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2022-2023學年甘肅省平涼市崆峒區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/25 8:0:9

一、選擇題(每題1分,共計20分)

  • 1.小明進入初中后,發(fā)現自己長得特別快,在班上身高特別突出,班主任不得不調整座位,讓他坐到后排。小明的這種身體變化屬于( ?。?br />①情感世界的變化
    ②自我意識的迅速發(fā)展
    ③身體外形的變化
    ④青春期的正常身體變化

    組卷:119引用:7難度:0.8
  • 2.公共傳媒是社會的鏡子,反映著光明,也暴露著黑暗。針對網絡中紛繁復雜、層出不窮的各類信息,作為成長中的青少年,我們應該( ?。?br />①學會質疑,在生活中不人云亦云
    ②追求獨特,全盤否定或者全部質疑
    ③明辨真?zhèn)?,敢于表達自己的觀點
    ④提高獨立思考能力,培養(yǎng)批判精神

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 3.“男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執(zhí)著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天?!边@首小詩告訴我們,男生女生( ?。?br/>①各自擁有自身的性別優(yōu)勢
    ②要發(fā)現對方的優(yōu)勢,欣賞對方的優(yōu)勢,不斷完善自己
    ③差別太大,很難找到共同語言
    ④應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步

    組卷:10引用:5難度:0.8
  • 4.“萬物都有時節(jié),過早的開放就會過早的凋謝,既然在春天,就不要去做秋天的事?!边@啟示我們青春期的異性同學之間( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 5.青春的飛揚、青春的探索需要自信、自強等良好品質。對此,下列認識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:11難度:0.8
  • 6.心理學家最新的研究顯示,整天耍手機的低頭一族往往比其他人更容易產生沖動焦躁的情緒,更容易與他人發(fā)生摩擦。這個現象告訴我們( ?。?br />①手機利小弊大
    ②人們焦躁都是因為手機作用
    ③過于迷戀手機更容易產生負面情緒
    ④不正常的、負面的情緒會影響我們的學習、生活和工作

    組卷:55引用:9難度:0.6
  • 7.面對新冠肺炎疫情的發(fā)展,我市持續(xù)關注學生的心理動態(tài),要求學校積極做好心理疏導,確保疫情期間學生心理健康,以良好的心態(tài)迎接疫情后的春暖花開。疫情期間關注學生心理健康( ?。?br />①可以消除學生的一切心理煩惱
    ②占用了學生的學習時間,得不償失
    ③可以幫助學生調節(jié)情緒,排解煩惱,使其正常學習
    ④可以幫助學生正確認識疫情期間的煩惱,使其快樂成長

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 8.情感與情緒緊密相關。關于情感與情緒,下列說法正確的有( ?。?br />①情緒人人都有,情感唯道德高尚的人才有
    ②情緒短暫不穩(wěn)定,情感相對穩(wěn)定
    ③情感是在生活中不斷強化積累的
    ④情感隨時間推移形成較穩(wěn)定的傾向,就可能產生某種情緒

    組卷:20引用:6難度:0.7

二、綜合探究題

  • 23.【在集體中成長】
    在學校舉行的手勢舞大賽中,七(1)班精心組織、認真排練,靠團結協作獲得了第一名。每位同學不怕苦不怕難,貢獻自己的智慧和力量,積極發(fā)揮了主人翁的作用。
    (1)由此說明,集體的力量來源于
     
    。
    (2)我們的班級也是一個團隊。那么,我們應該怎樣做集體的主人,為建設美好集體出一份力?

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 24.【走進法治天地】
    ★擘畫法治藍圖
    近日,中共中央印發(fā)了《法治中國建設規(guī)劃(2020-2025年)》,提出到2025年“中國特色社會主義法治體系初步形成?!?br />(1)印發(fā)此規(guī)劃體現我國堅持的治國方略是什么?
    ★完備法律體系
    規(guī)劃提出要建設完備的法律規(guī)范體系,科學完備的法律體系是實行法治的前提。遛狗不牽繩,危害公眾安全,急需法律規(guī)范。同學們通過搜集資料得知,新修訂的《中華人民共和國動物防疫法》第三十條規(guī)定:攜帶犬只出戶的,應當按照規(guī)定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施,防止犬只傷人。
    (2)結合材料,請你談談這一法律規(guī)定有何作用?
    ★與法一起同行
    建設法治中國需要全社會共同參與,青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。
    (3)請你說一說青少年能為推動法治中國建設做些什么?

    組卷:24引用:1難度:0.1
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