部編版八年級(jí)上冊(cè)《第17課 昆明的雨》2020年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用
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1．下列加點(diǎn)字的注音、詞語(yǔ)的字形無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：1難度：0.8 -
2．下列語(yǔ)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.9 -
3．填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />（1）草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過(guò)分的、近于夸張的________。
（2）這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，________比牛肝菌高。
（3）她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加________了。組卷：52引用：2難度：0.8 -
4．下列句子中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：200引用：7難度：0.7
三、課外閱讀
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12．閱讀下面的文章，完成下列小題。
雨天的狂歡
李成 ①我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江北岸，那里雨水較多，尤其是每年的梅雨季節(jié)，常常是連月不開(kāi)。
②總是下雨，當(dāng)然令人討厭，尤其是我們這些頑皮的小孩子喜歡“鬧野”，一旦大雨傾盆，遍地泥濘，更不方便出去玩了，天地間陰陰慘慘，人又無(wú)所事事，心情自是很郁悶。我把家里的幾本文學(xué)雜質(zhì)都翻爛了，沒(méi)有新的讀物進(jìn)來(lái)，那可真是百無(wú)聊賴(lài)??！互只好趴在窗戶(hù)上看外面的行人如何撐著舊傘在雨中伶仃而行，或在泥濘里艱難跋涉；甚至一滑一跌，現(xiàn)出種種讓人感到滑稽的怪象，也能開(kāi)心一下，但稍久仍覺(jué)枯燥無(wú)趣。
③是不是雨天都這樣單調(diào)苦悶?zāi)兀恳膊皇堑?，也有許多開(kāi)心的事兒只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的當(dāng)頃，我們會(huì)冒雨出去，把奔流的溪水?dāng)r起來(lái)，用泥巴建一個(gè)“水壩”，還用瓦片做個(gè)閘門(mén)，水蓄積到一定時(shí)候提起閘來(lái)，看到一片“洪水”噴出老遠(yuǎn)，自是歡呼準(zhǔn)躍。但最熱鬧乃至可稱(chēng)為“狂歡”的并不是在夏季，因?yàn)橄娜沾謇锶顺３６己苊?，無(wú)暇顧及玩樂(lè)尤其是集會(huì)——而“狂歡”總是需要許多人聚集在一起才會(huì)有的。那么是什么時(shí)候呢？是寒冬或春初所謂“春寒料峭”的日子，田間農(nóng)事已了，而天氣已然或仍然寒冷，適合許多人聚集在一起取暖，歡樂(lè)地度過(guò)一天時(shí)光。
④這樣的聚會(huì)一般是在村里的某間寬敞的公屋里進(jìn)行。我們那間公屋是叫作“大廳”的，或許在舊時(shí)代正是某個(gè)“大戶(hù)”的廳堂，實(shí)際上是聚居在一起的幾家的過(guò)道，平時(shí)擱放一點(diǎn)雜物，一到下雨天，人們不自覺(jué)地走來(lái)閑談，一開(kāi)始或許只是幾個(gè)婦女來(lái)此做針線，接著好熱鬧的孩子們來(lái)這里捉迷藏，追逐打鬧，又有幾個(gè)大人來(lái)尋孩子，便站下來(lái)袖手而觀。于是人越聚越多，以致整個(gè)大廳里很快就挨挨擠擠，人群中不時(shí)爆發(fā)出響亮的笑聲，從天井口直沖向云霄——布滿(mǎn)雨云的天空。
⑤這時(shí)候不知不覺(jué)形成這樣的局面；許多大人站在一邊“觀場(chǎng)”，而人叢中隨時(shí)空出一塊地兒便做了“舞臺(tái)”，孩子們登場(chǎng)展現(xiàn)種種身段和能耐。那便有點(diǎn)類(lèi)似雜技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接連翻出十幾二十個(gè)跟斗，最后還能穩(wěn)穩(wěn)地站立；有的表演倒立，甚至倒著用手行走；有的幾個(gè)人或一個(gè)人踢毽子，那自己扎的羽毛毽子漫天飛舞，讓人眼花繚亂，卻總是不會(huì)落地。最不濟(jì)的也想表演跳高或“飛檐走壁”，順著根柱子爬到高處摸摸屋檐……總之是各盡其能，各施其技，以博得一聲喝彩，一陣歡呼，而那些大人站在那里果然也看得興致勃物，頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)嬉笑，有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。孩子們便玩得更來(lái)勁了，花樣也更多，即使玩失敗了，或差點(diǎn)出險(xiǎn)，人們驚喊一聲，接下去再讓別人上場(chǎng)就是了……歡聲笑語(yǔ)不斷，仿佛正在歡度某個(gè)盛大的節(jié)日。
⑥不知不覺(jué)，我們就長(zhǎng)成大孩子了。當(dāng)然不好意思再過(guò)分玩鬧，不好意思總表演滑稽可笑的動(dòng)作，但又還不夠格跟大人站在一旁觀望。我們成了邊緣人，很有點(diǎn)無(wú)聊了。忽然有一天，有一個(gè)大孩子呼一聲：我們換個(gè)地方玩吧！便從大廳里抽身出來(lái)，往村頭上跑。越過(guò)村路，就是打谷場(chǎng)，跑進(jìn)打谷場(chǎng)，斜插過(guò)去，就來(lái)到東頭的幾間隊(duì)屋，這在冬天主要是生產(chǎn)隊(duì)儲(chǔ)藏農(nóng)具的地方，哦，這是個(gè)好地方！
⑦門(mén)是簡(jiǎn)單地鎖著的，我們很容易弄開(kāi)就進(jìn)去了，里面當(dāng)然沒(méi)有人，只有一屋子農(nóng)具，一間堆得比較滿(mǎn)，另兩間空地多，正好做了新的游樂(lè)場(chǎng)。我們不想把在“大廳”上玩的那些一一搬演，想玩點(diǎn)新鮮的。這時(shí)，大孩子看著滿(mǎn)地的農(nóng)具，顯然有了主意，便問(wèn)：這些家伙什誰(shuí)會(huì)使呀？有人說(shuō)：我們開(kāi)年就要拿它們種地干活了！于是各個(gè)都不自覺(jué)地拿起農(nóng)具操練起來(lái)。這個(gè)扶起一張犁，模擬著插入土地，推著向前；那個(gè)拖來(lái)禾桶，拿著掉了柄的大掃帚當(dāng)?shù)舅朐谕把財(cái)€起來(lái)；又有人搖起風(fēng)車(chē)，扇出巨風(fēng)；還有人揮起木做揚(yáng)谷，而我則和幾個(gè)年齡小些的孩子趴到大水車(chē)上，踩著腳踏，車(chē)起水來(lái)……這一切仿佛都從未做過(guò)，多有趣呀，隊(duì)屋里也騰起了一陣陣歡聲笑語(yǔ)……
⑧這也可以說(shuō)是一種狂歡，可是我們至多也就玩過(guò)兩三次就不再玩了。因?yàn)槲覀儺吘归L(zhǎng)大了，屬于我們每個(gè)人的人生即將正式展開(kāi)，生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在等著我們?nèi)ヌ羝?，我們自覺(jué)不自覺(jué)地都要告別童年的一切。冬去春來(lái)，伙伴當(dāng)中就有人再也不去上學(xué)了，他們跟從父輩到田野上學(xué)做農(nóng)活，追隨的也是與先輩一樣的人生。事實(shí)上，當(dāng)初在大廳上參加狂歡“派對(duì)”的時(shí)候，就有幾個(gè)大孩子從熱鬧場(chǎng)上抽身出去，坡上雨衣，戴上斗笠，消失在門(mén)外雨草中，幫父輩放水、護(hù)苗去了。雨天的狂歡，童年的狂歡，是多么短暫啊。
（有刪改）（1）雨天“我們”有哪些“開(kāi)心的事兒”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（2）你是否同意將選文第②段畫(huà)線處刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（3）聯(lián)系上下文，揣摩句中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效果。
①而那些大人站在那里果然也看得興致勃勃，頻頻點(diǎn)頭，不時(shí)嬉笑，有時(shí)還加以指點(diǎn)議論。（一般什么情況下說(shuō)“果然”？“果然”用在這里，流露出“孩子們”什么樣的心理？）
②于是各個(gè)都不自覺(jué)地拿起農(nóng)具操練起來(lái)。（為什么是“不自覺(jué)地”？你如何理解？）
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題中“狂歡”含義的理解。組卷：698引用：9難度：0.7 -
13．翠湖留下的心影
張長(zhǎng) ①翠湖，這個(gè)昆明市中心的公園，園內(nèi)樓臺(tái)亭閣，曲水回廊，樹(shù)影婆裟，波光瀲滟，于高樓大廈車(chē)水馬龍中突現(xiàn)這樣一個(gè)好去處，實(shí)為難得。汪曾祺先生在《翠湖心影》中曾說(shuō)：“城市有湖，這在中國(guó)，在全世界都是不多的?！?br /> ②翠湖原名“九龍池”。據(jù)清人倪蛻《滇云歷年傳》載：“九泉所出，匯而成池，故名九龍池?！贝浜€有一個(gè)老名字——“菜海子”，想當(dāng)年定是“清回透徹，蔬圃居其半”。再早，翠湖只是昆明城外一片沼澤，出水成河，名“洗馬河”。明初，沐英帶兵入云南，曾在這里“種柳牧馬”。1919年政府在此地修建公園，因其“十畝荷花魚(yú)世界，半城楊柳拂樓臺(tái)”的湖光山色而改名“翠湖”。
③翠湖一年四季都是綠的。高處望去，樹(shù)木幾乎覆蓋了全部亭臺(tái)樓閣，只是一片綠樹(shù)碧水，此時(shí)，就只剩一個(gè)字——“翠”。引得汪曾祺又一次贊嘆：“翠湖這名字取得真好！”汪曾祺還寫(xiě)道：“昆明人特意來(lái)游翠湖的也有，不多，多數(shù)人只是往這里穿過(guò)?！笨梢韵胍?jiàn)當(dāng)時(shí)地處西郊的翠湖有多么靜謐。
④隨著城市的急劇膨脹，昆明城區(qū)較以往擴(kuò)大許多，翠湖早已置身城市中心，成了一個(gè)大大的街心花園。鬧市中能有這樣一個(gè)好去處，自然會(huì)成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊，以往是好福氣，現(xiàn)在卻是好無(wú)奈。
⑤每日里尚未破曉，必有一中年壯漢在湖邊仰天作獅子吼，道：“歐——吼！”此公中氣十足，聲音極具穿透力和感染力，聞此一聲，心尖一顫，整個(gè)人都要隨他痛惜良久。隨即，這類(lèi)吼叫聲層出不窮，此起彼伏，一時(shí)間翠湖中百家爭(zhēng)鳴。
⑥稍后歌舞健身大軍正式入園。“水月軒”面積不足一畝，卻有五六群唱歌跳舞晨練的人，他們自帶音響，各踞一方。五六種風(fēng)格各異的音樂(lè)轟轟然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者卻能安之若素，互不見(jiàn)怪，依舊踩著自己的節(jié)奏，手之舞之，足之蹈之。
⑦也有的占據(jù)一個(gè)小亭子，一角小回廊，在一支笛子或一把二胡的伴奏下獨(dú)唱，哪怕聲音沙啞，尖銳刺耳，歌者也自得其樂(lè)。還有鄭重地穿上演出服，化了妝的大媽們，三五成群，開(kāi)足音響，邊跳邊唱，其樂(lè)陶陶。最有氣勢(shì)的當(dāng)數(shù)彝族的左腳舞，一來(lái)便幾十上百人圍成個(gè)大圈子，彈著十幾把月琴、三弦，一跳幾個(gè)小時(shí)，中間不停不歇，通宵達(dá)旦也不成問(wèn)題。
⑧臨窗而望，如今的翠湖被幾十層的高樓大廈團(tuán)團(tuán)圍住，已成了一個(gè)小小的盆景，昔日那一片“柳林洗馬”田園風(fēng)光早已沒(méi)了尋處。
⑨“逝者如斯夫”，吾夢(mèng)寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“翠湖心影”。一日傍晚，小雨淅瀝，翠湖不再人頭攢動(dòng)，歌舞歡騰。我當(dāng)即決定獨(dú)自漫步翠湖，尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中，聽(tīng)聽(tīng)細(xì)雨中沙沙作響的樹(shù)語(yǔ)，看看影影綽綽的樓閣，品品這些百年前留下的風(fēng)景……“細(xì)雨魚(yú)兒出”，“潑喇”一聲，湖里果真躍起了一條大魚(yú)。剎那間，我仿佛回到了《翠湖心影》里，心頭一陣驚喜。然而當(dāng)魚(yú)兒落入水中，湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白：魚(yú)，早已不是汪曾祺的那條大紅魚(yú)了，翠湖留下的只是心影罷了。
⑩明天，又將是這個(gè)小盆景歌舞喧囂的一天。
（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑤段中加點(diǎn)的詞“百家爭(zhēng)鳴”的含義。
（2）作者住在翠湖邊，對(duì)翠湖的感受有怎樣的變化？
（3）文中多處引用汪曾祺先生《翠湖心影》中的句子，有何用意？
（4）作者先回憶了“心影”里的翠湖景象，然后描寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中的翠湖景象，運(yùn)用了什么手法？有什么作用？
（5）請(qǐng)展開(kāi)想象，描繪選文第⑧段中作者想尋找的當(dāng)年翠湖“柳林洗馬”的田園風(fēng)光。（60字左右，至少使用一種修辭手法）組卷：95引用：9難度：0.3