2018-2019學(xué)年河南省南陽一中高二(上)開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/18 6:30:2
一、選擇題(每題3分,共39分)
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1.自然界為人類提供了多種多樣的營養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.9 -
2.可用右圖裝置制?。ū匾獣r(shí)可加熱)、凈化、收集的氣體是( ?。?/h2>
組卷:71引用:14難度:0.9 -
3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):①A+B2+═A2++B;②C+2H2O
C(OH)2+H2↑;③C2+的氧化性比A2+弱;④由B、D為電極組成的原電池,電極反應(yīng)為:D2++2e-→D和B→B2++2e-.推斷A、B、C、D的還原性由強(qiáng)到弱的順序是( ?。?/h2>冷組卷:22引用:4難度:0.9 -
4.反應(yīng)4A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),經(jīng)2min反應(yīng)達(dá)到了平衡,此時(shí)B的濃度減少了0.6mol/L.對此反應(yīng)的敘述正確的是( )
組卷:27引用:3難度:0.7 -
5.在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:7難度:0.7
二、非選擇題(共61分)
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15.為比較Fe2+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1中甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為
(3)某同學(xué)要利用乙裝置測定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度。在錐形瓶中加入0.10mol MnO2粉末后加入50mL 該H2O2溶液,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。
①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
②實(shí)驗(yàn)中放出氣體的總體積是
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?!--BA-->
④計(jì)算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度組卷:29引用:4難度:0.3 -
16.有機(jī)化合物C是中學(xué)化學(xué)中的一種重要物質(zhì),該物質(zhì)可用作水果催熟劑。下面是生活中常見的部分有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已略去)。
(1)B是用作食物的天然高分子化合物,其名稱為
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
(3)G為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的高分子化合物,反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為組卷:0引用:1難度:0.5