2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市紅安縣六年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用

• 1．根據(jù)拼音寫詞語，并根據(jù)自己的理解完成橫線上的內(nèi)容。
  讀書就是在讀風(fēng)景：賞píng zǎo

   

  游魚，xuán yá

   

  飛瀑。讀書就是在讀藝術(shù)：聽弦音niǎo niǎo

   

  ，琴瑟yōu yōu

   

  。讀書就是在讀生活：或風(fēng)平浪靜，或bō tāo xiōng yǒng

   

  。讀書就是讀人生態(tài)度：有人計較太多，有人kāng kǎi

   

  無私。我想，讀書就是在讀：

   

  ，

   

  。
  楊絳說：讀書好比串門兒——隱身的串門兒。我理解的意思是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下面加點字注音全對的一組是（　?。?/h2>

  A．渲染（xiàn）    勾勒（lè）   馬蹄（tí）     幽靜（yōu）

  B．迂回（yū ）   參差 （cī）   笨拙（zhuō）  孕育（yù）

  C．瓊漿（qióng）   偷窺（ kuī）  蒙古（měng）   蒼穹（qióng）

  D．苞蕾（lěi）   點綴（zhuì）  馥郁（fù）   婆娑（shā）
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下面句子中的加點詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．班長雖然只有二十歲，但他對我非常好，和藹可親。

  B．我看了災(zāi)難影片中逼真的地表撕裂畫面，感到心驚肉跳。

  C．航空母艦在大海上也算得上是龐然大物了，是名副其實的海上霸王。

  D．讀書像品茶，囫圇吞棗喝不到其中的味道，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂趣。
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 4．與“以為世無足復(fù)為鼓琴者”中的“足”意思相同的一項是（　?。?/h2>

  A．不足掛齒

  B．裹足不前

  C．足不出戶

  D．酒足飯飽
  組卷：16引用：2難度：0.8

  解析

• 5．下列語句停頓正確的一項是（　?。?/h2>

  A．伯牙/破琴/絕弦，終身不/復(fù)鼓琴。

  B．伯牙/鼓琴，鍾/子期聽之。

  C．巍巍乎/若泰山。

  D．蜀/中有/杜處士，好書/畫，所寶以/百數(shù)。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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二、閱讀與理解

• 15．閱讀
  沒有借口??①每年8月份，我所在的學(xué)校都要迎來一些高考落榜的考生，他們是來復(fù)讀的，我們常戲稱之為“高四學(xué)生”。登記高考分?jǐn)?shù)的時候，他們往往在講出一個羞于開口的數(shù)字之后適時地補充一句：今年沒考好。每聽他們這樣講，我都忍不住追問一聲：為什么？答案五花八門：自己病了，家人病了，心情很糟，知了太吵，天氣太熱，不許如廁，筆是假貨（高考答題卡限用2B鉛筆填涂）……我知道了，在這些落榜考生的眼里，自己是世界上最值得憐惜的人，由于瞎了眼的命運女神的無情捉弄，他們與一個本應(yīng)實現(xiàn)的夢失之交臂。
  ??②失敗無疑是一件讓人疼痛的事，但我們聰明地發(fā)明一種鎮(zhèn)痛的良藥——為失敗找個借口。小時候跌倒了，媽媽說：“寶貝不哭，媽媽給你打這塊破地，打這雙壞鞋?！本瓦@樣，我們的腳成了得意的功臣。大概就是從那個時候起，我們明白了有一種推卸很受用，有一種解脫很愉悅。于是，當(dāng)那種錐心的痛再次襲來時，我們便乖巧地閃身，避進一個叫“借口”的硬殼里，就像寄居蟹避進螺殼中，在一方安謐的天地中冷眼觀看惡浪又掀翻了誰人的綺想。
  ??③有一個故事，可以用來嘲笑擅長為自己編造借口的人。有這么一位仁兄，他天天到湖邊去釣魚。但不知什么緣故，他總也釣不到大魚。釣友們譏笑他道：“你闖進幼稚園里去了吧？”他臉上紅紅，卻梗著脖子講出一個讓人絕倒的緣由：“你們懂什么！我家只有一口小鍋，如何能煮得下大魚哩！”
  ??④哲人說，成功路上盡是失敗者。但我以為，那些最終能走向成功的失敗者必有一種共同的素質(zhì)——正視失敗。正視失敗就是不懼怕展覽愚蠢，把生命中每一個致敗的“蠢細(xì)胞”都展覽到光天化日之下，不讓它藏匿，不讓它躲閃。命運舉起皮鞭的時候，就讓血肉之軀去承受，沒有永遠(yuǎn)的螺殼做我們終生的避難所；讓皮裂開，讓肉綻開，讓血淌下，讓舌尖一點點舔著那鏤骨的腥咸，告訴自己：承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永別失敗。為了擁抱成功，請你去尋覓吧——尋覓路口、渡口、出口，但卻不要尋覓借口。
  （1）短文圍繞“借口”講了三個事例，請用簡潔的語言概括出來。
  沒有借口

   

  
  （2）第②自然段中“鎮(zhèn)痛的良藥”指 

   

  第④自然段中“一種共同的素質(zhì)”指

   

  。
  （3）結(jié)合句中加點詞，分析人物的內(nèi)心。
  ①大概就是從那個時候起，我們明白了有一種推卸很受用，有一種解脫很愉悅。

   

  
  ②他臉孔紅紅，卻梗著脖子講了一個讓人絕倒的緣由——“你們懂什么！我家只有一口小鍋，如何能煮得下大魚哩！”

   

  
  （4）文中畫“橫線”的兩處中，每一處的引號作用分別是什么？
  ①“高四學(xué)生”

   

  
  ②“借口”

   

  
  A、表示引用
  B、表示強調(diào)
  C、表示特殊含義
  （5）對第 ④自然段畫橫線的句子理解正確的一項是

   

  。
  A、只要把自己的不足和愚蠢暴露出來，就能走向成功。
  B、只有正視失敗，暴露出自身的不足，才能找到通往成功的正確方向。
  C、所的失敗都是由于我們在刻意隱藏自身的不足。
  D、我們只有經(jīng)歷了失敗，才能明白如何成功。
  （6）“承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永別失敗。為了擁抱成功，請你去尋覓吧——尋覓路口、渡口、出口，但卻不要尋覓借口。”在你的生活或?qū)W習(xí)中，有為了逃避失敗而找借口的時候嗎？請你結(jié)合實際談?wù)剬@兩句話的理解。

   
  組卷：10引用：1難度：0.3

  解析

三、習(xí)作與表達。

• 16．??2022年注定是不平常的一年，全國人民眾志成城繼續(xù)和新型冠狀病毒作斗爭；黨的二十大勝利召開；神舟十五號飛船升空，航天事業(yè)再創(chuàng)輝煌……在這不平常的一年里，在我們的生活中，感動無處不在，有時是一首歌曲，有時是一張照片，有時是一種色彩，有時是一處場景……請以“感動”為話題寫一篇作文。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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