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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第13課 詩(shī)詞三首》2018年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、夯基達(dá)標(biāo)

  • 1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:2難度:0.8

二、解答題(共2小題,滿分0分)

  • 2.用“/”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)
    巴 山 楚 水 凄 涼 地,二 十 三 年 棄 置 身。

    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 3.根據(jù)提示默寫詩(shī)句。
    (1)李白《行路難》(其一)中“
     
    ,
     
    ”兩句,以姜太公、伊尹自比,希望將來(lái)也像他們那樣得遇賢君明主,成就大業(yè)。
    (2)我們常用李白《行路難》(其一)中的詩(shī)句“
     
    ,
     
    ”表明遠(yuǎn)大的志向和奪取勝利的信心。
    (3)蘇軾的《水調(diào)歌頭》中通過(guò)寫明月來(lái)表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語(yǔ)句是:
     
    ,
     

    (4)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物,這兩句是:
     
     
    。

    組卷:1279引用:2難度:0.9

一、表達(dá)交流

  • 9.請(qǐng)從備選事物中任選一個(gè),參照示例,仿寫一句話,句式不限。
    示例:
    陽(yáng)光:午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái),溫柔地親吻著我的臉龐。
    備選事物:月亮  枯葉  小溪
    事物:
     

    仿寫:
     
    。

    組卷:968引用:28難度:0.7

一、體驗(yàn)中考

  • 10.龍華中學(xué)語(yǔ)文組舉辦傳統(tǒng)文化競(jìng)賽活動(dòng),你是參賽選手,這次活動(dòng)有三道競(jìng)賽題,設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    第一題:中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,唐詩(shī)是近體詩(shī)的高峰,近體詩(shī)包括
     
     

    第二題:認(rèn)真閱讀杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》,根據(jù)要求答題
    黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
    留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。
    (1)下面四項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌的評(píng)價(jià),哪一項(xiàng)與詩(shī)人的想法相距甚遠(yuǎn)?
     

    A.首句“黃四娘家花滿蹊”,點(diǎn)名尋花的地點(diǎn)是“黃四娘家”的小路上?!磅琛笔切÷贰?br />B.第二句“千朵萬(wàn)朵壓枝低”,“千朵萬(wàn)朵”形容花的數(shù)量多?!皦褐Φ汀毙蜗蟮孛枥L了花兒密密層層,沉甸甸的把枝條都?jí)簭澚恕?br />C.第三句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。是說(shuō)花枝上彩蝶翩翩起舞,這才是最動(dòng)人的景致,如果沒(méi)有彩蝶起舞,花也就沒(méi)有什么看頭。
    D.第四句“自在嬌鶯恰恰啼”,表面上好像完全在描寫嬌鶯清脆鳴耳的啼叫聲。其實(shí),這是一種襯托手法,主要是在表現(xiàn)黃四娘家花兒的美麗與魅力。
    (2)你認(rèn)為是句中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”中用了什么修辭方法?這樣寫能夠表現(xiàn)黃四娘家中花怎樣的特點(diǎn)?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
          (3)下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的對(duì)聯(lián)的知識(shí),重組成一副完整的對(duì)聯(lián)
    傳統(tǒng) 的 精華  學(xué)習(xí)  里 經(jīng)典。
     
    。

    組卷:404引用:8難度:0.7
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