2021-2022學(xué)年河北省唐山市遵化市高一（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共21個小題，共42分。每題只有一個選項符合題意，每小題2分。）
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1．構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
2．用來制作食品保鮮膜的材料是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．節(jié)日期間商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數(shù)可能是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
4．下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是（ ）
組卷：34引用：1難度：0.6 -
5．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
6．如圖所示的實驗基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
7．下列化學(xué)用語表示正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
8．如圖是某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：113引用：3難度：0.8 -
9．下列關(guān)于水的認識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9
三、實驗探究題（共14分）
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27．某化學(xué)興趣小組進行了下列實驗。
實驗1：
（1）實驗1-2中，燃燒的蠟燭熄滅的原因是序號 1-1 1-2 1-3 操作 
現(xiàn)象 燃燒的蠟燭保持原狀 燃燒的蠟燭熄滅 劇烈反應(yīng)，有大量氣泡和水霧生成，燃燒的蠟燭熄滅了 。
（2）實驗1-3中，反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式為。
實驗2：【提出問題】實驗1-3中燃燒的蠟燭為什么會熄滅？
【猜想】Ⅰ．蠟燭燃燒生成的二氧化碳導(dǎo)致其熄滅。
Ⅱ．過氧化氫分解時吸收熱量，蠟燭周圍的溫度降低到著火點以下，導(dǎo)致其熄滅。
Ⅲ．過氧化氫分解產(chǎn)生的水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅。
【進行實驗】
【解釋與結(jié)論】序號 2-1 2-2 2-3 操作 
現(xiàn)象 有氣泡產(chǎn)生，蠟燭火焰無明顯變化，溫度升高不明顯 有較多氣泡和少量水霧產(chǎn)生，蠟燭燃燒更旺，火焰明亮，溫度升高較明顯 劇烈反應(yīng)，有大量氣泡和水霧生成，燃燒的蠟燭熄滅，溫度升高明顯。
（3）甲同學(xué)認為猜想Ⅰ不成立，他的依據(jù)是。
（4）通過實驗驗證，可以得出猜想（填序號）成立。
【反思與評價】
（5）依據(jù)上述實驗，若保持實驗1-3中蠟燭不熄滅，可采用的方法有。
實驗3：取實驗1、2中使用的二氧化錳樣品進行圖甲實驗，加熱時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁。于是小組同學(xué)對氣體來源進行探究。
【猜想】二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。
（6）【進行實驗】利用圖乙所示的裝置進行實驗，其中B裝置的作用是檢驗A中的反應(yīng)是否完全，則B中的試劑是，實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁。他們又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應(yīng)），重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。
（7）【結(jié)論】通過實驗證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳。組卷：9引用：1難度：0.6
四、計算應(yīng)用題（共9分）
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28．為測定某碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取300g 碳酸鈉溶液，平均分為三份，每份樣品均按如圖所示進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表。請計算：
（1）100g碳酸鈉溶液完全反應(yīng)時，所得沉淀的質(zhì)量為實驗1 實驗2 實驗3 樣品質(zhì)量/g 100 100 100 氯化鈣溶液質(zhì)量/g 50 100 150 m/g 45 50 50 g。
（2）碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。組卷：16引用：1難度：0.8