2022-2023學(xué)年廣東省廣州113中學(xué)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．下列加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．差使（chāi）    尋覓（mì）    懦弱（nuò）    無(wú)動(dòng)于衷（zhōng）

  B．蹣跚（pán）     不屑（xiào） 嶙峋（lín）      惟妙惟肖（qiào）

  C．虬枝（qióng）  熾熱（chì）   遏制（yì）       絡(luò)繹不絕 （yì）

  D．鮮腴（yú）       簌簌（shù）  凋謝（diāo）    不折不撓（ráo）
  組卷：40引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．熒光   抑揚(yáng)頓錯(cuò)   秀欣   長(zhǎng)途跋涉

  B．建樹   振聾發(fā)聵   躊躇   自出心裁

  C．邃道   為富不仁   曼延   張目結(jié)舌

  D．繁殖   正經(jīng)危坐   喧囂   眼花潦亂
  組卷：40引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．大伯家庭條件不好，但為了供孩子上大學(xué)，不得不節(jié)衣縮食。

  B．江南園林的建筑，順乎自然，因地制宜，錯(cuò)落有致，展現(xiàn)出別樣的美。

  C．身為勞動(dòng)委員的他不起帶頭作用，卻只在一旁任勞任怨。

  D．奶奶勤勞一生，七十多歲了仍是不輟勞作。
  組卷：45引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．我們班在拔河比賽中能奪得冠軍，一個(gè)重要原因是班主任指揮得當(dāng)?shù)木壒省?/label>

  B．一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，超過(guò)50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”，總期待自己收到最新的信息。

  C．以數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)等為代表的數(shù)字文化消費(fèi)成為了我國(guó)文化消費(fèi)的重要組成部分。

  D．近年來(lái)，在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生書寫水平大提高。
  組卷：53引用：1難度：0.8

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• 5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨檎摺?/label>

  B．在央視的文化節(jié)目《國(guó)家寶藏》中，通過(guò)明星守護(hù)人的講述，使觀眾看到了國(guó)寶的“前世今生”。

  C．廣安市教育和體育局開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有助于更多同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化。

  D．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。
  組卷：218引用：15難度：0.8

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三、寫作。

• 15．請(qǐng)以《哦，網(wǎng)課》為題，寫一篇文章。
        要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）。（2）600 字以上。（3）文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和所在學(xué)校名稱。（4）不能照抄試卷中的文段。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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四、附加題。

• 16．名著閱讀。
        ①在我們那片地區(qū)，最引人注目的便是A。它的名字起得真妙！讓人產(chǎn)生好多聯(lián)想??！啊！瞧它那副滑稽相，嘴上還叼著一只長(zhǎng)煙斗哩！這煙斗細(xì)如馬鬃，棕紅色，幾乎筆直，其長(zhǎng)無(wú)比，以致它只好斜著身子，讓它伸直，免得折斷，像頭前伸出一支長(zhǎng)矛似的。這么長(zhǎng)的一根尖樁，這么一個(gè)怪鼻子，它用它來(lái)干什么呀？……我瘋看了一圈，頗有收獲。在墨綠的橡樹上，我發(fā)現(xiàn)一只 A，長(zhǎng)鼻子已經(jīng)有一半鉆進(jìn)一只橡栗中去了。
        ②繼田鼠、松鴉、象蟲以及其他許多動(dòng)物之后，現(xiàn)在輪到人在開(kāi)心了，他們?cè)谟?jì)算采摘了這么多橡栗自己的豬該能長(zhǎng)多肥。但是，一份開(kāi)心之中也藏著一種遺憾，就是眼見(jiàn)這么多的橡栗散落地上，一個(gè)個(gè)都被鉆了孔，被糟蹋了，一點(diǎn)用處也沒(méi)有了。于是人們便對(duì)造成這種破壞的肇事者詛咒起來(lái)。聽(tīng)他們的口氣，好像這森林只屬于他們所有似的，似乎橡樹只是為他們的豬才結(jié)果的。
        ③我想告訴這些人，守林人是不會(huì)記錄輕罪犯人的罪狀的，而這樣做是非常好的，因?yàn)槿颂运剑谑斋@橡栗中看到的只是豬長(zhǎng)肉，肉做腸，這種態(tài)度后果是嚴(yán)重的。橡栗在邀請(qǐng)大家全都來(lái)利用它的果實(shí)。我們?nèi)藦闹蝎@得了最大的一份，因?yàn)槲覀兪亲顝?qiáng)者。那是我們惟一的權(quán)利。
        ④但是，在不同的消費(fèi)者中進(jìn)行平衡的分配，這是高于一切的大原則。在這個(gè)世界上，大家都各有自己的作用，無(wú)論強(qiáng)大與弱小。如果說(shuō)烏鶇為萬(wàn)物復(fù)蘇而歡快、鳴唱是大好的事的話，我們也別認(rèn)為橡栗被蛀空是件壞事。蛀壞的橡栗里在為鳥兒準(zhǔn)備飯后甜食哩，它肉質(zhì)鮮美，能讓鳥兒臀肥歌美的。
  （選自《昆蟲記》）（1）下面句子是對(duì)選段①中的 A 的名稱及其長(zhǎng)鼻子作用的說(shuō)明，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.選段①中A的名稱是象態(tài)橡栗象，它的長(zhǎng)鼻子的作用是鉆食橡栗和在橡栗上鉆孔產(chǎn)卵。
  B.選段①中A的名稱是老象蟲，它的長(zhǎng)鼻子的作用是鉆食果實(shí)和在果實(shí)上鉆孔產(chǎn)卵。
  C.選段①中A的名稱是象態(tài)橡栗象，它的長(zhǎng)鼻子的作用是鉆食橡栗至底部飲水解渴以恢復(fù)體力。
  D.選段①中A的名稱是老象蟲，它的長(zhǎng)鼻子的作用是鉆食橡栗至底部飲水解渴以恢復(fù)體力。
  （2）結(jié)合②③④段，分析作者有關(guān)人與大自然相處的觀點(diǎn)，下面哪一項(xiàng)不符合作者的思想

   

  
  A.人類要學(xué)會(huì)用客觀長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待自然現(xiàn)象。
  B.人類也應(yīng)該遵守自然法則，為生態(tài)平衡與持續(xù)發(fā)展提供保障。
  C.只有萬(wàn)物各司其職，才能和諧相處。
  D.人類不應(yīng)自私，不應(yīng)向自然索取。
  （3）下面是對(duì)《昆蟲記》中幾種昆蟲的生活習(xí)性的介紹，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.斑紋蜂把一層像油紙一樣的唾液涂在了巢上，這樣，在下雨天就不用擔(dān)心巢里的小蜜蜂被弄濕了。
  B.蟬在地下大概“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽(yáng)光中的歌唱只有五個(gè)月。
  C.在建造窠穴以及家庭方面，蟋蟀可以算是超群出眾的了。
  D.螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)震懾住蝗蟲，最后用它的武器制服對(duì)方。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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