2021年黑龍江省大慶市高考生物第一次質(zhì)檢試卷

一、選擇題（每小題6分）

• 1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的RNA降解酶（核糖核酸酶），如圖表示在體外對該酶進行的處理，結(jié)合圖示信息下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．尿素通過使肽鍵斷裂從而使該酶變性

  B．去除還原劑或冷卻均可以恢復(fù)該酶的二硫鍵

  C．該酶能降低磷酸二酯鍵水解斷裂反應(yīng)的活化能

  D．該酶在核糖體中形成二硫鍵從而具備生物催化活性
  組卷：34引用：8難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．某些生物或生物代謝產(chǎn)物可能引發(fā)細胞癌變

  B．能分裂的細胞壽命較短，不能分裂的細胞壽命較長

  C．細胞分化的過程中，DNA、RNA種類不變，但含量會發(fā)生變化

  D．細胞凋亡過程中，各種酶的數(shù)量均減少，同時活性均降低
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 3．關(guān)于高等動物精子和卵細胞形成過程的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．一個初級精母細胞最多可同時形成4種基因型的精細胞

  B．精細胞經(jīng)過變形，才能形成成熟的雄性生殖細胞

  C．卵細胞獲得了初級卵母細胞大部分細胞質(zhì)及全部的核物質(zhì)

  D．精原細胞通過有絲分裂進行增殖，以保持自身數(shù)量的相對穩(wěn)定
  組卷：26引用：1難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）

  A．各種類型的染色體結(jié)構(gòu)變異都會導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量和排列順序發(fā)生改變

  B．觀察減數(shù)分裂時同源染色體的聯(lián)會情況，可判斷是否發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

  C．基因型Aa個體自交，由于減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因重組，后代出現(xiàn)性狀分離

  D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理是抑制紡錘體形成，使著絲點不能分裂
  組卷：14引用：1難度：0.7

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【生物--選修1：生物技術(shù)實踐】

• 11．根據(jù)所示裝置圖，回答有關(guān)問題：
  （1）玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，通常采用圖甲所示方法提取，得到的玫瑰精油粗品在

   

  （填“燒瓶”或“錐形瓶”）中。

   

  （填“能”或“不能”）采用此法從橘皮中提取橘皮精油，理由是

   

  。
  （2）圖乙中裝置常用于果酒、果醋的制作，在果醋制作時起作用的微生物是

   

  ，它與果酒制作的微生物相比，結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是

   

  。制作果酒時，長而彎曲的排氣管具有的作用是

   

  。
  （3）圖丙表示的方法為

   

  ，選擇石油醚提取胡蘿卜素的理由是：

   

  。要想鑒定提取的胡蘿卜素粗品，可以采用

   

  法。
  組卷：34引用：1難度：0.7

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【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

• 12．科研人員獲得了抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米自交系A(chǔ)，技術(shù)路線如圖所示。
  
  （1）在構(gòu)建基因表達載體時，為防止酶切產(chǎn)物

   

  ，需用2種限制酶，選擇的原則是：①Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶

   

  ；②酶切后，G基因形成的兩個黏性末端

   

  。
  （2）將G基因插入到Ti質(zhì)粒的

   

  上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使G基因進入植物細胞，并將其插入到植物細胞的

   

  上，使G基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。除了圖中所示方法，將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄟ€有

   

  和

   

  。
  （3）由愈傷組織培育成A植株的過程運用的技術(shù)手段是

   

  ，其依據(jù)的原理是

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.7

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