2023-2024學(xué)年上海市楊思中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/2 7:0:2
一、選擇題（1-14為單項(xiàng)選擇，15-17為不定項(xiàng)選擇，共20分）
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1．下列描述的是化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.8 -
2．屬于氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.8 -
3．空氣中含量最多的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：257引用：60難度：0.9 -
4．屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.8 -
5．鎂帶燃燒的現(xiàn)象中能證明該變化是化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：2難度：0.2 -
6．下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素，還能表示一種單質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：2難度：0.6 -
7．下列符號(hào)與含義對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
組卷：75引用：3難度：0.6 -
8．密封食品由平原帶上高原，有時(shí)會(huì)破袋，從微觀角度對(duì)該現(xiàn)象最合理解釋是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：3難度：0.6
二、簡(jiǎn)答題（共30分）
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23．上海計(jì)劃在臨港地區(qū)新建水廠，通過混合、絮凝、沉淀、過濾、臭氧活性炭、超濾膜的全新工藝，有望試點(diǎn)自來(lái)水直飲。請(qǐng)回答下列問題：
（1）混合、絮凝、沉淀過程的目的是將懸浮顆粒沉降。該過程通常加入促進(jìn)沉降。
（2）過濾是實(shí)驗(yàn)室中常見的操作。使用的主要儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、等，其中玻璃棒的作用是。
（3）臭氧-活性炭聯(lián)用技術(shù)取代了傳統(tǒng)氯氣的使用，其目的是。臭氧（O3）是一種具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”），在凈水過程中，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣，該變化是（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）?；钚蕴坑糜趦羲w現(xiàn)了它具有的性質(zhì)是。
（4）超濾膜經(jīng)常使用醋酸纖維素（C10H16O8）為原料制造。醋酸纖維素含有種元素，0.1molC10H16O8中含有個(gè)碳原子，氫、氧元素的物質(zhì)的量之比是。C10H16O8中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（結(jié)果保留到0.1%）組卷：32引用：3難度：0.8 -
24．某興趣小組使用干燥的氫氣進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證水的組成。請(qǐng)你回答下列問題：
步驟①：用如圖裝置電解水。
（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；a、b管氣體的體積比為；a管連接的是電源的（填“正極”或“負(fù)極”）。最終應(yīng)在（填字母）管的活塞中獲得氫氣。
步驟②：檢驗(yàn)所得氫氣是否干燥。
（2）放出少量氣體，將所得氣體通過硫酸銅固體，觀察到，證明氫氣是潮濕的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
步驟③：干燥剩余氣體
（3）利用氧化物來(lái)干燥氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
步驟④：利用所得氣體燃燒（如圖）證明水的組成。
（4）a.可以觀察到的現(xiàn)象有。實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是。通過檢驗(yàn)步驟（填數(shù)字）的反應(yīng)產(chǎn)物，也能得到相同的結(jié)論。
b.若省略步驟②和③，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪_(dá)成有何不利影響？。組卷：52引用：3難度：0.5