部編版八年級上冊《第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》:科普作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下面是《紅星照耀中國》中有關(guān)三位紅軍領(lǐng)袖的評價,不匹配的一項是( ?。?/h2>
組卷:81引用:2難度:0.8
二、名著閱讀
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2.美國記者
組卷:6引用:3難度:0.8 -
3.《紅星照耀中國》此書曾易名為
組卷:3引用:3難度:0.8 -
4.請你根據(jù)《紅星照耀中國》這部名著列舉您印象最深刻的一個人物,并簡述其性格特征。
組卷:1引用:3難度:0.8 -
5.昆蟲記的作者是
組卷:13引用:3難度:0.8 -
6.走近名著。
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽(yù)為“
語段中《昆蟲記》被譽(yù)為“組卷:885引用:8難度:0.8 -
7.名著閱讀
《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實作品,作者是組卷:24引用:4難度:0.7 -
8.你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究;你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍(lán)的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命。這里的“我”是
組卷:3引用:2難度:0.8 -
9.名著閱讀。在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
我最喜歡的昆蟲是:
喜歡的理由:組卷:21引用:3難度:0.7 -
10.名著閱讀。
最后,這個龐大的大家庭消失了。這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子,它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食,因為這時候它背上再也沒有厚厚的負(fù)擔(dān)了,輕松了不少,反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母,以后還要做曾祖母,因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。
(1)上述內(nèi)容出自于
(2)請結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作,又是文學(xué)經(jīng)典?組卷:15引用:3難度:0.7 -
11.名著閱讀。
“你這貪吃的小毛蟲,不是我不客氣,是你太放肆了。如果我不趕走你,你就要喧賓奪主了。我將再也聽不到滿載著針葉的松樹在風(fēng)中低聲談話了。不過我突然對你產(chǎn)生了興趣,所以,我要和你訂一個合同,我要你把你一生的傳奇故事告訴我,一年、兩年,或者更多年,直到我知道你全部的故事為止……”
(1)以上材料選自
(2)這篇名著寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性,請你列舉兩個出來:組卷:8引用:2難度:0.8 -
12.下面(甲)(乙)兩個選段,你認(rèn)為哪一個出自法布爾的《昆蟲記》?請從作者的研究方法和寫作技巧兩方面談?wù)勀愕睦碛伞?br /> (甲)所有的蜘蛛都有絲腺,絲在蜘蛛的生活中用處很廣。張網(wǎng)捕蟲是蜘蛛用絲的功能之一。游獵型蜘蛛無固定棲所,到處游獵,不織蛛網(wǎng),只有定居型蜘蛛才織網(wǎng)。結(jié)網(wǎng)為了保護(hù)自己,更是為了生存。結(jié)網(wǎng)性蜘蛛的最主要特征是它的結(jié)網(wǎng)行為。蜘蛛通過絲囊尖端的突起分泌粘液,這種粘液一遇空氣即可凝成很細(xì)的絲。以絲結(jié)成的網(wǎng)具有高度的粘性,是蜘蛛的主要捕食手段。對粘上網(wǎng)的昆蟲,蜘蛛會先對獵物注入了一種特殊的液體棗消化酶。這種消化酶能使昆蟲昏迷、抽搐、直至死亡,并使肌體發(fā)生液化,液化后蜘蛛以吮吸的方式進(jìn)食。
(乙)即使在最小的花園里,也能看到園蛛的蹤跡。它們都算得上是天才的紡織家。……讓我們就在這只小蛛面前停下吧。它正在打基礎(chǔ)呢。它在迷迭香的花上爬來爬去,從一根枝端爬到另一根枝端忙忙碌碌的,它所攀到的枝大約都是十八寸距離之內(nèi)的。太遠(yuǎn)的它就無能為力了。漸漸地它開始用自己梳子似的后腿把絲從身體上拉出來,放在某個地方作為基底,然后漫無規(guī)則地一會兒爬上,一會兒爬下,這樣奔忙了一陣子后,結(jié)果就構(gòu)成了一個絲架子。這種不規(guī)則的結(jié)構(gòu)正是它所需要的。這是一個垂直的扁平的“地基”。正是因為它是錯綜交叉的,因此這個“地基”很牢固。組卷:18引用:1難度:0.9 -
13.請運用所積累的知識,完成問題。
【甲】他先在南開中學(xué),后在南開大學(xué)學(xué)會了英語,受到了“開明的”教育,南開大學(xué)是天津得到美國教會支持的一所大學(xué)。他在班上成績優(yōu)異,在南開的三年都靠獎學(xué)金維持。接著日本提出“二十一條要求”,袁世凱乞圖恢復(fù)帝制,全國爆發(fā)起義,產(chǎn)生了爭取民主和社會改革的運動,最后是一九一九年的學(xué)生運動。他作為學(xué)生領(lǐng)袖,遭到逮捕,在天津關(guān)了一年監(jiān)牢。
【乙】它是一種不會織網(wǎng)的蜘蛛:只是等著獵物跑近它才去捉……這種蜘蛛不會用網(wǎng)獵取食物,它的捕食方法是:埋伏在花的后面等獵物經(jīng)過,然后上去在它頸部輕輕一刺,你別小看這輕輕的一刺,這能致它的獵物于死地。
(1)文段【甲】選自《
(2)文段【甲】畫線的句子中有錯別字的詞語是“
(3)文段【甲】中“他”指
(4)文段【乙】中的蜘蛛名叫組卷:86引用:5難度:0.8
三、現(xiàn)代文閱讀
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40.閱讀下面白話文,回答問題。
石蠶
我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的水生動物,它們叫石蠶。確切地說,它們是石蠶蛾的幼蟲,平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。
石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候,它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?,隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子,也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子。
這活動房子其實可以算得上是一個很精巧的編織藝術(shù)品,它的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。在筑巢的時候,石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維,然后把這些纖維巧妙地編成一個大小適中的小鞘,使它的身體能夠恰好藏在里面。有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘,就好像一件小小的百納衣;有時候,它也用米粒堆積起來。布置成一個象牙塔似的窩,這算是它最華麗的住宅了。
①暴徒的襲擊
石蠶的小鞘不但是它的寓所,同時還是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的戰(zhàn)爭,鮮明地證實了那個其貌不揚的小鞘的作用。
玻璃池塘的水中原本潛伏著一打水甲蟲,它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。有一天,我無意中撒下兩把石蠶,正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了,它們立刻游到水面上,迅速地抓住了石蠶的小鞘,里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛,不易抵抗,就想出了金蟬脫殼的妙計,不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼間就逃得無影無蹤了。
野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蠶的騙,這才顯出懊惱沮喪的神情,無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下,去別處覓食了。
可憐的水甲蟲??!它們永遠(yuǎn)也不會知道聰明的石蠶早已逃到石底下,重新建造它的新鞘,準(zhǔn)備著你們的下一次襲擊了。
②潛水艇——石蠶
石蠶靠著它們的小鞘在水中任意遨游,它們好像是一隊潛水艇,一會兒上升,一會兒下降,一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方向。
我不由想到了木筏,石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結(jié)構(gòu),或是有類似于浮囊作用的裝備,使它們不致于下沉呢?
我將石蠶的小鞘剝?nèi)?,把它們分別放在水上。結(jié)果小鞘和石蠶都往下沉。這是為什么呢?
原來,當(dāng)石蠶在水底休息時,它把整個身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時,它先拖帶著小鞘爬上蘆梗,然后把前身伸出鞘外。這時的小鞘的后部就留出一段空隙,石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個活塞,向外拉時就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣,靠著里面的浮力,使石蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上,它盡可以浮到水面上接觸陽光,也可以在水底盡情遨游。
不過,石蠶并不是十分擅長游泳的水手,它轉(zhuǎn)身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因為它只靠著那伸在鞘外的一段身體作為舵槳,再也沒有別的輔助工具了,當(dāng)它享受了足夠的陽光后,它就縮回前身,排出空氣,漸漸向下沉落了。
我們?nèi)祟愑袧撍?,石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降,或者停留在水中央——那就是當(dāng)它們在慢慢地排出鞘內(nèi)的空氣的時候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué),可這只小小的鞘造得這樣的完美,這樣的精巧,完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。
(法布爾《昆蟲記》)
(1)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.石蠶的“活動房子”是一般由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。
B.石蠶的“活動房子”可以抵御石蠶不受水甲蟲的暴力襲擊,讓石蠶在其中安然無恙。
C.本文“很有趣,也很有益”,這得益于作者的獨特研究和高超的寫作技巧。
D.石蠶的“活動房子”可以讓石蠶浮到水面上接觸陽光,也可以在水底盡情遨游。
(2)選出下列理解和分析不符合原文意思的一項是
A.石蠶并不擅長游泳,甚至有點笨拙,這與它只靠那伸在鞘外的一段身體作為舵槳,再也沒有別的輔助工具有關(guān)。
B.石蠶向小鞘縮回前身,排出空氣,便可沉落;反之,則上浮。
C.石蠶與小鞘一旦剝離,把它們分別放在水上,小鞘和石蠶都會往下沉。
D.石蠶雖然不懂物理學(xué),但是小鞘可以讓其自由沉浮的原理給人類很大的啟迪,比如建造潛水艇。
(3)《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,請依據(jù)本文簡要說明。組卷:32引用:1難度:0.6 -
41.閱讀下面文段,完成下面小題。
(甲文)我要考察它們遺棄下的儲藏室,必須用刀子來挖掘。
這小圓孔約一英寸口徑,周圍一點土都沒有。大多數(shù)掘地昆蟲,例如金蜣,在它的窩巢外面總有一座土堆。蟬則不同,是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是在洞口開始,所以把掘出來的廢料堆積在地面;但蟬的幼蟲是從地底上來的,最后的工作才是開辟門口的生路。因為當(dāng)初并沒有門,所以它不是在門口堆積塵土的。
蟬的隧道大都是深達(dá)十五至十六寸,一直通行無阻,下面的部分較寬,但是在底端卻完全關(guān)閉起來。在做隧道時,泥土搬移到哪里去了呢?為什么墻壁不會崩裂下來呢?誰都以為蟬是用了有爪的腿爬上爬下的,而這樣卻會將泥土弄塌了,把自己房子塞住。其實,它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。蟬的聰明同他們一樣,它在隧道的墻上涂上水泥。這種粘液是藏在它身子里的,用它來做灰泥,地穴常常建筑在含有汁液的植物須上的,它可以從這些根須取得汁液。
(《蟬的地穴》節(jié)選)
(乙文)我特別感興趣的是,松樹金龜子有音樂天賦,連雌蟲也一樣能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲也用歌聲來呼應(yīng)雄蟲的歌聲呢?在通常的情況下,雙雙快樂地生活在松樹枝頭,它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的。可惜的是,我既沒有聽到它們在樹上一唱一和,也沒有聽到它們在鐵絲網(wǎng)里對唱。我無法作證。
金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮,腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互摩擦,就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。就是拿放大鏡仔細(xì)看也看不到用來發(fā)音的細(xì)條紋,兩個面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來的?你把食指浸濕,按在玻璃板上來回摩擦,發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那發(fā)出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節(jié)奏,那就跟金龜子的歌唱沒有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃??梢娊瘕斪拥陌l(fā)音原理非常簡單。
雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理,它為什么而歌唱卻仍是個謎。是為了求偶而歌唱?這有可能。然而,盡管我特別注意,在深夜里,也從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里,我也聽不到它們的歌聲。要金龜子唱也不難,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌,倒更像是抱怨聲,對命運的抗議聲。真是奇怪,在金龜子的世界里,歌聲是用來表達(dá)痛苦的,而沉默則是歡樂的標(biāo)志。
(《松樹金龜子》節(jié)選)
(1)請根據(jù)甲段文字的內(nèi)容,簡要概括“蟬的地穴”的特點。
(2)在乙段文字中,作者探討了哪兩個問題?按文章順序回答。
(3)甲段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?
(4)法布爾的《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”,甲乙兩文均選自法布爾的《昆蟲記》請結(jié)合甲乙選文的內(nèi)容,舉例說明這種特征。組卷:79引用:4難度:0.4