2021-2022學(xué)年天津市南開中學(xué)高三（上）第三次月考歷史試卷

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．古史相傳，中國歷史從三皇五帝開始，當(dāng)今考古學(xué)也已證明了五帝后期的中國大地上邦國林立。下列選項中能夠作為實證依據(jù)的是（　?。?br />①陜西臨潼姜寨發(fā)掘的五個大家族組成的聚落（遺址）
  ②《史記?秦始皇本紀》中有關(guān)天皇地皇泰皇的稱謂
  ③良渚遺址發(fā)掘出當(dāng)時世界上規(guī)模最大的水利工程
  ④東夷文化中蛋殼陶高柄杯及用玉用鼎的禮制規(guī)范

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：22引用：7難度：0.6

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• 2．戰(zhàn)國時期官僚制度逐步形成。如圖示意圖展示了這一時期的官員分類。
  相應(yīng)填寫（　?。?br />①刺史
  ②御史
  ③博士
  ④通判
  ⑤巡撫
  ⑥太尉

  A．①③⑤

  B．①④⑤

  C．②③⑥

  D．②④⑥
  組卷：8引用：5難度：0.6

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• 3．永樂皇帝時規(guī)定日本可以在寧波貿(mào)易，日本商人須持明朝所發(fā)“勘合”，這是明朝中日貿(mào)易的制度基礎(chǔ)；隆慶初年（隆慶元年1567年）福建巡撫、都御史涂澤民上奏“請開市舶，易私販而為公販，易只通東西二洋，不得往日本倭國，亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。”這一舉措（　?。?/h2>

  A．瓦解了朝貢體系	B．引發(fā)了“倭患”猖獗
  C．有利于白銀流入	D．摒棄了“祖宗之法”
  組卷：19引用：3難度：0.5

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• 4．明代中央政權(quán)設(shè)立哈密衛(wèi)作為管理西域事務(wù)的機構(gòu)，并設(shè)6個衛(wèi)以支持管理西域事務(wù)。清政府平定準噶爾叛亂，中國西北國界得以確定。1762年設(shè)立伊犁將軍，實行軍政合一的軍府體制。1884年在新疆地區(qū)建省，并取“故土新歸”之意，改稱西域為“新疆”。1912年新疆積極響應(yīng)辛亥革命，成為中華民國的一個行省。在從“西域”到“新疆”的發(fā)展演變過程中，可以看到（　?。?br />①乾隆帝平叛建制有大功
  ②左宗棠督軍務(wù)發(fā)兵平亂
  ③施行更系統(tǒng)的治理政策
  ④民族國家意識日趨形成

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：10引用：3難度：0.6

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• 5．“一衣帶水”這一成語長期用于形容地域相近的兩國。某校開設(shè)了“一衣帶水”校本課，學(xué)生分成四個小組自定主題、搜集材料。下列四組材料與主題對應(yīng)無誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202111/102/e391e20e.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①④
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 6．如圖《玩弄于股掌之上》創(chuàng)作于1919年2月，漫畫中“穿和服的人”和坐在這位“身著和服身上的人”分別是日本、中國北洋政府。這幅漫畫（　?。?/h2>

  A．暴露了要挾袁世凱同意二十一條

  B．體現(xiàn)了五四運動收回膠州灣決心

  C．揭露了日本妄圖占領(lǐng)山東的野心

  D．反映了巴黎和會中國戰(zhàn)敗國地位
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、材料解析題（16題20分，17題18分，18題17分，共計55分）

• 17．閱讀材料，回答問題。
  材料 清朝乾隆三十一年與光緒二十九年財政收入比較表（單位：萬兩）
  

  時間 （年）	田賦		關(guān)稅		厘金		鹽稅及雜稅項收入		總計
  	數(shù)額	比重%	數(shù)額	比重%	數(shù)額	比重%	數(shù)額	比重%	數(shù)額	比重%
  1766	2991	70.3	540	12.7	0	0	723	17.0	4254	100
  1903	3546	33.80	3042	28.99	2298	21.90	1606	15.31	10492	100

  注：田賦指征收土地稅；關(guān)稅指對進出口商品貿(mào)易征稅；厘金指1853年始征的商業(yè)稅。
  ——摘編自《清代財政收入結(jié)構(gòu)、政策的變動》（1）依據(jù)材料，提取清朝財政收入變化的信息，并根據(jù)所學(xué)，說明變化的原因。
  （2）財政收入是一個時代經(jīng)濟形勢發(fā)展的晴雨表。依據(jù)材料，談?wù)勀銓η宄斦杖胱兓目捶ā?/h2>
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 18．歷史敘述是認識歷史的重要途徑，歷史敘述與其所處特定歷史環(huán)境密切相關(guān)。閱讀材料，回答問題。
  材料 如表研究世界歷史的書籍信息。
  

  成書時間	地區(qū)	作者	書籍	主要歷史敘述
  16世紀初	威尼斯	A?薩貝利科	《恩奈阿德》	把世界歷史描述為一個世俗、以人為本的世界
  18世紀	法國	伏爾泰	《論各民族的風(fēng)格與精神》	把歐、亞、非、美幾大洲的國家和民族都寫入歷史
  鴉片戰(zhàn)爭后	清朝	林則徐魏源	《四洲志》《海國圖志》	介紹了世界五大洲地區(qū)的歷史地理情況
  19世紀晚期	德國	馮?蘭克	《世界史》	以拉丁、日耳曼民族為主題

  ——摘選自吳于廑、齊世榮《世界史：近代史編》請高度概括以上歷史敘述共同的歷史背景，并分別指出以上歷史敘述與所處特定歷史環(huán)境的關(guān)系。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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