yè),1991年中國空間技術(shù)研究院碩士研究生畢業(yè)?,F(xiàn)任中國首次火星探測任務(wù)“天問一號”總設(shè)計師,兼任西安電子科技大學(xué)教授。長期工作在航天科技一線,在電磁場與微波技術(shù)方面具有較高的學(xué)術(shù)造詣。
    2021年5月15日7時18分,天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原,紅色火星上首次有了中國印跡。這一激動人心的消息霸屏微博熱搜榜。中國首次火星探測任務(wù)工程總設(shè)計師張榮橋在看到天問一號探測器成功著陸火星后激動地落下了眼淚。
    (4)問鼎蒼穹,探索深海,我們克服疫情影響,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大成果。看到祖國取得巨大成就,你會產(chǎn)生怎樣的情感?
    (5)為了國家和民族的獨立、富強、復(fù)興,許許多多的共產(chǎn)黨員展現(xiàn)出崇高的革命理想信念和無私的奮斗犧牲精神。我們?nèi)绾我詢?yōu)秀黨員為榜樣,提升自己,做到止于至善?

    組卷:1引用:2難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正