2005年重慶市隆仁中學(xué)初二物理知識(shí)競賽初賽試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、都是些基礎(chǔ)題，給你熱熱身（每空2分，共30分）
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1．元旦聯(lián)歡會(huì)上，琳琳同學(xué)一首《青藏高原》頓使會(huì)場氣氛熱烈，同學(xué)們不自覺地跟著琳琳同學(xué)低聲和唱，唱完之后，同學(xué)們都覺得琳琳同學(xué)的高音部分唱絕了。以上敘述中的“高”和“低”分別表示聲音的和。
組卷：55引用：7難度：0.5 -
2．學(xué)校正在建教學(xué)樓，小敏同學(xué)看到下圖磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求，磚工師傅實(shí)際上是因陋就簡制成了一個(gè)；這個(gè)儀器所包含的物理知識(shí)是。組卷：73引用：15難度：0.9 -
3．如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。這是由于右邊音叉的振動(dòng)，在 中激起向周圍傳播的聲波，從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明 。組卷：58引用：7難度：0.9 -
4．一把刻度尺的刻度是均勻的，但刻度間隔比標(biāo)準(zhǔn)刻度尺小一些。用這把刻度尺測量一個(gè)物體的長度，結(jié)果比物體的真實(shí)長度
。組卷：102引用：2難度：0.9 -
5．車長都為L的甲、乙兩列火車，在相鄰的互相平行的軌道上，甲車以速度v1向南勻速行駛，乙車以速度v2向北勻速行駛，則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需時(shí)間為
。組卷：105引用：3難度：0.5 -
6．如圖所示，將兩根完全相同的輕彈簧并接，共同掛上一個(gè)重G1=8N的重物時(shí)，每根彈簧都伸長2cm.如果把它們串接起來并掛上重物G2，這時(shí)它們共伸長6cm,則重物G2=N。組卷：1438引用：3難度：0.5 -
7．一輛汽車在運(yùn)動(dòng)中，在時(shí)間t1內(nèi)通過的路程S1，接著又以V2的速度通過路程S2，則此汽車在它運(yùn)動(dòng)的全部過程中的平均速度為
。組卷：70引用：2難度：0.5 -
8．如圖所示，重疊在一起的A、B、C三個(gè)物體，當(dāng)B物體受到10N的水平拉力F作用后，三個(gè)物體一起在水平面上做向右的勻速直線運(yùn)動(dòng)，由此可知A對B產(chǎn)生的摩擦力大小為 N；水平面對C產(chǎn)生的摩擦力大小為 N。組卷：742引用：4難度：0.5 -
9．一個(gè)人面向北方站在太陽光下，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè)，則此時(shí)是當(dāng)天的（選填“上午”、“下午”或“中午”）；有一個(gè)人夜晚站在路燈下，他的影子在他的身后，當(dāng)他向前走動(dòng)時(shí)，他的影子將（選填“變長”、“變短”或“不變”）。
組卷：346引用：6難度：0.5
五、我會(huì)計(jì)算：（共16分，每小題8分）
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26．某同學(xué)乘坐一輛汽車面對一座高山。汽車鳴一聲喇叭，歷時(shí)t=5s聽到回聲。已知聲音傳播速度為340m/s.求：
（1）若汽車是靜止的，則汽車距離高山多遠(yuǎn)？
（2）若汽車以10m/s的速度正對著高山駛?cè)?，鳴喇叭時(shí)汽車距離高山多遠(yuǎn)？組卷：302引用：2難度：0.1 -
27．元旦，小樂乘出租車去龜山游玩，圖八是他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車票，下午回來時(shí)，他乘坐的是“10路”末班車，因?yàn)槭悄┌嘬?，一路上沒有停車，且小樂注意到汽車速度儀上的指針基本在40千米/時(shí)的位置不動(dòng)，求
（1）出租車行駛的平均速度？
（2）小明沿原路返回原地的時(shí)間。組卷：110引用：1難度：0.1