2023-2024學年天津市天津中學高一（上）第一次月考歷史試卷

一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）

• 1．如表歷史史實與歷史結論之間邏輯關系正確的是（　?。?br />

  	史實	結論
  A	距今170萬年的元謀人門齒化石發(fā)掘	中國是遠古人類的重要發(fā)源地
  B	《周易》中記載黃帝教民種植五谷	西周出現(xiàn)刀耕火種的耕作方式
  C	良渚遺址發(fā)現(xiàn)了大規(guī)模的祭壇和神廟	黃河流域是中華文明的重要發(fā)源地
  D	甲骨文成功入選《世界記憶名錄》	甲骨文是世界已知年代最早的文字

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：34難度：0.6

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• 2．中華大地自古就是人類活動的重要場所。新石器文化遺存如滿天星斗，遍布遼河流域、黃河流域、長江流域和珠江流域，形成不同的文化區(qū)域。這些文化區(qū)域都是中華文明的發(fā)祥地，體現(xiàn)了中華文明起源的（　　）

  A．混合性

  B．獨特性

  C．單一性

  D．多元性
  組卷：22引用：10難度：0.6

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• 3．人民教育出版社在《中華文明的起源與早期國家》一課中，提供了很多史料。下列史料符合歷史發(fā)展順序的是（　　）
  ①西周早期成王時的青銅器
  ②仰韶文化時期的彩繪陶器
  ③龍山文化的代表器物黑陶
  ④殷墟出土的刻有文字的龜甲

  A．①②③④

  B．④②①③

  C．②③④①

  D．③④②①
  組卷：7引用：26難度：0.7

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• 4．在中國傳統(tǒng)文化中，上至君王，下至百姓，都有祭祀祖先的傳統(tǒng)。下列制度與此現(xiàn)象密切相關的是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．禮樂制

  D．宗法制
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 5．有學者經(jīng)過考證，將甲骨文中的等形狀識為“田”字，也有學者認為應識作“井”或“場”字。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．古文圖形可準確進行識讀

  B．文獻資料是最可靠的史料

  C．同一信息會有不同的解釋

  D．文字考據(jù)能反映歷史全貌
  組卷：2引用：7難度：0.6

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• 6．春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”，墨家的“節(jié)用利民”思想，道家的“精神足民”論，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明（　?。?/h2>

  A．民本思想成為社會主流思想

  B．統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護

  C．生產(chǎn)關系領域發(fā)生了變革

  D．土地兼并得到有效緩和
  組卷：35引用：95難度：0.6

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• 7．戰(zhàn)國時期各國大多先于邊地設郡，齊國卻始終沒有設郡，而是將全國劃分為五都；各國的官僚機構基本都走上了“官分文武”的道路，但楚國仍沿襲春秋舊制，以令尹為最高官職，其他官職設置更加五花八門，異多于同。這一現(xiàn)象反映了各國（　　）

  A．政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡	B．求同存異謀發(fā)展的趨勢
  C．民族交往交融程度不一	D．封建政治體制開始產(chǎn)生
  組卷：26引用：6難度：0.7

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• 8．唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”，將四千多年來中國政治形態(tài)變遷分為封建、帝制和民治三大階段。“從封建轉帝制，發(fā)生于商鞅與秦皇漢武之間，歷時約三百年”。以下各項不屬于這一轉型時期特征的是（　?。?/h2>

  A．貴族政治向官僚政治轉型

  B．分裂割據(jù)向統(tǒng)一王朝轉型

  C．神權政治向世俗政治轉變

  D．青銅文明向鐵器文明轉型
  組卷：12引用：40難度：0.9

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• 9．如圖是考古發(fā)掘出的秦朝幾方印章。根據(jù)下列信息，可以得出的正確結論是秦朝（　?。?br />

  A．實行“車同軌、書同文	B．建立了中央集權制度
  C．隨葬品中必有官員印信	D．“焚書坑儒”，文化專制
  組卷：52引用：31難度：0.5

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• 10．秦始皇通過修建人工道路構建了以咸陽為中心的交通網(wǎng)。據(jù)《史記》記載：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，……塹山湮谷，千八百里”。秦始皇修建該道路的主要動機是（　?。?/h2>

  A．鞏固邊防，防御匈奴南侵

  B．控西南夷，增進民族交融

  C．溝通南北，滿足皇帝游樂

  D．發(fā)展經(jīng)濟，促進東西貿(mào)易
  組卷：28引用：6難度：0.8

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• 11．1973年，在今威海市苘山鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一個秦朝鐵權（秤錘），上有銘文：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（指‘一致’），嫌疑者皆明壹之?！睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是（　　）
  ①統(tǒng)一了六國
  ②統(tǒng)一了度量衡
  ③用楷書書寫
  ④確立了皇帝稱號

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①②④
  組卷：9引用：12難度：0.7

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二、材料解析題（本大題共2小題，共24.0分）

• 32．“大一統(tǒng)秩序”的重生之路--三國兩晉南北朝。閱讀材料，回答問題。
  材料一：中國處于單一政權的統(tǒng)治之下是常態(tài)……南北朝都不代表“常態(tài)”，但又都以不同的方式推動了“回歸”……中國歷史的連續(xù)性是舉世無雙的，但“連續(xù)性”并不是說一成不變，它是一個動態(tài)進程，是在各種波動和“變態(tài)”中體現(xiàn)出來……
  --閻步克《波峰與波谷》材料二：三綱者，何謂也？謂君臣、父子、夫婦也。
  --班固等《白虎通?三綱六紀》漢末魏晉時期，經(jīng)學之風的深刻影響對社會秩序和人倫綱常造成了重大破壞。
  --韓東育《關于漢末魏晉世風的歷史考察》材料三：長江流域原本“刀耕水耨”的原始耕墾方式逐漸得到改變……越來越注重精耕細作。東晉政府鑒于江淮地介南北之間，適宜在水稻收割后安排三麥（旱作物）的種植，以濟匱乏，于是下詔：“……投秋下種，至夏而熟，繼新故之交，于以周濟，所益甚大?！?br />--徐臣攀《漢唐時期農(nóng)耕區(qū)拓展研究》材料四：晉宋以來，號洛陽為荒土……長江以北，盡是夷狄?！蛑谅尻枺贾鹿谑孔?。并在中原。禮儀富盛，人物殷富。慶之因此羽儀服式悉如魏法，江表士庶競相?？?。
  --摘編自《洛陽伽藍記》材料五：
  
  （1）根據(jù)材料并結合所學知識，分析魏晉南北朝的歷史之“變態(tài)”的主要表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出魏晉南北朝的歷史之“變態(tài)”中所蘊含的“回歸”的因素，并說明“回歸”后的隋唐是否是秦漢的“復刻”。
  組卷：12引用：9難度：0.5

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三、開放性試題（本大題共1小題，共16.0分）

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 學者路齊一指出：“大變革（大變局）指一個國家（社會）的大發(fā)展，即一個國家（社會）在一個較為集中的歷史時期，社會的各個方面、各個領域，諸如科技、經(jīng)濟、政治、軍事、文化等，都出現(xiàn)大發(fā)展和突破性進展，同時產(chǎn)生廣泛而深刻的社會影響，而不是指某項事業(yè)或個別社會領域的大發(fā)展。”從世界范圍來看，歷史大變局主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，是人類社會在技術、經(jīng)濟、政治、文化等領域發(fā)生了重大變化，推動人類社會邁入更高級的文明社會。另一方面，世界歷史大變局往往還包括國際力量的對比，大變局的本質(zhì)是國際主要行為體之間的力量對比發(fā)生重大變化，由此引發(fā)國際格局大洗牌、國際秩序大調(diào)整。
  --摘編自杜慶昊《大歷史視野中的“百年未有之大變局”》根據(jù)材料并結合所學知識，請從古今中外歷史中選定一個大變革（大變局）時期，并運用史實加以闡述。（要求：觀點明確，史實準確，論述充分。）
  組卷：6引用：3難度：0.3

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