2022-2023學(xué)年重慶市四區(qū)高二(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/6/14 8:0:9
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
“反物質(zhì)”這個(gè)詞聽起來(lái)和反重力很像,像是科幻小說(shuō)中的概念。但反物質(zhì)真實(shí)存在,是現(xiàn)代物理學(xué)中的成熟概念。反物質(zhì)的確有一些會(huì)讓人驚嘆不已的性質(zhì),僅僅1克反物質(zhì)和物質(zhì)接觸就會(huì)產(chǎn)生像原子彈一樣的劇烈爆炸。因?yàn)榉次镔|(zhì)可以釋放出巨大的能量,所以未來(lái)可能被用來(lái)推動(dòng)宇宙飛船。盡管如此,反物質(zhì)本質(zhì)上卻沒(méi)有什么奇異之處——按照我們現(xiàn)在對(duì)亞原子粒子的認(rèn)識(shí),反物質(zhì)的存在是理所當(dāng)然的。
原子核包含了原子的大部分質(zhì)量,它是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。在原子核外,還有質(zhì)量更小的電子。電子對(duì)我們很重要,因?yàn)樗鼈兪请娮涌萍嫉闹鹘恰C總€(gè)電子都帶一個(gè)負(fù)電荷,剛好可以被質(zhì)子的正電荷中和。自然界中還存在其他幾種粒子,但我們只有在高能物理實(shí)驗(yàn)中才能觀測(cè)到它們。構(gòu)成普通物質(zhì)的所有粒子都可以歸為兩類,一類是重子,比如質(zhì)子和中子;另一類是輕子,比如電子。
這看起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜,但是假如沒(méi)有守恒定律的話,還會(huì)更加復(fù)雜。守恒定律為本來(lái)一團(tuán)亂麻的粒子物理帶來(lái)了秩序。當(dāng)粒子相互作用的時(shí)候——比如在歐洲核子中心的高能加速器里面,有一些量總是不變的。能量和電荷就是這樣的量。同時(shí),重子數(shù)和輕子數(shù)也是守恒的。
質(zhì)子的重子數(shù)是+1,電荷是+1。理論預(yù)言它的“反粒子”會(huì)有一樣的能量,但是重子數(shù)和電荷數(shù)都是-1。這種粒子叫做反質(zhì)子。同樣,電子也有反粒子,叫做正電子,電荷數(shù)是+1,輕子數(shù)是-1。
那么,當(dāng)質(zhì)子和反質(zhì)子相遇時(shí),會(huì)發(fā)生什么呢?你可能已經(jīng)知道答案了,這是反物質(zhì)最著名的性質(zhì)。正負(fù)重子數(shù)、正負(fù)電荷以及其他守恒量會(huì)彼此相消,只有能量會(huì)留下來(lái)。能量也是守恒的,但是兩種粒子的能量是相同的,而不是相反的。所以正負(fù)質(zhì)子會(huì)消失,而它們的能量會(huì)以伽馬射線的形式釋放出來(lái)??яR射線和光一樣,也是一種電磁波,但是能量更高、波長(zhǎng)極短。這一過(guò)程叫做“湮滅”,是我們所知唯一一種能將質(zhì)量完全轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰康倪^(guò)程。
這一過(guò)程是可逆的,只要有足夠高的能量,正反物質(zhì)對(duì)就可以憑空產(chǎn)生。對(duì)于質(zhì)量較大的質(zhì)子和反質(zhì)子,這種粒子對(duì)產(chǎn)生過(guò)程只會(huì)出現(xiàn)在高能加速器或者特殊的天體物理學(xué)過(guò)程中。但正負(fù)電子對(duì)的產(chǎn)生更加常見,地球上的某種天然放射性衰變中就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。用“常見”描述這一過(guò)程很合適,我們稍后就會(huì)看到,即使是平淡無(wú)奇的香蕉也可以產(chǎn)生正電子。但是,這種過(guò)程產(chǎn)生的反物質(zhì)只能存在一瞬間,幾乎在誕生的那一刻,它就會(huì)遇到正常物質(zhì),然后消失于一道伽馬射線閃光中。
物質(zhì)原子有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生反物質(zhì)粒子。這些反物質(zhì)主要的來(lái)源是放射性同位素,這類原子內(nèi)的中子要么太多,要么太少,不能保持穩(wěn)定。一些日常生活中常見的物質(zhì)就包含有少量的放射性同位素,它們會(huì)衰變成更穩(wěn)定的元素,同時(shí)發(fā)射出高能粒子。通常這些粒子是物質(zhì),比如貝塔衰變發(fā)出的電子,但是有的同位素會(huì)發(fā)生“貝塔+”衰變,產(chǎn)生正電子。這些正電子會(huì)瞬間與電子相撞,湮滅并放出伽馬射線。但這一過(guò)程并沒(méi)有聽起來(lái)那么劇烈。因?yàn)橐匀粘I畹臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)看,一個(gè)粒子的能量微不足道,否則你身體里釋放正電子的同位素就會(huì)對(duì)你不利了。這類同位素中最常見的是鉀-40,自然界每一萬(wàn)個(gè)鉀原子里就會(huì)有一個(gè)鉀-40。它通常會(huì)發(fā)生正常的貝塔衰變,但是有0.001%的概率會(huì)產(chǎn)生正電子。
在歐洲核子研究中心(CERN)和類似的實(shí)驗(yàn)室中,“正反粒子對(duì)很容易在加速器中產(chǎn)生。加速器中粒子極高的速度意味著極高的碰撞能量,足以產(chǎn)生粒子對(duì)。但這樣得到的反物質(zhì)粒子壽命很短,很快就會(huì)和周圍的物質(zhì)湮滅。CEN有個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的“反物質(zhì)工廠”,任務(wù)就是產(chǎn)生壽命足夠長(zhǎng)、可用來(lái)研究的反物質(zhì)。
要達(dá)到這一目的,有兩點(diǎn)至關(guān)重要。第一,要讓反物質(zhì)粒子減速。這一過(guò)程需要的是減速器而不是加速器。第二,要把反物質(zhì)粒子儲(chǔ)存起來(lái)以供研究。這并不簡(jiǎn)單,因?yàn)榉次镔|(zhì)和物質(zhì)相遇就會(huì)湮滅。解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是用強(qiáng)磁場(chǎng)束縛反物質(zhì)粒子,在磁場(chǎng)中,科學(xué)家甚至可以把一個(gè)正電子和一個(gè)反質(zhì)子組合到一起,制成一個(gè)反氫原子。
CERN有世界上唯一一家反物質(zhì)工廠,但制造反物質(zhì)粒子還有很多其他的途徑。有些轟擊地球的高速粒子是星際空間的粒子碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的反質(zhì)子。這些粒子進(jìn)入大氣層之后會(huì)與大氣中的原子發(fā)生更多的碰撞,產(chǎn)生更多的反物質(zhì)粒子。香蕉中富含鉀元素,其中有0.01%是可以釋放正電子的鉀-40。每根香蕉平均一天會(huì)釋放20個(gè)正電子。2011年美國(guó)航空航天局發(fā)現(xiàn)地球上的暴風(fēng)雨中產(chǎn)生了反物質(zhì)粒子。這是因?yàn)殚W電可以產(chǎn)生高能伽馬射線,進(jìn)而產(chǎn)生反物質(zhì)。核爆炸現(xiàn)在已經(jīng)很少見了,這對(duì)人類來(lái)說(shuō)是件幸事。但在20世紀(jì)50年代氫彈剛發(fā)明時(shí),核爆炸試驗(yàn)產(chǎn)生的伽馬射線生成了很多正負(fù)電子對(duì)。把放射性同位素注射到人體中,它們產(chǎn)生的正電子會(huì)遇到電子而湮滅,并放出伽馬射線。用儀器探測(cè)這些伽馬射線,就可以掃描人體內(nèi)部情況。
反物質(zhì)還有很多的謎題亟待解開。如盡管物質(zhì)和反物質(zhì)在性質(zhì)上完美對(duì)稱,但是宇宙中的物質(zhì)比反物質(zhì)多得多。這就是個(gè)科學(xué)家一直在努力鉆研的宇宙謎題。正反物質(zhì)湮滅是已知唯一能將質(zhì)量以100%的效率轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰康倪^(guò)程。而即便是最高效的核爆炸,效率都很難超過(guò)10%。
(選自《正反物質(zhì)大對(duì)決》,安德魯?梅文\劉博堯譯)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.反物質(zhì)雖然聽起來(lái)像是科幻小說(shuō)中的概念,但按照我們對(duì)亞原子粒子的認(rèn)識(shí),它是真實(shí)存在的。
B.構(gòu)成普通物質(zhì)的所有粒子都可以分為重子和輕子,質(zhì)子和中子是重子,輕子就是電子。
C.粒子物理的秩序就是守恒定律,粒子相互作用,能量和電荷的量不變,重子數(shù)和輕子數(shù)也守恒。
D.只要在高能加速器或者特殊的天體物理學(xué)過(guò)程中,就一定會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量較大的質(zhì)子和反質(zhì)子。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.構(gòu)成的原子核的質(zhì)子和中子包含了原子的大部分質(zhì)量,相對(duì)于質(zhì)量更小的電子,它們被稱為重子。
B.根據(jù)守恒定律推斷,質(zhì)子的重子數(shù)是+1,電荷是+1,那么它的“反粒子”的重子數(shù)和電荷數(shù)都是1。
C.伽馬射線是“湮滅”的能量釋放形式,它和光一樣都是電磁波,但是能量更高,波長(zhǎng)更短。
D.鉀-40是放射性同位素,它通常會(huì)發(fā)生“貝塔+”衰變產(chǎn)生正電子,成為反物質(zhì)的主要來(lái)源。
(3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)
A.用強(qiáng)磁場(chǎng)束縛反物質(zhì)粒子,把一個(gè)正電子和一個(gè)反質(zhì)子組合制成一個(gè)反氫原子,是解決反物質(zhì)粒子的減速和儲(chǔ)存問(wèn)題的方法。
B.同位素發(fā)生“貝塔+”衰變產(chǎn)生的正電子會(huì)瞬間與電子相撞,發(fā)生湮滅并釋放出伽馬射線,但這個(gè)過(guò)程并不劇烈。
C.2011年美國(guó)航空航天局發(fā)現(xiàn),閃電產(chǎn)生高能伽馬射線進(jìn)而產(chǎn)生反物質(zhì),也許可以成為“湮滅”過(guò)程是可逆的證據(jù)。
D.物質(zhì)和反物質(zhì)在性質(zhì)上完美對(duì)稱,但宇宙中的物質(zhì)比反物質(zhì)多得多,這也許是反物質(zhì)幾乎在誕生的同時(shí),就會(huì)發(fā)生“湮滅”的原因之一。
(4)請(qǐng)根據(jù)材料給“湮滅”下定義。
(5)電視劇《星際迷航》讓反物質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)想變得家喻戶曉。請(qǐng)根據(jù)材料總結(jié)反物質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)想理論上可行的依據(jù)。組卷:4引用:2難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
風(fēng)景談(節(jié)選)
茅盾 ①前夜看了《塞上風(fēng)云》的預(yù)告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來(lái)了。沒(méi)有隆起的沙丘,也不見有半間泥房,四顧只是茫茫一片,那樣的平坦,連一個(gè)“坎兒井”也找不到,那樣的純?nèi)灰簧?,又是那樣的寂靜,似乎只有熱空氣在作哄哄的火響。然而,你不能說(shuō),這里就沒(méi)有“風(fēng)景”。當(dāng)?shù)仄骄€上出現(xiàn)了第一個(gè)黑點(diǎn),當(dāng)更多的黑點(diǎn)成為線,成為隊(duì),而且當(dāng)微風(fēng)把鈴鐺的柔聲,叮當(dāng),叮當(dāng),送到你的耳鼓,而最后,當(dāng)那些昂然高步的駱駝,排成整齊的方陣,安詳然而堅(jiān)定地愈行愈近,當(dāng)駱駝隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)駝所掌的那一桿長(zhǎng)方形猩紅大旗耀入你眼簾,而且大小丁當(dāng)?shù)闹C和的合奏充滿了你耳管,多么莊嚴(yán),多么嫵媚呀!這里是大自然的最單調(diào)最平板的一面,然而加上了人的活動(dòng),就完全改觀,難道這不是“風(fēng)景”嗎?自然是偉大的,然而人類更偉大。
②于是我又回憶起另一個(gè)畫面,這就在所謂的“黃土高原”!那邊的山多數(shù)是禿頂?shù)?,然而層層的梯田里,那些高稈植物頎長(zhǎng)而整齊,等待檢閱的隊(duì)伍似的,在晚風(fēng)中搖曳,別有一種惹人憐愛(ài)的姿態(tài)??墒歉畹氖侨逶旅髦?,天是那樣的藍(lán),月亮離山頂,似乎不過(guò)幾尺,這時(shí)候忽然從山脊上長(zhǎng)出兩支牛角來(lái),隨即牛的全身也出現(xiàn),掮著犁的人形也出現(xiàn),并不多,只有三兩個(gè),也許還跟著個(gè)小孩,他們姍姍而下,在藍(lán)的天,黑的山,銀色的月光的背景上,成就了一幅剪影,如果給田園詩(shī)人見了,必將贊嘆為絕妙的題材??墒菦](méi)有完。這幾位晚歸的種地人,還把他們那粗樸的短歌,用愉快的旋律,從山頂上飄下來(lái),直到他們沒(méi)入了山坳,歌聲還是繚繞不散。
③另一個(gè)時(shí)間。另一個(gè)場(chǎng)面。夕陽(yáng)在山,干拆的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱,河水湯湯急流,似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。這時(shí)候,沿河的山坳里有一隊(duì)人,從“生產(chǎn)”歸來(lái),興奮的談話中,至少有七八種不同的方音。忽然間,他們又用統(tǒng)一的音調(diào),唱起雄壯的歌曲來(lái)了,他們的爽朗的笑聲,落到水上,使得河水也似在笑??此麄兊氖郑@是慣拿調(diào)色板的,那是昨天還拉著提琴的弓子伴奏著《生產(chǎn)曲》的,這是經(jīng)常不離木刻刀的,那又是洋洋灑灑下筆如有神的,但現(xiàn)在,一律都被鋤鍬的木柄磨起了老繭了。他們?cè)谏狡孪?,被另一群人迎住。這里正燃起熊熊的野火,多少曾調(diào)朱弄粉的手兒,已經(jīng)將金黃的小米飯,翠綠的油菜,準(zhǔn)備齊全。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)下山,卻將它的余暉幻成了滿天的彩霞,河水喧嘩得更響了,跌在石上的便噴出了雪白的泡沫,人們把沾著黃土的腳伸在水里,任它沖刷,或者掬起水來(lái),洗一把臉。在背山面水這樣一個(gè)所在,靜穆的自然和彌漫著生命力的人,就織成了美妙的圖畫。在這里,藍(lán)天明月,禿頂?shù)纳?,單調(diào)的黃土,淺淺的河水,似乎都是最恰當(dāng)不過(guò)的背景,無(wú)可更換。自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng),乃是偉大中之尤其偉大者!
④試想一想,如果在一個(gè)下雨天,你經(jīng)過(guò)一邊是黃褐色的濁水,一邊是怪石峭壁的崖岸,馬蹄很小心地探入泥漿里,有時(shí)還不免打了一下跌撞,四面是靜寂灰黃,沒(méi)有一般所謂的生動(dòng)鮮艷,然而,你忽然抬頭看見高高的山壁上有幾個(gè)天然的石洞,三層樓的亭子間似的,一對(duì)人兒促膝而坐,只憑剪發(fā)式樣的不同,你方能辨認(rèn)出一個(gè)是女的,他們被雨趕到了那里,大概聊天也聊夠了,現(xiàn)在是攤開著一本札記簿,頭湊在一處,一同在看,試想一想,這樣一個(gè)場(chǎng)面到了你眼前時(shí),總該和在公園里看見一對(duì)兒在偎倚低語(yǔ),頗有點(diǎn)味兒不同罷?那樣一個(gè)沉悶的雨天,寂寞的荒山,原始的石洞,安上這么兩個(gè)人,是一個(gè)“奇跡”,使大自然頓時(shí)生色!他們是否戀人,落在問(wèn)題之外。你所見的,是兩個(gè)生命力旺盛的人,是兩個(gè)清楚明白生活意義的人,在任何情形之下,他們不倦怠,也不會(huì)百無(wú)聊賴,更不至于從胡鬧中求刺激,他們能夠在任何情況之下,拿出他們那一套來(lái),怡然自得。
⑤這里的“風(fēng)景”也就值得留戀,人類的高貴精神的輻射,填補(bǔ)了自然界的疲乏,增添了景色,形式的和內(nèi)容的。人創(chuàng)造了第二自然!
⑥最后一段回憶是五月的北國(guó)。清晨,窗紙微微透白,萬(wàn)籟俱靜,嘹亮的喇叭聲,破空而來(lái)。我忽然想起了白天在一本相冊(cè)上所見的第一張,銀白色的背景前一個(gè)淡黑的側(cè)影,一個(gè)號(hào)兵舉起了喇叭在吹,嚴(yán)肅,堅(jiān)決,勇敢和高度的警覺(jué),都表現(xiàn)在小號(hào)兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上邊。我贊美這攝影家的藝術(shù)。我披衣出去,空氣非常清冽,朝霞籠住了左面的山,我看見山峰上的小號(hào)兵了。霞光射住他,只覺(jué)得他的額角異常發(fā)亮,然而,使我驚嘆叫出聲來(lái)的,是離他不遠(yuǎn)有一位荷槍的戰(zhàn)士,面向著東方,嚴(yán)肅地站在那里,猶如雕像一般。晨風(fēng)吹著喇叭的紅綢子,只這是動(dòng)的,戰(zhàn)士槍尖的刺刀閃著寒光,在粉紅的霞色中,只這是剛性的。我看得呆了,我仿佛看見了民族的精神化身而為他們兩個(gè)。
⑦如果你也當(dāng)它是“風(fēng)景”,那便是真的風(fēng)景,是偉大中之最偉大者!
1940年12月,于棗子嵐埡
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1940年5月茅盾從新疆回內(nèi)地,途經(jīng)延安,應(yīng)朱德邀請(qǐng)到延安參觀講學(xué)。1940年5月26日到10月10日,茅盾在延安生活了近五個(gè)月,11月下旬到達(dá)重慶后不久,就寫了這篇“見聞錄”式的文章。為了在國(guó)統(tǒng)區(qū)發(fā)表,全篇從談風(fēng)景的角度下筆,寫得比較含蓄,用一幅幅有特點(diǎn)的風(fēng)景畫來(lái)表現(xiàn)延安解放區(qū)軍民的戰(zhàn)斗生活。他在《回憶錄二十七》中說(shuō):“我寫了延安的‘風(fēng)景’,而把政治寓于風(fēng)景之中?!?br />(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.戈壁荒漠是死寂蒼涼的,但因?yàn)槿寺暑I(lǐng)駝隊(duì)、排列方陣、舉掌大旗這些活動(dòng),給沙漠帶來(lái)了莊嚴(yán)嫵媚的美。
B.“從山脊上長(zhǎng)出兩支牛角來(lái)”,通過(guò)巧妙的錯(cuò)位描寫,增強(qiáng)了畫面感,展現(xiàn)出了一幅淳樸的月夜農(nóng)歸圖。
C.在延安,來(lái)自天南地北的青年知識(shí)分子們?cè)械纳矸荨⑷の对谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被改變,生成了嶄新的集體勞動(dòng)者身份。
D.作者筆下的自然風(fēng)光是人類活動(dòng)的背景,也烘托著偉大的革命精神。所以本文的“風(fēng)景”特指對(duì)革命精神的贊美。
(2)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是
A.本文運(yùn)用電影“蒙太奇”手法,不斷轉(zhuǎn)換角度,給讀者展現(xiàn)了沙漠駝陣、高原歸耕等風(fēng)景,畫面獨(dú)立,顛倒文序也不影響讀者的閱讀。
B.作者擅長(zhǎng)用動(dòng)靜結(jié)合的方式描寫,沙漠與駝陣、荒山石洞與促膝讀書的青年男女、號(hào)兵與哨兵,都在動(dòng)靜之中展現(xiàn)出極強(qiáng)的藝術(shù)效果。
C.“干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱”“使得河水也似在笑”等句用夸張的修辭,生動(dòng)形象地描繪了黃土高原人們的生存環(huán)境。
D.死寂的荒漠與“猩紅大旗”,“調(diào)朱弄粉的手兒”與“金黃的小米飯”“翠綠的油菜”形成鮮明的色彩對(duì)比,勾勒出一幅幅濃墨重彩的革命生活畫卷。
(3)為了能在國(guó)統(tǒng)區(qū)發(fā)表,作者對(duì)本文贊頌對(duì)象的身份寫得十分含蓄,但字里行間又透露了相關(guān)信息。請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要談?wù)勛髡呤菑哪男┓矫姘凳净蚪沂疚闹袑?duì)象身份的。
(4)作者是如何做到在自然風(fēng)景的描述中寄寓深刻的思想感情的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。組卷:16引用:3難度:0.5
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)
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7.閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》選段,完成下面小題。
鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋,放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉老劉,食量大似牛;吃個(gè)老母豬,不抬頭?!弊约簠s鼓著腮幫子不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔,后來(lái)一聽,上上下下都哈哈大笑起來(lái)。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著桌子叫“噯喲”;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指著鳳姐兒,卻說(shuō)不出話來(lái);薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子;探春手里的茶碗都合在迎春身上;惜春離了座位,拉著她奶母叫“揉揉腸子”。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來(lái)替她姊妹換衣裳的,獨(dú)有鳳姐、鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第40回)(1)王國(guó)維《人間詞話》說(shuō):“歡愉之辭難工,愁苦之言易巧?!边@段曹雪芹寫“笑”,卻能用工巧的文字寫盡“歡愉之辭”。請(qǐng)問(wèn)本選段的工巧之處體現(xiàn)在哪些方面?
(2)請(qǐng)就本選段工巧之處的某一方面寫一段100字內(nèi)的文學(xué)短評(píng)。組卷:6引用:3難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
有人說(shuō),做事必須躬身入局、置身事內(nèi);也有人說(shuō),做事要身處事中、置身事外。
以上材料帶給你怎樣的思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。組卷:1引用:2難度:0.5