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2021-2022學(xué)年海南省儋州市鑫源中學(xué)高一(上)期末地理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共17小題,1—10每題2分,11—30每題3分共80.0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2019年8月29日電影《星際探索》在威尼斯電影節(jié)首映,該電影講述主人公為了尋找20年前執(zhí)行海王星探索任務(wù)時失蹤的父親,開始了一段跨越星際時空的尋父旅程。如圖為太陽系模式圖。據(jù)此完成1~4題。
    目前太陽系存在生命的天體是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.2019年8月29日電影《星際探索》在威尼斯電影節(jié)首映,該電影講述主人公為了尋找20年前執(zhí)行海王星探索任務(wù)時失蹤的父親,開始了一段跨越星際時空的尋父旅程。如圖為太陽系模式圖。據(jù)此完成1~4題。
    與太陽系其他行星相比,地球存在生命的條件得天獨(dú)厚,具體是指( ?。?br />①行星際空間安全穩(wěn)定
    ②日地距離適中
    ③地球自轉(zhuǎn)周期適中
    ④地球質(zhì)量、體積適中

    組卷:1引用:0難度:0.50
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.2019年8月29日電影《星際探索》在威尼斯電影節(jié)首映,該電影講述主人公為了尋找20年前執(zhí)行海王星探索任務(wù)時失蹤的父親,開始了一段跨越星際時空的尋父旅程。如圖為太陽系模式圖。據(jù)此完成下面小題。?
    太陽大氣經(jīng)常發(fā)生太陽活動,太陽活動會導(dǎo)致( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.2019年8月29日電影《星際探索》在威尼斯電影節(jié)首映,該電影講述主人公為了尋找20年前執(zhí)行海王星探索任務(wù)時失蹤的父親,開始了一段跨越星際時空的尋父旅程。如圖為太陽系模式圖。據(jù)此完成1~4題。
    月球圍繞地球運(yùn)行,地球在距離太陽較近的軌道上運(yùn)行,這使得地球處于得天獨(dú)厚的位置。據(jù)此回答下列題。材料中提到的天體系統(tǒng)包含的級別有( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 5.如圖為中國年太陽輻射分布圖。讀圖回答5~6題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    太陽輻射的主要作用是( ?。?br />①促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動和生物活動、變化的主要動力
    ②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動力
    ③人類生產(chǎn)、生活的主要能量來源
    ④太陽內(nèi)部核反應(yīng)的能量來源

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 6.如圖為中國年太陽輻射分布圖。讀圖回答5~6題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    與同緯度的長江中下游地區(qū)相比,青藏高原太陽輻射豐富的原因是( ?。?br />①緯度低,太陽高度角大
    ②地勢高,離太陽近,太陽輻射強(qiáng)
    ③天氣晴朗干燥,大氣透明度好
    ④地勢高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用小

    組卷:0引用:0難度:0.70

二、綜合題(本大題共2小題,共20.0分)

  • 31.如圖為“水循環(huán)示意圖”。讀圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中a→b→c→d過程屬于水循環(huán)中的
     
    循環(huán),其中a環(huán)節(jié)表示
     
    ,b環(huán)節(jié)表示
     
    。
    (2)在a、b、c、d各環(huán)節(jié)中,目前人類施加影響最大的環(huán)節(jié)是
     
    (填字母),為了更好地滿足人們對水資源的需求,人類主要通過
     
    、
     
    措施來改善水資源的時空分布。
    (3)“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后深入地下,可以被植物的根系吸收?!边@一段話說明水循環(huán)聯(lián)系的圈層有水圈、
     
    、巖石圈、
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 32.讀圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)表層海水最基本的運(yùn)動形式有
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)漲潮時有利于開展的人類活動有
     
    。
    ①游泳
    ②趕海
    ③觀潮
    ④船舶進(jìn)出港口
    A.①、②、③
    B.①、②、④
    C.②、③、④
    D.①、③、④
    (3)海浪是塑造地貌主要動力如何減緩海浪對海岸的侵蝕?
    (4)簡析洋流對航行的影響。

    組卷:6引用:1難度:0.5
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