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2023-2024學(xué)年上海市楊思中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/2 7:0:2

一、選擇題(1-14為單項選擇,15-17為不定項選擇,共20分)

  • 1.下列描述的是化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 2.屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8
  • 3.空氣中含量最多的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:256引用:60難度:0.9
  • 4.屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.8
  • 5.鎂帶燃燒的現(xiàn)象中能證明該變化是化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:2難度:0.2
  • 6.下列化學(xué)符號既能表示一種元素,還能表示一種單質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 7.下列符號與含義對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:3難度:0.6
  • 8.密封食品由平原帶上高原,有時會破袋,從微觀角度對該現(xiàn)象最合理解釋是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:3難度:0.6

二、簡答題(共30分)

  • 23.上海計劃在臨港地區(qū)新建水廠,通過混合、絮凝、沉淀、過濾、臭氧活性炭、超濾膜的全新工藝,有望試點自來水直飲。請回答下列問題:
    (1)混合、絮凝、沉淀過程的目的是將懸浮顆粒沉降。該過程通常加入
     
    促進(jìn)沉降。
    (2)過濾是實驗室中常見的操作。使用的主要儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、
     
    等,其中玻璃棒的作用是
     
    。
    (3)臭氧-活性炭聯(lián)用技術(shù)取代了傳統(tǒng)氯氣的使用,其目的是
     
    。臭氧(O3)是一種具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì),屬于
     
    (填“單質(zhì)”或“化合物”),在凈水過程中,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣,該變化是
     
    (填“化學(xué)變化”或“物理變化”)?;钚蕴坑糜趦羲w現(xiàn)了它具有的性質(zhì)是
     
    。
    (4)超濾膜經(jīng)常使用醋酸纖維素(C10H16O8)為原料制造。醋酸纖維素含有
     
    種元素,0.1molC10H16O8中含有
     
    個碳原子,氫、氧元素的物質(zhì)的量之比是
     
    。C10H16O8中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    。(結(jié)果保留到0.1%)

    組卷:30引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.某興趣小組使用干燥的氫氣進(jìn)行燃燒實驗,以驗證水的組成。請你回答下列問題:
    步驟①:用如圖裝置電解水。
    (1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;a、b管氣體的體積比為
     
    ;a管連接的是電源的
     
    (填“正極”或“負(fù)極”)。最終應(yīng)在
     
    (填字母)管的活塞中獲得氫氣。
    步驟②:檢驗所得氫氣是否干燥。
    (2)放出少量氣體,將所得氣體通過硫酸銅固體,觀察到
     
    ,證明氫氣是潮濕的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;
    步驟③:干燥剩余氣體
    (3)利用氧化物來干燥氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    步驟④:利用所得氣體燃燒(如圖)證明水的組成。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)a.可以觀察到的現(xiàn)象有
     
    。實驗得到的結(jié)論是
     
    。通過檢驗步驟
     
    (填數(shù)字)的反應(yīng)產(chǎn)物,也能得到相同的結(jié)論。
    b.若省略步驟②和③,對實驗?zāi)康牡倪_(dá)成有何不利影響?
     
    。

    組卷:51引用:3難度:0.5
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