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2022-2023學年云南省德宏州九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20個小題,1~15小題每小題2分,16~20小題每小題2分,共45分。每小題只有一個選項符合題意,錯選、多選、不選均不得分)

  • 1.廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:154難度:0.9
  • 2.空氣中含量較多且化學性質比較活潑的氣體是(  )

    組卷:186引用:103難度:0.9
  • 3.下列物質的用途由它的物理性質決定的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:8難度:0.9
  • 4.空氣是一種寶貴的資源,以下有關空氣各成分說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:261引用:8難度:0.8
  • 5.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是( ?。?/h2>

    組卷:244引用:134難度:0.9
  • 6.下列實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 7.地殼中含量最多的金屬元素是(  )

    組卷:465引用:557難度:0.9
  • 8.下列關于氧氣性質的描述、錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:510引用:51難度:0.9
  • 9.醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時.傷口上會看到大量的氣泡.下列有關說法中,錯誤的是(  )

    組卷:127引用:69難度:0.9

三、實驗與探究(本大題共2個小題,化學方程式每個2分,其余每空l分,共16分)

  • 27.以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段,請你參與探究填寫空格。
    【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等?
    【猜想與假設】猜想1:不相等;猜想2:相等。
    【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。
    甲組 乙組

    實驗方案
    實驗現(xiàn)象 有氣泡產生,天平指針向右偏  
     
    結論 猜想1正確 猜想2正確
    【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導致指針向右偏轉。得到啟示:在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在
     
    中進行。
    【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是
     
    (填標號)。

    【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想2正確。
    【反思、應用和啟示】
    (1)反思:化學反應前后,原子的
     
    、數(shù)目、質量都不變,所以質量守恒。
    (2)應用:某固體物質受熱會發(fā)生分解反應,生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質,則該固體物質一定由
     
    組成(填元素種類)。
    (3)質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程,給我們的啟示是
     
    (填標號)。
    A.分析問題應該全面、嚴謹
    B.實驗的成功與否,取決于藥品的選擇
    C.定量方法是科學研究的重要方法
    D.科學研究既要尊重事實,也要勇于創(chuàng)新

    組卷:7引用:2難度:0.7

四、分析與計算(本大題共1個小題,共6分)

  • 28.小紅將30g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱制取氧氣,待反應完全后,將試管冷卻、稱量,得到固體的總質量為20.4g,請計算:化學反應方程式為:2KClO3
    M
    n
    O
    2
    2KCl+3O2↑。
    (1)生成氧氣的質量是多少?
    (2)原混合物中氯酸鉀的質量是多少?

    組卷:15引用:3難度:0.6
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