2020年山東省濰坊市寒亭區(qū)小升初語文試卷

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音，根據(jù)語境寫漢字。
        我最懷念的是兒時(shí)生活的地方。夏天的清晨，我和媽媽來到偏pì

   

  的田間，看爬出地面的qiū yǐn

   

  ，捉蹦蹦跳跳的xī shuài

   

  ，沒有城市的喧囂吵nào

   

  ，也沒有怕dān ge

   

  了功課的煩nǎo

   

  。冬日的傍晚我依wēi

   

  在媽媽的懷中，看著zhà lan

   

  上qī xī

   

  的寒鴉，和媽媽快樂地liáo

   

  著天，那日子簡(jiǎn)直美極了。
  組卷：10引用：1難度：0.7

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• 2．在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。
  （1）一心以為有鴻鵠（hú hào）

   

  將至，思援弓繳（jiǎo zhuó）

   

  而射之。
  （2）京口瓜洲一水間（jiān  jiàn）

   

  。
  （3）今我來思，雨（yǔ yù）

   

  雪霏霏。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 3．按要求完成句子練習(xí)。
  （1）照樣子續(xù)寫句子。
  燕子去了，有冉來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；

   

  ，

   

  。
  （2）讀句子，體會(huì)共同特點(diǎn)。再?gòu)暮竺娴脑~語中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象仿寫句子。
  鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。
  住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。
  想念     冷
  

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解。（27分）

• 10．拔掉心底的籬笆      我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但不知從哪兒聽來的：一個(gè)人如果學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會(huì)很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個(gè)體質(zhì)弱的人，不適合競(jìng)技類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
        有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很想報(bào)名田徑比賽，但你知道，我是不會(huì)報(bào)的。
        那天體育老師找到我：你怎么沒報(bào)項(xiàng)目？我把心底的擔(dān)憂說了出來。體育老師的話，刷新了我小時(shí)候的“常識(shí)”：你錯(cuò)了，人都會(huì)感冒，不時(shí)地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運(yùn)轉(zhuǎn)正常的，反倒可能說明你體質(zhì)好；跑步是可以練出來的，也許你在耐力方面出色，來試試吧！你完全能想象當(dāng)時(shí)我有多高興吧？猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，甚至有優(yōu)勢(shì)，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因?yàn)檫^去的我孤陋寡聞。
        我最終報(bào)名參加了長(zhǎng)度最長(zhǎng)的長(zhǎng)跑比賽，拿了第三名。
        高中時(shí)，學(xué)校文理分科。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有語文成績(jī)好，雖然也不低，師長(zhǎng)們多年來在耳邊不停提醒我：你數(shù)學(xué)需要提高??！你偏科啦！我漸漸也承認(rèn)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)：我腦子不靈。于是我報(bào)了文科班，但依舊對(duì)數(shù)學(xué)這一科怕得要死。分科之后，教我們數(shù)學(xué)的是當(dāng)?shù)孛暫蘸盏奶┒芳?jí)老師。
        有一次他問我：你成績(jī)那么好，為什么不把數(shù)學(xué)也兼顧一下呢？我說：老師，我從小數(shù)學(xué)就偏科，我不擅長(zhǎng)學(xué)數(shù)學(xué)。
        他接下來的一番話刷新了我讀高中時(shí)的“常識(shí)”：你錯(cuò)了，咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識(shí)并沒太大聯(lián)系，從前學(xué)得不好，現(xiàn)在可能學(xué)得好；你剛剛的表達(dá)不準(zhǔn)確，什么叫“我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)”？數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為代數(shù)、幾何等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強(qiáng)，可能擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)中的一部分。
        我聽到這話別提多高興了，感覺整個(gè)人都解放了：原來，“科學(xué)表明”，我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?。那學(xué)期的考試，數(shù)學(xué)滿分值150，我拿了142分。

   

  
        參加工作后，一位讀者朋友過了不惑之年，想學(xué)外語，但恐于年齡大學(xué)不成，問我怎么辦，說實(shí)話，我沒法盲目地激勵(lì)他。眾所周知，人歲數(shù)一大，大腦會(huì)退化。后來，我偶然看到這樣一則消息：最新研究結(jié)果顯示，中老年人計(jì)算速度及注意力方面確實(shí)下降了，但腦細(xì)胞絲毫沒減少，在模式識(shí)別、邏輯推理方面不降反增，年紀(jì)大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會(huì)吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時(shí)候一樣歡喜，如今已經(jīng)學(xué)有小成了。
        人的恐懼和心理障礙，都是自己強(qiáng)加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。你經(jīng)歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方，其實(shí)都不是問題。另一個(gè)方面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時(shí)候，腳下的障礙其實(shí)是一排嬌弱的花。
  （1）梳理全文，完成下列表格。
  

  時(shí)間	心底的籬笆	拔掉籬笆后
  小時(shí)候	以為學(xué)習(xí)好則體育差
  高中		數(shù)學(xué)拿高分
  參加工作后	（讀者朋友）恐于年齡大 學(xué)不成外語

  （2）讀畫線句子，從語言風(fēng)格的角度在上文橫線里作批注。
  （3）結(jié)合短文最后一段話，聯(lián)系實(shí)際，寫寫短文帶給你的啟示。
  

   
  組卷：22引用：1難度：0.1

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四、習(xí)作。（30分）

• 11．老舍先生說：勞動(dòng)多有意思?。∮幸嫔硇?，勝于吃藥。陶淵明說：民生在勤，勤則不匱（只要勤勞就不會(huì)缺少物資）。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。請(qǐng)回憶你在家中、學(xué)校里或者其他地方參加勞動(dòng)的一件事，寫一篇習(xí)作。
  要求：（1）題目自擬；（2）分清主次，主要部分要詳寫；（3）抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)，寫出人物的心情。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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