2023-2024學年江蘇省常州一中高二（上）開學語文試卷
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、非連續(xù)性文本閱讀（16分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
為了豐富空間的美感，在園林建筑中就要采用種種手法來布置空間、組織空間、創(chuàng)造空間，例如借景、分景、隔景等等。其中，借景又有遠借、鄰借、仰借、俯借、鏡借等?？傊瑸榱素S富對景。
玉泉山的塔，好像是頤和園的一部分，這是“借景”。頤和園的長廊，把一片風景隔成兩個，一邊是近于自然的廣大湖山，一邊是近于人工的樓臺亭閣，游人可以兩邊眺望，豐富了美的印象，這是“分景”。頤和園中的諧趣園，自成院落，另辟一個空間，另是一種趣味。這種大園林中的小園林，叫做“隔景”。對著窗子掛一面大鏡，把窗外大空間的景致照入鏡中，成為一幅發(fā)光的“油畫”?！案舸霸旗F生衣上，卷幔山泉入鏡中?！保ㄍ蹙S詩句）“帆影都從窗隙過，溪光合向鏡中看?！保ㄈ~令儀詩句）這就是所謂“鏡借”了?！扮R借”是憑鏡借景，使景映鏡中，化實為虛。園中鑿池映景，亦此意。
無論是借景、對景，還是隔景、分景，都是通過布置空間、組織空間、創(chuàng)造空間、擴大空間的種種手法，豐富美的感受，創(chuàng)造藝術意境。中國園林藝術在這方面有特殊的表現(xiàn)，它是理解中華民族的美感特點的一個重要的領域。概括說來，當如沈復所說“大中見小，小中見大，虛中有實，實中有虛，或藏或露，或淺或深，不僅在周回曲折四字也”（《浮生六記》）。這也是中國一般藝術的特征。
（宗白華《中國園林建筑藝術所表現(xiàn)的美學思想》）材料二：
《紅樓夢》中的大觀園是一種空間的藝術描寫，或者說是一個主觀化了、藝術化了的空間。它與客觀的自然界和現(xiàn)實生活中所看到的園林并不完全一樣或相似。客觀自然界具有廣闊性、生動性、豐富性，而作為小說中的園林——大觀園則更具有高度的概括性、理想性，更富有詩情畫意般的情趣。這正是小說中的大觀園比自然風景更能打動讀者和值得玩味之處。
中國古代園林的妙處是在落實互映、大小對比、高下相稱，以達到疏密得宜、曲折盡致、眼前有景的境界，曹雪芹抓住了造園的三要素（即花木池魚、屋宇、疊石）來布局，使大觀園每一景象都變幻無盡。園內有怡紅院、瀟湘館、蘅蕪苑、稻香村……庭院深深，但各個庭院的布置又是各具獨特風格的一園，即所謂的園中有園，景外有景。這一方面是曹雪芹胸中智慧的展露，另一方面還要看到大觀園是作為賈府的“省親別院”而出現(xiàn)在小說中，并不是曹雪芹為自己造園子。因此我們不能認為大觀園的一切景象都是曹雪芹思想的完善體現(xiàn)，二者之間有一致性，又有明顯的差距，例如，第17、18回賈政率眾人游園時，賈寶玉就乘機對稻香村的景象提出了強烈批評。小說中寫道：“說著，引人步入茆堂，里面紙窗木榻，富貴氣象一洗皆盡。賈政心中自是喜歡……寶玉不聽人言，便應聲道：不及‘有鳳來儀’多矣。”在寶玉的眼中，這樣造園實際上違背了“古人常云‘天然’二字”之意。
接下去，寶玉解釋道：“此處置一田莊，分明見得人力穿鑿扭捏而成。遠無鄰村，近不負鄰，背山山無脈，臨水水無源，高無隱寺之塔，下無通市之橋，峭然孤出，似非大觀。爭似先處有自然之理，得自然之氣，雖種竹引泉，亦不傷于穿鑿，古人云‘天然圖畫’四字，正畏非其地而強為地，非其山而強為山，雖百般精而終不相宜……”曹雪芹在此處借賈寶玉之口批評稻香村的“穿鑿扭捏”一段話，不過是借題發(fā)揮而已。表面看是就事論事，實際上他認為整個大觀園各個景象雖然符合造園結構原理，但是由于“人力穿鑿扭捏而成”故“似非大觀”。在這里可以肯定曹雪芹造園的基本思想首先是“有自然之理，得自然之氣”；其次，他特別強調“非其地而強為地，非其山而強為山”。用白話來解釋這兩句話，就是要因地制宜，方不會過于“穿鑿扭捏”。他借古人“天然圖畫”四字來表達自己真實的審美理想，為了實現(xiàn)這個理想，曹雪芹特別注意利用自然形態(tài)來表現(xiàn)園林景象的形式美。讀者應該注意：“似非大觀”四個字，絕非泛泛之語。這四個字從曹雪芹的筆下流出，否定的不僅僅是元妃所題“芳園應錫大觀名”，他的筆鋒實際上已經(jīng)指向了小說之外。
（胡文彬《夢中園林，紙上大觀——談＜紅樓夢＞與中國園林文化》）材料三：
大觀園內的植物充分反映出中國庭園的特色及中國文化傳統(tǒng)。例如代表文人堅毅不屈的“歲寒三友”配制在寶玉居住的怡紅院之中；文學象征的芭蕉、梧桐也在適當?shù)脑郝?、園景中出現(xiàn)。
《紅樓夢》主角寶玉所居住的怡紅院，種有“歲寒三友”松、竹、梅。松、竹經(jīng)冬不凋，而梅則寒冬開花，均不畏霜雪，故稱“歲寒三友”，用以表示堅貞不屈的氣節(jié)，向為文人所重。其中松樹樹姿蒼郁，古人視為君子的象征，所謂“歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子”。書香宅第中絕對少不了松樹，大觀園自然不可能有例外。寶玉身上的玉不見了，妙玉請來拐仙，示語中出現(xiàn)“青埂峰下倚古松”句，隱指寶玉未來出家的命運就像深山幽谷中的松樹一般。
《紅樓夢》的作者，擅長利用植物的特性襯托不同人物的個性特質，暗喻小說人物的結局，例如以瀟湘竹代表林黛玉，表現(xiàn)黛玉愛掉淚的個性，最終也和傳說中的瀟妃、湘妃一樣，含恨流淚而死。湘云的個性開朗如盛開的芍藥，作者安排醉臥芍藥花下的情節(jié)，也在暗示湘云會離寶玉遠去，因為芍藥又名“將離”，是古代臨別相贈之物，但離開后仍會返回的象征性植物。
（潘富俊《中國古典文學中的植物世界》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.胡文彬認為，《紅樓夢》中的大觀園是藝術化了的空間，比自然風景更打動人心。
B.中國園林建筑藝術講究虛實相生。園中鑿池映景，化虛為實，豐富了美的感受，創(chuàng)造了藝術意境。
C.曹雪芹依造園三要素布局，使大觀園各個庭院各具風格。
D.在曹雪芹看來，園林僅符合造園結構原理是不夠的，還要“有自然之理，得自然之氣”。
（2）根據(jù)材料一內容，下列說法不正確的一項是
A.蘇州拙政園在靠墻處堆一假山，上建“兩宜亭”，把隔墻的景色盡收眼底，突破圍墻的局限，這是“借景”。
B.《紅樓夢》里大觀園運用園門、假山、墻垣等，造成園中的曲折多變，境界層層深入，像音樂中不同的音符一樣，使游人產生不同的情調，這是“分景”。
C.蘇州怡園的面壁亭處境偏仄，乃懸一大鏡，把對面假山和螺髻亭收入鏡內，這是“鏡借”。
D.大觀園里的沁芳亭“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香”，這是“隔景”。
（3）潘富俊認為，曹雪芹擅長利用植物特性襯托人物個性，暗喻人物結局。下列各項作為該觀點論據(jù)，分析不當?shù)囊豁検?
A.瀟湘館除了竹子外，還栽有大株梨花。潔白的梨花也是黛玉高潔品格的象征；“梨”“離”諧音，也暗示了黛玉背井離鄉(xiāng)、生離死別的悲劇命運。
B.妙玉門前櫳翠庵中有十數(shù)株紅梅如胭脂一般，映著雪色，分外顯得精神，好不有趣。紅梅傲霜凌寒、獨自盛放，一如孤高傲岸的妙玉。
C.蘅蕪苑中散發(fā)異香的那些藤蔓植物，據(jù)寶玉解釋“那香的是杜若蘅蕪，那一種大約是茝蘭……”讓人聯(lián)想到香草美人的傳統(tǒng)，表現(xiàn)薛寶釵雍容華貴的形象。
D.稻香村為李紈居處。黃泥矮墻，茅屋前后植滿農家常見的杏花，還有桑榆槿柘、佳蔬菜花。暗示守寡的李紈清苦寂寥的人生。
（4）根據(jù)材料一的內容，用三個短語概括“中國一般藝術的特征”。
（5）下面是對大觀園中賈探春住處的描寫。請根據(jù)環(huán)境與人物個性的關系，分析探春的人物形象。
這三間屋子并不曾隔斷。當?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄硎蟀?，案上磊著各種名人法帖，并數(shù)十方寶硯，各色筆筒，筆海內插的筆如樹林一般。那一邊設著斗大的一個汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球的白菊。西墻上當中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》，左右掛著一副對聯(lián)。案上設著大鼎。左邊紫檀架上放著一個大觀窯的大盤，盤內盛著數(shù)十個嬌黃玲瓏大佛手；右邊洋漆架上懸著一個白玉比目磬，旁邊掛著小錘。
（《紅樓夢》第四十回史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令）組卷：7引用：3難度：0.5
二、文學類閱讀（15分）
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
復活（節(jié)選）
列夫?托爾斯泰 瑪絲洛娃轉過身，抬起頭，挺起胸部，帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情，走到鐵柵欄跟前，驚訝地盯著聶赫留朵夫，卻沒有認出他來。
不過，她從衣衫上看出他是個有錢人，就嫣然一笑。
“您找我嗎？”她問，把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時高。
瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么，但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過，她的笑容消失了，眉頭痛苦地皺起來。
“您說什么，我聽不見。”她叫起來，瞇細眼睛，眉頭皺得更緊了。
“我來是……”
“對，我在做我該做的事，我在認罪?！甭櫤樟舳浞蛳搿Ｋ幌氲竭@里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來。
瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣，認出他來了。
“您好像是……但我不敢認。”瑪絲洛娃眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
“我來是要請求您饒恕?！甭櫤樟舳浞虼舐曊f，但音調平得像背書一樣。
他大聲說出這句話，感到害臊，往四下里張望了一下。但他立刻想到，要是他覺得羞恥，那倒是好事，因為他是可恥的。于是他高聲說下去：
“請您饒恕我，我在您面前是有罪的……”他又叫道。
她一動不動地站著，斜睨的目光盯住他不放。
“我知道要您饒恕我很困難?！甭櫤樟舳浞蜷_口說，但又停住，覺得喉嚨哽住了，“過去的事既已無法挽回，那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說說……”
“您是怎么找到我的？”她不理他的話，徑自問。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。
“天哪！您幫幫我，教教我怎么辦！”聶赫留朵夫望著她那張變丑的臉，暗自說。
“前天您受審的時候，我在做陪審員?！彼f，“您沒有認出我來吧？”
“沒有，沒有認出來。我沒有工夫認人。當時我根本沒有看?！爆斀z洛娃說。
“不是有過一個孩子嗎？”聶赫留朵夫問，感到臉紅了。
“謝天謝地，他當時就死了?！彼龤鈶嵉睾唵位卮?，轉過眼睛不去看他。
“真的嗎？是怎么死的？”
“我當時自己病了，差一點兒也死掉。”瑪絲洛娃說，沒有抬起眼睛來。
“——說這些干什么呀！我什么都不記得，全都忘了。那事早完了。”
“不，沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪?！?br /> “沒有什么罪可贖的。過去的事都過去了，全完了。”瑪絲洛娃說。接著，全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。
接著是一陣沉默。
她又像剛才那樣微微一笑。
“我想請求您……給些錢，要是您答應的話。不多……只要十個盧布就行?！彼蝗徽f。
“行，行?！甭櫤樟舳浞蚓綉B(tài)畢露地說，伸手去掏皮夾子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
“當著他的面別給，等他走開了再給，要不然會被他拿走的?！?br /> 等副典獄長一轉過身去，聶赫留朵夫就掏出皮夾子，但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給地，副典獄長又轉過身來，臉對著他們。他把鈔票團在手心里。
“這個女人已經(jīng)喪失生命了?！彼睦锵?，同時望著這張原來親切可愛、如今飽經(jīng)風霜的浮腫的臉，以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內心剎那間發(fā)生了動搖。
“這個女人已經(jīng)無可救藥了，”魔鬼說，“你只會把石頭吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢，把你身邊所有的錢全給她，同她分手，從此一刀兩斷，豈不更好？”他心里這樣想。
不過，他同時又感到，他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化，他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上，只要稍稍加一點力氣，就會向這邊或者那邊傾斜。他決定此刻把所有的話全向她說出來。
“卡秋莎！我來是要請求你的饒恕，可是你沒有回答我，你是不是饒恕我，或者，什么時候能饒恕我?！彼f，忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。
她沒有聽他說話，卻一會兒瞧瞧他那只手，一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉身，她連忙把手伸過去，抓住鈔票，把它塞在腰帶里。
“您的話真怪，”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。
不過，說也奇怪，這種情況不僅沒有使他疏遠她，反而產生一種特殊的新的力量，使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應該在精神上喚醒她，這雖然極其困難，但正因為困難就格外吸引他。他現(xiàn)在對她的這種感情，是以前所不曾有過的，對任何人都不曾有過，其中不帶絲毫私心。他對她毫無所求，只希望她不要像現(xiàn)在這樣，希望她能覺醒，能恢復她的本性。
這時候，探監(jiān)的人紛紛出去。副典獄長走到聶赫留朵夫跟前，說探望的時間結束了?，斀z洛娃站起來，順從地等待人家把她帶回牢房。
“再見，我還有許多話要對您說，可是，您看，現(xiàn)在沒時間了?！甭櫤樟舳浞蛘f著伸出一只手?！拔疫€要來的?！?br /> “話好像都已說了……”
她伸出一只手，但是沒有同他握。
“不，我要設法找個可以說話的地方再同您見面，我還有些非常重要的話要對您說?！甭櫤樟舳浞蛘f。
“好的，那您就來吧?！彼f，做出一種要討男人喜歡的媚笑。
“您對我來說比妹妹還親哪！”聶赫留朵夫說。
“真怪！”她又說了一遍，接著搖搖頭，向鐵柵欄那邊走去。
文本二：
“心靈辯證法”是車爾尼雪夫斯基評價托爾斯泰創(chuàng)作時，對他描寫人物心理活動的藝術手法，所提出的精辟論斷。他說：“托爾斯泰伯爵最感興趣的，卻是心理過程本身，是這種過程的形態(tài)和規(guī)律，用一個特定的術語來表達就是心靈的辯證法。”也就是說，“心靈辯證法”常常將人物放在特定的矛盾處境中，通過藝術手法細細展現(xiàn)人物心靈的辯證發(fā)展過程。
心理矛盾既是人的心靈運動的一種主要形態(tài)，又是心靈運動的內在動力。所以，托翁首先特別注意描寫人物的心理矛盾。聶赫留朵夫與瑪絲洛娃法庭相遇之后，思想沖突激化，面臨同邪惡的決戰(zhàn)，同自我的決戰(zhàn)，同本階級的決戰(zhàn)。托翁就精細入微地描寫了交織在他內心的錯縱復雜的矛盾：他意識到自己有罪，怕罪惡披露，卻又故作鎮(zhèn)靜，“若無其事地坐”在法庭上，“把一條腿架在另一條腿上，擺弄著他的夾鼻眼鏡”。
總之，在表現(xiàn)人物心靈運動的現(xiàn)實主義藝術中，托爾斯泰無疑是超越前人，并使后人景仰的藝術大師。
（選自屈驥明《＜復活＞中的“心靈辯證法”》，有刪改）（1）下列對小說相關內容的理解，正確的一項是
A．聶赫留朵夫剛見到瑪絲洛娃不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”，表現(xiàn)他對瑪絲洛娃由衷的尊敬，同時說明他內心的猶豫不決。
B．從“那事早完了”“沒有什么罪可贖的”等表述可知，瑪斯洛娃已經(jīng)不計前嫌，原諒了聶赫留朵夫。
C．當問起瑪斯洛娃為他生下的那個孩子時，聶赫留朵夫“感到臉紅了”，此時，他的內心交織著憐憫、憤恨、內疚、羞恥多種情感。
D．“您對我來說比妹妹還親呢”，說明聶赫留朵夫從內心對瑪絲洛娃的感情開始由愛情向親情轉變，標志了他的人性開始“復活”。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞不正確的一項是
A．小說通過聶赫留朵夫內心“獸性的我”與“精神的我”的對話，充分展示了聶赫留朵夫的內心陷入矛盾中，斗爭激烈。
B．小說以聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃為明線，以雙方恩怨情仇為暗線，雙線交錯，為讀者展現(xiàn)了一幅跌宕起伏、扣人心弦的故事場景。
C．小說不僅使用大量的對話描寫，或細化了故事發(fā)展，或延緩了敘事進程，還描寫典獄長的介入，增加了波瀾，延緩了敘事節(jié)奏。
D．“聶赫留朵夫”是列夫?托爾斯泰好幾部作品的主人公。這篇小說中的他心存善念，深陷于心靈的激烈矛盾中，是作者精神上艱難探索的藝術記錄。
（3）小說中聶赫留朵夫的“復活”主要是其精神的復活，請簡要概括其精神復活的過程。
（4）請結合文本二，分析聶赫留朵夫面對瑪斯洛娃要錢的情節(jié)，作者用了哪些藝術手法展現(xiàn)了他怎樣的心靈辯證發(fā)展過程。組卷：9引用：4難度：0.5
三、文言文閱讀
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3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
陳登云，字從龍，唐山人，萬歷五年進士，除鄢陵知縣，征授御史，出按遼東，疏陳安攘十冊，又請速首功之賞，改巡山西。還朝，會廷臣方爭建儲。登云謂議不早決，由貴妃家陰沮之。十六年六月遂因災異抗疏，劾妃父鄭承憲，言：“承憲懷禍藏奸窺覬儲貳且廣結術士之流曩陛下重懲科場冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)用以恐嚇勛貴簧鼓朝紳不但惠安遭其虐焰，即中宮與太后家亦謹避其鋒矣。陛下享國久長，自由敬德所致，而承憲每對人言，以為不立東宮之效。干撓盛典，蓄隱邪謀，他日何所不至？”疏入，貴妃、承憲皆怒，同列亦為登云危，帝竟留中不下。久之，疏論吏部尚書陸光祖，又論貶四川提學副使馮時可，論罷應天巡撫李淶、順天巡撫王致祥，又論禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢。朝右皆憚之。時方考選科道，登云因疏言：“近歲言官，壬午以前怵于威，則摧剛為柔；壬午以后昵于情，則化直為佞。其間豈無剛直之人，而弗勝齟齬，多不能安其身。二十年來，以剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨，逐嗜乞憐，如所謂‘七豺’‘八狗’者，言路顧居其半。夫臺諫為天下持是非，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩，為國家除大奸、殲巨蠹哉！與其誤用而斥之，不若慎于始進。”因條數(shù)事以獻。出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑幣振之。登云巡方者三，風裁峻厲。以久次當擢京卿，累寢不下，遂移疾歸。尋卒。
（節(jié)選自《明史?陳登云傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結術士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結術士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結術士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結術士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/
（2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A.進士是殿試及第者的稱號，明清時殿試錄取分三甲，一甲錄取三人，賜“進士及第”稱號。
B.中宮是皇后所居之宮，后來又可以借指皇后，這與東宮又可以借指太子是同樣的道理。
C.留中指皇帝將臣子的奏章留置宮中，不批復也不交辦，是一種對廷臣奏議的消極處理方式。
D.吏部是古代主管官員的官署，掌管文武官任免、考核、升降、調動等，長官為吏部尚書。
（3）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A.陳登云不畏權貴，彈劾貴妃之父。他出于對朝廷的忠心，即便對鄭承憲這樣的國戚，也大膽揭發(fā)對方為非作歹，包藏禍心，幸而皇上并未因此發(fā)怒。
B.陳登云敢于直言，檢舉多名重臣。他在朝既久，發(fā)現(xiàn)諸多問題，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到貶職或罷免，以至朝廷大官們都很畏懼他。
C.陳登云上疏指出，選才慎于始進。他認為二十年來，剛直者很少被提拔進京，在朝者卻背公結黨，諂媚權貴，與其誤用后罷免，不如進用時慎重。
D.陳登云關心百姓，奏請救助災區(qū)。在他巡視河南期間，當?shù)啬瓿汕甘?，百姓相食，他向朝廷呈告災情，皇上當即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟災民。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①副使崔應麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進之于朝。
②以久次當擢京卿，累寢不下，遂移疾歸。組卷：4引用：2難度：0.7
六、語言文字運用（18分）
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8．閱讀下面的文字，完成各題。
我們身邊常有這種情況，有的人容貌和身體狀況看起來比實際年齡年輕許多，然而，有的人卻十分顯老。
研究發(fā)現(xiàn)，人體內的各種器官和系統(tǒng)都有自己的生物“時鐘”，記錄著不同的年齡。這些“時鐘”在個體間往往存在很大差異，比如日常生活中，如果你經(jīng)常用右手，①_______；如果你很愛大笑，眼角更容易長魚尾紋。由此可見，②_______。那么，皮膚之外的器官呢？研究人員測算后得到的結論是——人體不同器官和系統(tǒng)的衰老速度不一樣，有著不同的生物“時鐘”。此外，每個人每個器官的衰老程度差異，③_______?？蒲腥藛T用這些信息做全基因組關聯(lián)分析，找到了一些可能與衰老速度相關的基因或者代謝通路。
我們并非在年復一年地變老，而是日復一日地煥然一新。無論個人外表怎樣，只要內心是年輕的，依然可以很美很健康。
（1）下列句子中的“個人”和文中畫橫線處的“個人”，用法相同的一項是
A.我個人認為，這篇文章修改后的效果要比上一版更好。
B.他都老大不小了，個人問題還沒解決，大家都為他操心。
C.個人利益服從集體利益。
D.個人的想法只有自己清楚，不說誰也沒辦法了解。
（2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。組卷：2引用：3難度：0.7
七、作文
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9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
當下，很多人追求生活上的精致，也有不少人贊賞生命中的粗糲。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：28引用：11難度：0.5