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2021年北京市門頭溝區(qū)高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每小題2分,滿分30分)

  • 1.在胰島B細胞內(nèi),胰島素基因首先指導(dǎo)表達出前胰島素原肽鏈,然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原,胰島素原被進一步加工切去中間的片段C,最終形成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的胰島素。以下細胞結(jié)構(gòu)中沒有參與胰島素合成加工過程的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.物質(zhì)的跨膜運輸對動物細胞吸收營養(yǎng)至關(guān)重要,如圖所示為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程。據(jù)圖分析,關(guān)于葡萄糖運輸?shù)谋硎鲋?,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:7難度:0.8
  • 3.下列與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:6難度:0.7
  • 4.角喙栓蚤蠅是一種具有尸食性的重要法醫(yī)昆蟲,為在細胞水平了解角喙栓蚤蠅的遺傳特點,研究人員通過染色觀察其有絲分裂行為,如圖①④所示。以下表述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:1難度:0.7
  • 5.圖甲、乙、丙、丁表示細胞中不同的變異類型,其中圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:37引用:3難度:0.7
  • 6.在一個蜂群中,少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王,而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(如圖所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王,這與取食蜂王漿有相同的效果,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:473引用:22難度:0.3
  • 7.機體的多種生理、生化反應(yīng)是在內(nèi)環(huán)境中進行的。下列反應(yīng)發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:238引用:17難度:0.8

二、非選擇題(共6小題,滿分70分)

  • 20.亨廷頓舞蹈?。℉D)是由單基因(HTT)突變導(dǎo)致的神經(jīng)退行性疾病,患者表現(xiàn)為行為遲緩或運動障礙。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)構(gòu)建HD模型小鼠,為制備其它神經(jīng)退行性疾病的動物模型提供了參考。
    (1)CRISPR/Cas9系統(tǒng)的工作原理如圖1所示:
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    CRISPR/Cas9系統(tǒng)是由具有
     
    活性的Cas9-D10A和成對的具有向?qū)ё饔玫膅RNA1和gRNA2構(gòu)成。gRNA1和gRNA2通過
     
    原則特異性結(jié)合到目的基因特定的單鏈DNA片段;然后由Cas9-D10A識別并切斷兩個結(jié)合位點附近單鏈DNA中的
     
    鍵,進而產(chǎn)生兩個缺口;再通過一定的基因重組方法將外源DNA片段在缺口處進行整合實現(xiàn)原位敲入,即外源DNA片段替換某基因的片段。
    (2)圖2為150Q模型小鼠構(gòu)建原理,科研人員以
     
    為模板,在其外顯子1附近設(shè)計gRNA靶點序列,并構(gòu)建包含gRNA基因、Cas9基因和
     
    的重組表達載體。
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    (3)為培育出純合150Q模型小鼠,科研人員進行了如下操作:
    ①150Q模型小鼠F0代構(gòu)建:將構(gòu)建好的重組表達載體導(dǎo)入小鼠受精卵中,體外培養(yǎng)一段時間后,通過
     
    技術(shù)轉(zhuǎn)移到若干雌性小鼠子宮中,適宜條件培養(yǎng)。25天后,通過
     
    技術(shù)鑒定得到轉(zhuǎn)入成功的F0代小鼠6只。
    ②150Q模型小鼠F1、F2、F3代構(gòu)建:待F0代小鼠性成熟后,與健康的野生型小鼠進行交配培育F1代小鼠,經(jīng)鑒定后,挑選其中的150Q模型小鼠與健康的野生型小鼠交配,培育出F2代小鼠,使其中的150Q模型小鼠之間進行相互交配,培育出F3代小鼠。部分F3代小鼠基因型鑒定結(jié)果如圖3所示:
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    請據(jù)圖判斷,科研人員是否培育出純合150Q模型小鼠,并寫出判斷依據(jù)。
    (4)有人認為成功導(dǎo)入150Q的小鼠即可直接用做HD小鼠模型進行相關(guān)研究,你是否同意該觀點?若不同意,請說出需要進一步通過哪些方法來判斷其是否可作為模型小鼠。

    組卷:25引用:2難度:0.6
  • 21.大豆是光周期反應(yīng)敏感的作物。當高緯度地區(qū)大豆品種引入低緯度的熱帶、亞熱帶地區(qū)后,會出現(xiàn)開花期顯著提前、生育期明顯縮短、產(chǎn)量大幅下降的問題。開發(fā)和選育適應(yīng)低緯度環(huán)境條件的大豆品種,研究其遺傳規(guī)律和分子機制對我國大豆育種和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。
    (1)大豆早花和晚花是一對
     
    。華夏3號是我國科學(xué)家選育的在低緯度環(huán)境條件下晚花高產(chǎn)的大豆品種。將華夏3號與野生型雜交,F(xiàn)2中早花植株和晚花植株的數(shù)量比例約為3:1,說明晚花性狀由等位基因(J/j)中的
     
    控制。
    (2)以華夏3號為材料,研究者通過化學(xué)誘變篩選到比華夏3號更晚花的突變體E。該突變位于11號染色體上,由非編碼鏈測序結(jié)果圖1可知,突變體E的L基因中發(fā)生了
     
    。該突變影響了L基因表達產(chǎn)物與特定DNA片段的結(jié)合能力,請從分子水平分析原因。
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    UAC CUG AAA CCG
    酪氨酸 亮氨酸 賴氨酸 脯氨酸
    (3)為確認L基因突變與突變體E晚花表型的關(guān)系,研究者用轉(zhuǎn)基因方法在上述突變體E中表達正常L基因,獲得材料甲。在短日照條件下栽培野生型、突變體E和材料甲并檢測L基因的轉(zhuǎn)錄和植株的花期(從發(fā)芽到開第一朵花的時間),分析圖2結(jié)果可得出結(jié)論:L基因突變是導(dǎo)致突變體E晚花的原因。得出結(jié)論的依據(jù)為:
     

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    (4)生長在我國南方的野生大豆Z中存在L基因的另一突變l,這是在短日照環(huán)境中,經(jīng)過長期
     
    的結(jié)果。為探究野生大豆Z中的l基因能否進一步延長華夏3號的花期,需先通過雜交實驗將野生大豆Z中的l基因整合到華夏3號中,請寫出培育流程。(在答題卡上用文字或圖示作答均可)
    (5)進一步比較基因型JJll、jjLL、jjll的植株與野生型植株在短日照條件下的花期,結(jié)果如圖3。已知J基因、L基因表達產(chǎn)物會形成EC復(fù)合體并調(diào)控開花抑制因子El的表達。根據(jù)圖3和上述所有實驗結(jié)果,以下關(guān)于L基因和J基因調(diào)控大豆花期的推測正確的是
     
    。
    A.EC復(fù)合體能夠調(diào)控El的轉(zhuǎn)錄過程
    B.EC復(fù)合體能調(diào)控El的mRNA的翻譯
    C.野生型的EC復(fù)合體促進El的表達
    D.野生型的EC復(fù)合體抑制El的表達
    E.J基因?qū)ㄆ诘挠绊懘笥贚基因
    F.L基因?qū)ㄆ诘挠绊懘笥贘基因
    G.l基因不能進一步延長華夏3號的花期
    H.l基因能夠進一步延長華夏3號的花期

    組卷:38引用:1難度:0.6
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