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2021-2022學(xué)年福建省龍巖市上杭三中七年級(jí)(下)綜合練習(xí)歷史試卷

發(fā)布:2025/1/2 15:0:3

一、(選擇題)(共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。)

  • 1.2016年創(chuàng)作拍攝近三年的大型人文紀(jì)錄片《大運(yùn)河》在央視九套播出,揭示了大運(yùn)河在中國歷史上獨(dú)一無二的特殊地位。隋朝大運(yùn)河以哪里為中心( ?。?/h2>

    組卷:29引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是唐三彩騎駝樂舞俑。高大雄偉的駱駝上,四個(gè)人俑中,兩人為漢人樂俑,兩人為胡人樂俑,左側(cè)前樂俑左手托琵琶,后樂俑雙手作吹笛狀,右側(cè)前樂俑著圓領(lǐng)長衣,中間的胡人樂舞俑正伴隨著樂曲翩翩起舞。樂舞俑折射出唐朝( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 3.如圖中的路線示意圖說明了唐朝(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.鑒真東渡日本,為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。這表述的是鑒真東渡的( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.下圖反映了唐朝從弱到強(qiáng)、由盛轉(zhuǎn)衰的過程。圖中“▲(755--763)”處應(yīng)該填寫( ?。?/h2>

    組卷:49引用:7難度:0.6
  • 6.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,如圖所示能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是( ?。?/h2>

    組卷:437引用:50難度:0.5
  • 7.《中國通史》中記載:“提倡文人政治,嚴(yán)禁武人干政,其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病。”該材料反映出宋朝的政治特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:181引用:61難度:0.7
  • 8.“盡管澶淵之盟常給人以‘城下之盟’的印象,但基本內(nèi)容還是平等的,北宋并沒有丟太大的面子?!液推綄?shí)現(xiàn)以后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需物品,因而對(duì)雙方都是劃算的。”材料主要說明“澶淵之盟”( ?。?/h2>

    組卷:183引用:65難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.右圖人物是南宋著名的民族英雄,他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢,深受人民的愛戴,被稱為(  )

    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 10.德國《經(jīng)理人雜志》寫道:在中國,人們已經(jīng)可以用數(shù)字人民幣完成支付,全球貨幣格局將發(fā)生巨變。大約一千年前,當(dāng)貨幣還處于鑄幣支付時(shí)代時(shí),中國就最早發(fā)明并開始使用紙幣。該紙幣是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.8
  • 11.歷史上的民族交往與交融,促進(jìn)了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是(  )
    唐詩 宋詞
    《出塞》
    【作者】王昌齡
    秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。
    但使龍城飛將在,不教馬度陰山。
    《滿江紅》
    【作者】岳飛
    壯志饑餐虜肉,笑談渴飲匈奴血。
    待叢頭、收拾舊山河,朝天闕。

    組卷:182引用:65難度:0.6

二、非選擇題(40%)

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:唐朝鼎盛時(shí)期中外交流數(shù)據(jù)簡表
    數(shù)據(jù)1 唐朝與300多個(gè)國家和地區(qū)友好交往
    數(shù)據(jù)2 鴻臚寺接待了70多個(gè)國家的外交使節(jié)
    數(shù)據(jù)3 國子學(xué)與太學(xué)接納多達(dá)3萬余人的外國留學(xué)生
    數(shù)據(jù)4 廣州港每天來華外商、游客至少80萬人
    ——摘編自胡柏翠《興盛的唐朝旅游活動(dòng)及其歷史影響》材料二:宋朝海外貿(mào)易興盛,特別是廣州、明州、杭州等地設(shè)立專門機(jī)構(gòu)管理對(duì)外貿(mào)易,大批瓷器從這些港口啟運(yùn),源源不斷地銷往亞洲、非洲各地,其中尤以日本,菲律賓、馬拉西亞居多,銷往埃及和伊朗的數(shù)量也很可觀。
    ——摘編自萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料三:自清中葉開始,清朝在海上只有廣州一口對(duì)外通商。來華的外商只許與由清政府指定的公行聯(lián)系貿(mào)易事宜。并對(duì)其活動(dòng)和貨物的品種與數(shù)量進(jìn)行限制。這一政策,使中國失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇,同時(shí)使中國人眼光受到局限,中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕,更拉大了中國與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的距離。
    ——摘編自張豈之《中國歷史十五講》(1)依據(jù)材料一,歸納唐朝鼎盛時(shí)期中外交流的特點(diǎn)。
    (2)材料二中的“專門機(jī)構(gòu)”指的是什么?依據(jù)材料二概括宋朝海外貿(mào)易繁榮的表現(xiàn)。
    (3)材料三中“這一政策”指的是什么?依據(jù)材料三概括該政策的影響。
    (4)綜合上述三則材料,歸納唐朝至清朝中國對(duì)外交往狀況的變化。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 34.材料論述。
    材料:在十五世紀(jì)上半葉在地球的東方,在波濤萬頃的中國海面,直到非洲東岸的遼闊海域,現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景,這種機(jī)為壯觀的選航,充分證明了中國當(dāng)時(shí)是世界上最強(qiáng)大的海上力量,中國的造船技術(shù)和航海能力是世界上其他任何國家都無法企及的,達(dá)到了古代航海史上的鼎峰。
    --摘編自李約品《中國科學(xué)技術(shù)史》(1)材料中的“遠(yuǎn)航”指的是什么事件?
    (2)閱讀以上材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,體現(xiàn)材料主題:史論結(jié)合,論述條理清楚)

    組卷:5引用:2難度:0.3
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