2021-2022學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/30 11:0:2
一、選擇題（每題3分，共45分）
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1．從1948年8月到1949年8月，中共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人參加了政協(xié)會(huì)議。中共這一舉動(dòng)旨在（ ?。?/h2>
組卷：60引用：8難度：0.7 -
2．“對(duì)于國家而言，它意味著祖國大陸的統(tǒng)一、邊防的鞏固：對(duì)藏民而言，意味著舊社會(huì)的結(jié)束、新生活的開始，”材料評(píng)價(jià)的是（ ）
組卷：31引用：12難度：0.9 -
3．如圖所示體現(xiàn)了20世紀(jì)50年代中國人民（ ?。?br />
組卷：214引用：13難度：0.5 -
4．下面是中國民主制度發(fā)展進(jìn)程簡表，分析該表可知（ ）
1912年 頒布《中華民國臨時(shí)約法》，強(qiáng)調(diào)主權(quán)屬于全體國民 1949年 頒布《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，強(qiáng)調(diào)國家政權(quán)屬于人民 1954年 頒布《中華人民共和國憲法》，主張國家的一切權(quán)力屬于人民 組卷：9引用：7難度：0.6 -
5．學(xué)習(xí)歷史需要正確認(rèn)識(shí)史實(shí)與結(jié)論之間的關(guān)系。下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ?。?/h2>
組卷：557引用：102難度：0.9 -
6．“很短的時(shí)間內(nèi)，將有幾萬萬農(nóng)民從中國中部、南部和北部各省站起來了，其勢如暴風(fēng)驟雨，迅猛異常，無論什么大的力量將壓抑不住?！边@場在20世紀(jì)50年代初的“暴風(fēng)驟雨”就是土地改革。下列對(duì)當(dāng)時(shí)土地改革后的土地所有制理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：10難度：0.6
二、材料題
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17．中國改革開放已經(jīng)40年，這40年所取得的輝煌成就奏響了中華民族偉大復(fù)興的序曲。閱讀下列材料，并回答問題。
材料一：只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德，解放思想，開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)原來不懂的東西，我們就一定能夠加快新長征的步伐。讓我們?cè)邳h中央和國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，為改變我國的落后面貌，把我國建成現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國而奮勇前進(jìn)!
--鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中“新長征”的含義是什么？為了加快“新長征”的步伐，黨的十一屆三中全會(huì)作出了怎樣的重大決策。
材料二：“我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章，如以后能干，每戶保證完成每戶的全年上繳和公糧，不在（再）向國家伸手要錢要糧，我們干部作（坐）牢割頭也干（甘）心，大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到18歲?！?br />--1978年安徽鳳陽很出現(xiàn)的第一份分田到戶協(xié)議書
（2）材料二“協(xié)議書”中劃線部分的內(nèi)容，后來成為國家的什么政策？“我們分田到戶”在土地使用權(quán)上發(fā)生了什么變化？
材料三：鄧小平曾說：“特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口……特區(qū)成為開放的基地，不僅在經(jīng)濟(jì)方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處，而且會(huì)擴(kuò)大我國的對(duì)外影響?！?br />（3）如圖四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是我國對(duì)外開放的“窗口”（填寫字母代號(hào)）。并根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析我國設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用。
材料四：改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合能力，是否有利于提高人民的生活水平。
--鄧小平1992年在深圳的講話（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勦囆∑桨l(fā)表這段談話有什么重要意義？組卷：9引用：1難度：0.4
三、綜合探究題（共20分）
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18．某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦“鏡頭中的新中國”圖片展，以下是收集的部分歷史圖片，請(qǐng)你和他們一起布置展覽。
材料一：
（1）材料一中人物是誰？他有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
材料二：
（2）根據(jù)材料二，展覽的第一篇章是“艱苦創(chuàng)業(yè)”，第二篇章是“曲折探索”。以上圖片中適合放入“艱苦
創(chuàng)業(yè)”的是（寫序號(hào)）；適合放入“曲折探索”的是（寫序號(hào)）。
材料三：如圖是新中國建設(shè)楷模的照片。
（3）根據(jù)材料三，請(qǐng)你從圖片中選一位人物（示例人物不可選），仿照示例介紹其事跡。示例：鄧稼先。他甘當(dāng)無名英雄，默默無聞奮斗數(shù)十年，在艱苦困難的環(huán)境中成功設(shè)計(jì)了中國原子彈和氫彈，作出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住薄?br />材料四
（4）材料四圖一中的人物是誰，他領(lǐng)導(dǎo)中華民族“富起來”。請(qǐng)用最準(zhǔn)確的一句話概括他在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中的地位。
（5）材料四圖二中的人物是誰，他領(lǐng)導(dǎo)中華民族“強(qiáng)起來”，并深刻闡述了中國夢的宏偉藍(lán)圖。中國夢的基本內(nèi)涵有哪些？作為新時(shí)代的中學(xué)生，你打算為中國夢的實(shí)現(xiàn)做出哪些努力？組卷：2引用：1難度：0.2