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2015年浙江省湖州市第十三屆“諾貝爾杯”九年級競賽生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(有16小題,每小題3分,共48分.每小題只有一個符合題意的選項)

  • 1.下列植物中,葉既是光合作用的場所,又是吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官的是(  )

    組卷:40引用:4難度:0.5
  • 2.下列各項中,屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( ?。?br />①咽   ②血液   ③神經(jīng)元   ④甲狀腺   ⑤肌腱  ⑥小腦.

    組卷:26引用:1難度:0.7

三、實驗探究題(共1小題12空,每空2分,共24分)

  • 6.小剛是個愛動腦筋的學(xué)生,課余時間喜歡做一些小實驗.在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后,便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植.結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽,有的沒長.他將馬鈴薯塊取出比較,試圖尋找馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因.
    (1)根據(jù)你學(xué)的知識,你認(rèn)為馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因最可能是
     

    A.死了       B.沒有帶芽眼       C.塊太小        D.沒有根
    (2)為了驗證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實驗.請將他的實驗設(shè)計補充完整:
    ①取兩個盛有潮濕、肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙;②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,
     
    ;③將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察.
    (3)你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是
     

    (4)如果你的假設(shè)成立,預(yù)期的實驗現(xiàn)象是
     

    組卷:12引用:1難度:0.5

四、分析計算題(共1小題,30題8分,31題12分,32題10分,共30分)

  • 7.如圖1是測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液(作用是使裝置內(nèi)的CO2濃度保持相對穩(wěn)定),試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離經(jīng)計算獲得。在不同強度的光照條件下,測得氣體體積變化如圖2所示。
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    (1)當(dāng)光照強度為15千勒克司,1小時光合作用產(chǎn)生該氣體的量為
     
    毫升。
    (2)為了使實驗結(jié)果更具說服力,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗。在光照相同的情況下,如果對照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了5毫升,其可能的原因是
     
    。
    (3)理想條件下將某綠色植物放在特定實驗裝置中,研究溫度對光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,回答相關(guān)問題:
    溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
    光照下吸收的二氧化碳量(mg/h) 1.0 1.75 2.5 3.25 3.75 3.5 3.5
    黑暗中釋放的二氧化碳量(mg/h) 0.5 0.75 1.0 1.5 2.25 3.0 3.5
    ①若實驗過程中晝夜一直不停光照,則溫度約為
     
    時植物生長速度最快。
    ②若每天提供12小時光照,其余時間黑暗處理,則24小時內(nèi)植物有機(jī)物積累量最大時的溫度約為
     
    。

    組卷:288引用:4難度:0.1
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