2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市協(xié)作校高三（上）第二次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/8/10 0:21:48
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．西周實行“策名委質(zhì)”制度，即臣子一旦經(jīng)由周王“冊命”便與王建立了“仇匹”關(guān)系，須將身心俱付于所命之王，除非之后王進(jìn)行“申命”。這一制度（ ?。?/h2>
組卷：68引用：11難度：0.5 -
2．隋朝不僅實行“大索貌閱法”，即依據(jù)年齡和體態(tài)相貌核查戶口，還實施了“輸籍之法”，以劃分戶等及制定納稅標(biāo)準(zhǔn)。這些做法（ ?。?/h2>
組卷：15引用：10難度：0.5 -
3．下表所示為北宋時期漕糧運(yùn)輸線路概況。據(jù)此可知，北宋時期（ ）
線路 概況 汴河線 將江蘇、浙江、江西、湖南及湖北各省的米300萬石及菽100萬石，自長江運(yùn)入淮河，再轉(zhuǎn)運(yùn)到汴京 黃河線 將陜西之粟50萬石及菽30萬石從三門、白坡經(jīng)黃河運(yùn)到汴京 惠民河線 將河南、安徽地區(qū)的粟40萬石及菽20萬石，從閔河、蔡河運(yùn)入汴京 廣濟(jì)河線 將京東之粟12萬石從五丈河運(yùn)入汴京 組卷：1引用：5難度：0.6 -
4．清初，學(xué)者唐甄說：“圣賢之言，因時而變，所以救其失也……天子之尊，非天帝大神也，皆人也。”由此可知，唐甄的主張是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.6 -
5．在上海江南制造總局和克虜伯（德國軍火商）的交易時，克虜伯“入鄉(xiāng)隨俗”，在合同金中專門按比例劃出一定金額用于送回扣；由于各級官吏為親友積極疏通“關(guān)系”，僅19世紀(jì)70年代，上海江南制造總局的行政管理官員人數(shù)從40個增至80個。這可用于說明，洋務(wù)軍工企業(yè)（ ）
組卷：0引用：3難度：0.6 -
6．1918年1月5日，蔡元培在保定育德學(xué)校的演講中說，法國近代文明中的“自由、平等、友愛（博愛）”與儒家經(jīng)典所倡導(dǎo)的“義、恕、仁”是相通的，“仁也、恕也、義也，均即吾中國古先哲所旌表之人道信條，即征西方之心同理同”。蔡元培此番言論（ ）
組卷：3引用：5難度：0.6
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 英國對歐洲大陸長期奉行“大陸均勢政策”，通過尊后策劃、出錢和出武器，唆使歐洲大陸各國群起反對某個大國。19世紀(jì)前中期，英國不但從歐洲大陸均勢中獲取安全與經(jīng)濟(jì)利益，還利用歐洲國家內(nèi)耗之機(jī)在世界其他地區(qū)大肆搶占殖民地和勢力范圍。1870年之后，歐洲大陸不少國家走上工業(yè)化的快車道。雖然歐洲大陸總體上仍然保持了某種程度的動態(tài)均勢，但是這些國家在歐洲大陸難以獲取新的發(fā)展空間，于是法國，德國、俄羅斯等國紛紛向海洋霸權(quán)國發(fā)起了挑戰(zhàn)。
——摘編自竭仁貴《對海洋霸權(quán)與大陸均勢關(guān)系的再探討》材料二 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)對歐洲的影響是全方位的，這是在拿破侖戰(zhàn)爭后歐洲經(jīng)歷了一百年的大國均勢和歐洲協(xié)調(diào)后的第一次大規(guī)模全面戰(zhàn)爭。關(guān)于戰(zhàn)后簽訂的《凡爾賽條約》及由其確立的凡爾賽體系，有人評論道：“1919年的和平條約與1815年時的截然不同?！毒S也納條約》曾組織起一個歐洲君主的社會，它承認(rèn)同樣的正統(tǒng)和平衡原則（即傳統(tǒng)均勢外交思維）。與之相反，《凡爾賽條約》建立了一個分或戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的歐洲。大國并不討論一個各自都接受的共同秩序，而戰(zhàn)勝國把某種歐洲秩序強(qiáng)加于戰(zhàn)敗國，”法國要防范德國再次威脅到其自身的安全；英國企圖以德國來牽制法國。美國試圖以民族自決權(quán)原則和一個全球性組織的方式來取代均勢外交。
——摘編自宋新寧《探尋和平之路：歐洲一體化的歷史淵源》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明19世紀(jì)前中期英國能夠從歐洲“大陸均勢”獲益的歷史條件。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析凡爾賽體系的特點，綜合以上材料，指出近代西方“均勢外交”的實質(zhì)。組卷：5引用：5難度：0.6 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料 歷史的透視：一幅宣傳畫
《人民踴躍支援前線》（1952年，王式廓等作）
結(jié)合所學(xué)知識，以“《人民踴躍支援前線》賞析”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）組卷：3引用：2難度：0.5