2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累?運(yùn)用（33分）

• 1．詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．單簿 模糊 險(xiǎn)要 熱血沸騰

  B．爆發(fā) 斗蓬 沮喪 念念有詞

  C．枯委 神密 醬油 心驚肉跳

  D．頹然 節(jié)制 氈帽 斬釘截鐵
  組卷：10引用：1難度：0.9

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二、解答題（共6小題，滿分0分）

• 2．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。
  

  全神	余音	威風(fēng)
  忘   所	別   心	龍蛇

  （1）上面成語(yǔ)中可以形容音樂(lè)美妙的是：

   

  。
  （2）看到漂亮的書法作品，可以用“

   

  ”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊美。
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
  

   

  A.“明月別枝驚鵲”中的“別枝”的意思是別的樹枝。
  

   

  B.“五彩”指的是“黃、青、赤、白、黑”這五種顏色。
  

   

  C.“跑龍?zhí)住爆F(xiàn)用來(lái)比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事情。
  

   

  D.“今乃掉尾而斗”的“掉”是“擺動(dòng)”的意思。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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二、閱讀?感悟（34分）

• 10．快樂(lè)時(shí)光
  演奏快樂(lè)??曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“聽說(shuō)摩天輪的每個(gè)格子都裝滿了幸福。在我仰望摩天輪的時(shí)候，是否也能感到些許快樂(lè)呢？那么，幸福為什么離我如此遙遠(yuǎn)呢？”我對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“既然想要幸福與快樂(lè)，為什么只是仰望摩天輪，而不去親身體驗(yàn)一番呢？只有真正體驗(yàn)過(guò)的人，才會(huì)感悟到幸福與快樂(lè)……”
  ??的確，快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。
  ??演奏快樂(lè)，就是品味快樂(lè)。不論是巍峨雄壯的高山、寬廣無(wú)際的大海、白云飄飄的藍(lán)天、還是沁人心脾的氣味、絢麗斑斕的顏色、感人肺腑的話語(yǔ)……這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂(lè)，總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興……懂得品味這些快樂(lè)的人，自然會(huì)得到快樂(lè)的青睞。
  ??演奏快樂(lè)，就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些瞬間即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)?？鞓?lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù)：流星消逝，還有寧?kù)o美好的星空；曇花凋零，還有再次綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飄舞的絢爛……試圖留住些許快樂(lè)，并學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那么，快樂(lè)的天使終將降臨在你的身邊。
  ??演奏快樂(lè)就是尋找快樂(lè)。童年時(shí)我們是那般天真爛漫；一個(gè)硬幣能讓我們玩出許多花樣；一張紙能讓我們折出各式各樣的玩具；一個(gè)易拉罐能讓我們踩成高跟鞋；

   

  ；

   

  ……那時(shí)的我們有什么好憂慮？有什么煩惱？那時(shí)的我們總是尋找快樂(lè)，沉浸在快樂(lè)的夢(mèng)幻里。現(xiàn)在為什么不能？考試沒(méi)考好會(huì)難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，比賽失利了會(huì)不停地責(zé)備自己，工作不順利會(huì)一個(gè)人生悶氣……難道這些就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？在飽經(jīng)滄桑之后，那份童年時(shí)尋找快樂(lè)的本能也消失得無(wú)影無(wú)蹤。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免。可是，懂得尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)的旋律總會(huì)在他心頭回響。要相信，仰起頭，就是藍(lán)天！
  ??你是否還在仰望摩天輪，期待些許快樂(lè)？不妨親自去坐一下吧。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，會(huì)帶你領(lǐng)略你所想不到的快樂(lè)！快拿起你心愛(ài)的樂(lè)器，從現(xiàn)在起，用你的心靈去演奏快樂(lè)。相信你能演奏出無(wú)比精彩的樂(lè)章！
  ??相信，快樂(lè)的樂(lè)曲可以演奏到地老天荒！
  （1）縱觀全文，開篇和結(jié)尾都寫了摩天輪，簡(jiǎn)要分析作者寫摩天輪的作用。
  

   

  
  （2）演奏快樂(lè)，就是尋找快樂(lè)。相信你在童年時(shí)代也尋找到了許許多多的快樂(lè)。結(jié)合自身的體驗(yàn)，補(bǔ)寫第5自然段空白處的內(nèi)容。
  

   

  ；

   

  
  （3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章最后一句話的作用。
  

   

  
  （4）讀完這篇文章，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你是怎樣演奉快樂(lè)的。50字左右，有一定文采。

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

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四、習(xí)作

• 11．習(xí) 作
  ??生活中所經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)里任選一個(gè)，寫一篇作文。不少于 450字，題目自擬，書寫規(guī)范。
  

  感動(dòng)

  甜蜜

  盼望

  沮喪

  沉迷

  愧疚

  忙碌

  驚心動(dòng)魄

  喜出望外
  組卷：6引用：1難度：0.5

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