試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年遼寧省營(yíng)口市大石橋市七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/1 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)

  • 1.下列不是青春期生理變化的主要表現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 2.中學(xué)生小亮每當(dāng)自己心煩時(shí),就聽聽音樂(lè)或參加體育活動(dòng)。這說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)青春期的說(shuō)法,正確的是( ?。?br />①青春期的生理變化帶給我們的旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量
    ②青春期讓人產(chǎn)生焦慮情緒,給人帶來(lái)煩惱,并且無(wú)法調(diào)節(jié)
    ③處于青春期的我們,擁有充沛的精力,敏捷的思維
    ④處于青春期的我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無(wú)限可能

    組卷:173引用:4難度:0.6
  • 4.關(guān)于獨(dú)立思考,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 5.大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。下列對(duì)止于至善理解正確的是( ?。?br />①止于至善體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹男∈轮?br />②止于至善是一種雖不能至,然心向往之的實(shí)踐過(guò)程
    ③止于至善是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
    ④止于至善體現(xiàn)在干大事的人身上

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 6.榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ),看似平凡簡(jiǎn)單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。對(duì)此,理解正確的是( ?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟
    ②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
    ③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好
    ④好的榜樣給予我們自我完善的力量

    組卷:27引用:5難度:0.8
  • 7.我國(guó)有關(guān)交通法規(guī)規(guī)定:紅燈停,綠燈行。所以,在十字路口,盡管車雜人多,但行人和車輛都能各行其道,秩序有條不紊,道路暢通無(wú)阻。這表明( ?。?/h2>

    組卷:36引用:9難度:0.7
  • 8.“積極的人像太陽(yáng),照到哪里,哪里亮?!睆那榫w的角度理解這句話,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.9

二、材料分析題(共4小題,其中21題8分,22題6分,23題8分,24題8分,共30分)

  • 24.材料一:古語(yǔ)說(shuō):“千人同心,則得千人之力:萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!?br />材料二:在美好集體中,集體的事不能由某一個(gè)人或少數(shù)人做決定,應(yīng)該大家共同商量,可以通過(guò)集體討論的方式,也可以采用投票表決的方式。
    (1)結(jié)合材料一思考:集體力量的來(lái)源是什么?
    (2)材料二體現(xiàn)了美好集體的什么特點(diǎn)?此外,美好集體還有哪些特點(diǎn)?
    (3)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀隳転榧w做哪些貢獻(xiàn)?(答出1點(diǎn)即可)

    組卷:8引用:2難度:0.4

二、實(shí)踐探究題(結(jié)合材料,聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題.共10分)

  • 25.材料一:現(xiàn)在越來(lái)越多的博物館、紀(jì)念館免費(fèi)向未成年人開放,這為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)文化環(huán)境。
    材料二:2021年8月20日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì),第三十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》。
    材料三:初中生劉某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后來(lái),他在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”,逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé),覺得對(duì)不起父母和老師。后來(lái),他在“朋友”的影響下逐漸放縱自己,為了上網(wǎng),偷學(xué)校的東西和勒索同學(xué)錢物等,并受到了紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上與“朋友”們偷竊財(cái)物、參加賭博等,被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案多起,最終因搶劫罪被判刑。
    (1)材料一體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?
    (2)我國(guó)專門保護(hù)未成年人的法律有哪些?
    (3)為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)?
    (4)材料二體現(xiàn)了法律的哪一特征?
    (5)根據(jù)材料三,結(jié)合你所知道的未成年人保護(hù)中存在缺失的情況,提出相應(yīng)的合理建議。

    組卷:3引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正