2023-2024學年江蘇省泰州市興化市常青藤學校聯(lián)盟八年級（上）第一次月考道德與法治試卷

一、選擇題（每小題只有一個答案最符合題意，共20分）

• 1．對如圖理解正確的是（　?。?br />

  A．每個人都是社會的有機組成部分

  B．社會網(wǎng)絡中少一個人無關緊要

  C．脫離社會關系對個人沒有影響

  D．社會是張“大網(wǎng)”，個人不重要
  組卷：21引用：2難度：0.6

  解析

• 2．社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。我們要逐漸成為一名合格的社會成員應（　?。?br />①不斷豐富我們的知識
  ②持續(xù)了解和認識社會
  ③不斷增強規(guī)則意識
  ④形成以我為主的觀念

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：13引用：7難度：0.6

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• 3．下列行為中不能體現(xiàn)親社會的是（　?。?/h2>

  A．事不關己，高高掛起	B．愛崗敬業(yè)
  C．與人為善	D．參加志愿者活動
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 4．“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們……”對此理解正確的是（　?。?/h2>

  A．個人可以離開社會而獨立存在

  B．社會的發(fā)展需要個人做出各種犧牲

  C．每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)

  D．社會是由個人組成的
  組卷：42引用：37難度：0.7

  解析

• 5．作為中學生，你可以參與的社會公益活動有（　?。?br />①充分利用節(jié)假日到街頭清除小廣告
  ②不顧家長反對，獨自前往災區(qū)獻愛心
  ③募集閑置衣服、書籍捐給貧困兒童
  ④參加學校組織的“走進敬老院”活動

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：92引用：4難度：0.7

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• 6．在家里，我們是父母的子女；在學校里，我們是老師的學生，是同學的同學；將來我們會成為科學家、教師等。這說明在社會生活中（　?。?/h2>

  A．很多人有著相同的身份

  B．一個人一生只擁有一種身份

  C．每個人所處的社會環(huán)境不同，但身份相同

  D．社會關系不同，身份不同
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 7．“每人前進一小步，社會前進一大步?！边@句公益廣告語告訴人們（　?。?/h2>

  A．人的全面發(fā)展與社會的全面進步密不可分

  B．人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件

  C．人的生存和發(fā)展會受到社會制度和環(huán)境的制約

  D．任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結果
  組卷：372引用：86難度：0.7

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二、簡析題（要求對問題作簡要的分析說明，2題，共15分）?

• 22．八年級學生小剛，學習成績優(yōu)異，綜合素質突出，他高標準要求自己，熱愛班級，團結同學，勤奮好學，樂于助人；他興趣廣泛，酷愛書法，曾多次參加書法大賽，取得了優(yōu)異成績。每次騎自行車過馬路，遇到紅燈時，他都要等綠燈亮了才通行。每天放學回到家，小剛總是立即拿出課本，認真寫作業(yè)；在家里，主動幫父母做力所能及的家務。寒暑假里，他經(jīng)常參加社區(qū)的服務活動，主動幫助有困難的人，向社會傳遞溫暖和愛。
  結合材料，請你運用所學《道德與法治》的知識，對小剛的行為進行評析。
  組卷：24引用：1難度：0.5

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三實踐探究題（要求緊密結合材料，聯(lián)系生活實際，綜合適用所學知識來探究問題。共15分）

• 23．某校八年級（3）班學生圍繞“家事國事天下事”開展了一系列網(wǎng)絡學習探究活動，請你參與其中。
  【我感悟】
  第一小組同學在網(wǎng)絡學習中了解到以下信息：2023年全國兩會期間，中國政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡媒體平臺以及各省區(qū)市、相關部委政府網(wǎng)站開展“我向總理說句話”問民建言征集活動，致力于打造便捷高效的建言渠道。
  （1）上述信息體現(xiàn)了網(wǎng)絡的哪一方面影響？你還能說出其它一些影響嗎？
  【我認識】
  第二小組同學在網(wǎng)絡學習中了解到以下信息：私自投喂大熊貓！韓某某終身禁入。2023年8月27日，成都大熊貓繁育研究基地發(fā)布關于不文明行為情況的通報，內容如下：韓某某（男，39歲），8月26日在熊貓基地參觀時，于14：20向幼年大熊貓別墅活動場內的大熊貓投喂竹筍。工作人員對其進行了制止，并將雜物及時清理出室外活動場。鑒于韓某某的不文明參觀及對大熊貓可能造成危害的行為，禁止其終身再次進入熊貓基地（含熊貓谷）參觀。
  （2）有同學認為：“規(guī)則與自由就像孿生兄弟，我們應自覺遵守社會規(guī)則?！蹦阃膺@種觀點嗎？請談談你的認識。
  【我行動】
  第三小組同學在網(wǎng)絡學習中了解到以下信息：近年來，“電腦綜合癥”“網(wǎng)絡成癮癥”“上網(wǎng)族”等新名詞都和青少年掛上鉤。青少年每周上網(wǎng)時間超過38.5小時，易得“網(wǎng)絡成癮癥”。教育部、公安部等聯(lián)合下發(fā)《關于保護未成年人身心健康實施網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》。
  構建清朗網(wǎng)絡空間對青少年的健康成長至關重要，青少年應主動扛起凈化網(wǎng)絡空間的大旗，合理利用網(wǎng)絡。同學們準備向全校同學發(fā)出“健康上網(wǎng)，綠色網(wǎng)絡”的倡議行動。
  （3）請你運用所學《道德與法治》的知識，列出倡議行動的內容要點。
  組卷：7引用：1難度：0.2

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