人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.1.2 種子植物》2021年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/12/23 1:0:3
一、選擇題（下列每小題只有一項(xiàng)答案最符合題意，請(qǐng)將正確答案的代碼填寫在下面表格相應(yīng)的空格內(nèi)）
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1．如圖所示幾種植物，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：526引用：29難度：0.5 -
2．小英很喜歡吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和銀杏，她想要這些植物的種子帶回家去種。她不可能得到哪種植物的種子？（ ）
組卷：82引用：50難度：0.9 -
3．松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬于（ ）
組卷：252引用：35難度：0.7 -
4．下列各項(xiàng)中，白菜和松樹的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：162引用：6難度：0.7 -
5．種子植物是（ ）
組卷：31引用：13難度：0.7 -
6．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。下列關(guān)于幾種常見的植物敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：427引用：18難度：0.4 -
7．下列有關(guān)植物的敘述，正確的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.6 -
8．生物圈已知的綠色植物有50余萬種。下列關(guān)于植物類群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.6
二、非選擇題
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23．郝思妍同學(xué)是同學(xué)們公認(rèn)的生物通，她在認(rèn)真研究銀杏、腎蕨、杏樹的基礎(chǔ)上，借助資料和老師的指導(dǎo)，制作了銀杏、腎蕨、杏的“果實(shí)”圖。請(qǐng)分析回答：
（1）銀杏的“果實(shí)”俗稱白果，其中可以食用的部分是白果仁，具有保健作用。從圖中可以判斷“銀杏果”并非真正的果實(shí)，其種子外面沒有包被；可以食用的白果仁中具有可發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)——。
（2）杏的“果實(shí)”由兩部分構(gòu)成，是真正的果實(shí)。因此，杏和桃、蘋果一樣屬于被子植物，其果實(shí)不僅能保護(hù)種子成熟，而且還能幫助種子。
（3）腎蕨的“果實(shí)”其實(shí)是，它里面含有許多可以萌發(fā)形成新個(gè)體的孢子。與種子相比較，孢子在繁殖方面的不足是：只由一個(gè)構(gòu)成，外面缺少保護(hù)結(jié)構(gòu)，里面缺少豐富的營養(yǎng)，只有在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快失去。組卷：34引用：2難度：0.5 -
24．你認(rèn)識(shí)這些植物（如圖所示）嗎？請(qǐng)你根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)它們進(jìn)行分類。
（1）在A～F的六種植物中，用種子繁殖的植物有，無根、莖、葉分化的植物是。（填字母序號(hào)）
（2）植物A和B的主要區(qū)別是。
（3）A是被子植物，E是裸子植物。這樣分類的主要依據(jù)是。
（4）可以用來監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的植物是（填字母序號(hào)），這類植物有類似和的分化，但沒有真正的，適于生活在潮濕的陸地上。
（5）把上述植物所屬類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排序：。組卷：13引用：3難度：0.4