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2022-2023學(xué)年山西省臨汾市堯都區(qū)四年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/18 7:0:1
一、用心填寫。(每空1分,共25分)
1.
山西,簡(jiǎn)稱“晉”,中國(guó)一省,地處黃土高原,山河壯麗,風(fēng)光無(wú)限,身為山西人,我們無(wú)比自豪。山西總面積是156700平方公里,改寫成以“萬(wàn)”為單位的近似數(shù)是
平方公里。
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
有一個(gè)九位數(shù),最高位上的數(shù)字是5,十位上的數(shù)字是6,其他數(shù)位上的數(shù)字都是0,這個(gè)數(shù)讀作
,它里面有
個(gè)萬(wàn),
個(gè)一。
組卷:12
引用:1
難度:0.6
解析
3.
欣欣小學(xué)的王老師為了保護(hù)學(xué)生的視力,每周都會(huì)調(diào)整學(xué)生的座位,這樣班級(jí)就自覺(jué)形成了座位調(diào)換公約,這周小紅的座位位置為(3,4),小剛的座位位置為(5,2),而小麗的座位位置正好與小紅同行,與小剛同列,小麗的座位位置是
。
組卷:28
引用:1
難度:0.5
解析
4.
在學(xué)習(xí)了乘法分配律之后,小輝同學(xué)做了這樣的計(jì)算5×(a+3)=5a+3,我認(rèn)為
(錯(cuò)或?qū)Γ?,如果錯(cuò)了,是
(多或少)了
。
組卷:30
引用:1
難度:0.6
解析
5.
103+101+100+97+99=
×
=
。
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
6.
如圖所示:∠B=
。
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
7.
如圖所示:
平行四邊形的高h(yuǎn)=
。
組卷:58
引用:1
難度:0.5
解析
8.
生活中,我們經(jīng)??吹綌?shù)字編碼按照一定的規(guī)律排列可以清楚的表達(dá)信息,120表示
,119表示
,110表示
。
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
9.
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,自然數(shù)9是一個(gè)非常奇妙的數(shù)字,有關(guān)數(shù)字“9”的數(shù)學(xué)故事和運(yùn)算很多,請(qǐng)你根據(jù)下面前三道題的計(jì)算規(guī)律,推導(dǎo)出第9個(gè)算式和得數(shù),其中的規(guī)律是
。
9×1+1=
9×2+2=
9×3+
=
......
×
+
=
組卷:15
引用:1
難度:0.5
解析
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六、解決問(wèn)題(共19分)
27.
今年暑假,王大叔想將自己家的長(zhǎng)方形魚塘進(jìn)行擴(kuò)建,如果寬增加5米,面積不僅可以增加75平方米,魚塘也成為了正方形,你幫王大叔算一算他家魚塘擴(kuò)建前的面積是多少?(先畫出有關(guān)條件和問(wèn)題的示意圖,再解答)
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
28.
如圖:這是新樂(lè)小學(xué)校園的部分平面圖,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,草坪上出現(xiàn)了一條人為踩出來(lái)的小路。將這條小路抽象成一條線段,發(fā)現(xiàn)它從宿舍樓到教學(xué)樓近多了。
(1)用你學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解釋說(shuō)明這條小路近的道理(至少兩條):
(2)面對(duì)“人為踩出小路”的現(xiàn)象,你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?你還想對(duì)新樂(lè)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們提些什么有效性的建議?
組卷:6
引用:1
難度:0.8
解析
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