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2020年浙江省金華市中考科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)

  • 1.“垃圾是放錯位置的資源”我市以創(chuàng)建文明城市為契機,全域推進垃圾分類工作。把生活垃圾按圖示分四類進行科學(xué)處置,實行“定時、定點”投放。金屬易拉罐屬于( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.下列現(xiàn)象中,由于地球自轉(zhuǎn)引起的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:4難度:0.5
  • 3.由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線傳播形成的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:4難度:0.9
  • 4.“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,能幫助我們更好地認識物質(zhì)的本質(zhì)。濃度為75%的酒精常用作防疫消毒液,其有效成分是乙醇,如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的微觀示意圖,下列敘述中不正確的是(  )
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    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 5.2019年5月,浙江省疾控中心對中小學(xué)生午餐供應(yīng)現(xiàn)狀進行調(diào)查,通過對樣本學(xué)校調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,得出結(jié)論:油鹽肉過多,奶類和新鮮水果太少。其中奶類提供的主要營養(yǎng)素是(  )

    組卷:36引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖為金魚吐出的某個氣泡在溫度恒定的水中上升過程的示意圖。該過程中氣泡密度和受到浮力的變化情況,敘述正確的是(  )

    組卷:77引用:15難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.據(jù)報道,21世紀初已有467個物種滅絕,2020年我國珍稀物種長江白鱘也滅絕了。長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物,它在長江流域少有天敵。棲息地被破壞、過度捕撈、河流污染是造成它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于( ?。?/h2>

    組卷:63引用:11難度:0.5
  • 8.為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物,人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是(  )

    組卷:30引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.為探究植物種子呼吸作用的產(chǎn)物,用如圖裝置進行對照實驗:先在A、B試管中加入等量的澄清石灰水,再往A試管中加入適量的已浸水及消毒的蠶豆種子,則試管B中應(yīng)加入等量的(  )

    組卷:46引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.現(xiàn)有編號為①、②、③的三個燒杯中均分別盛有100克水,20℃時向三個燒杯中分別加入36克、56克、76克的同種物質(zhì),充分溶解,實驗結(jié)果如圖所示。下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:11難度:0.5
  • 11.用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細胞”的實驗過程中,對光時,肯定不需要進行的操作是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:6難度:0.5

四、解答題(本大題共有5小題,每小題8分,共40分)

  • 34.為延長蔬果保鮮時間,某同學(xué)幫助菜農(nóng)設(shè)計了蔬果保鮮倉庫的自動制冷裝置。裝置如圖甲所示,控制電路中電源電壓恒為3伏,R1為熱敏電阻,R2阻值為10歐,電磁鐵線圈阻值忽略不計。R1阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)溫度升高到啟動值時,控制電路中電流達到0.1安,銜鐵吸下,制冷器啟動工作;當(dāng)溫度降低到設(shè)定值后。工作電路斷開,制冷器停止工作,如此進行間歇性循環(huán)工作。圖丙為工作電路某1小時內(nèi)制冷器功率與時間的關(guān)系圖。
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    請完成下列問題:
    (1)通過計算并結(jié)合圖乙確定該制冷器啟動工作的溫度。
    (2)在圖丙所示的1小時內(nèi)工作電路中制冷器消耗的總電能是多少?

    組卷:60引用:2難度:0.5
  • 35.科學(xué)創(chuàng)新小組設(shè)計并制作了一個能將水溫調(diào)控在48℃左右的自動控溫杯,結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲,其夾層填充物為海波晶體(熔點為48℃)。小組同學(xué)為檢測該自動控溫杯控溫功能,做了如下測試:①在杯中裝滿100℃的水,蓋緊杯蓋,搖動杯子,水溫下降到48℃并穩(wěn)定在此溫度一段時間;②t2時,將杯內(nèi)的水倒掉,迅速加入20℃的水,蓋緊杯蓋,搖動杯子,水溫上升到48℃并保持。上述檢測過程中水溫隨時間變化曲線如圖乙所示。請用所學(xué)知識解釋圖乙中ac段水溫變化的原因。(提示:圖乙中de段不必作答)
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    組卷:138引用:5難度:0.5
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