2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高三（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共15題，每小題3分，共45分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求。

• 1．在地方管理上，從商朝附屬國內(nèi)居民多是聚族而居的內(nèi)外服制度，到西周“封建親戚，以藩屏周”的分封制制度，再到秦漢實(shí)行郡縣制度，這一發(fā)展軌跡（　?。?/h2>

  A．推動(dòng)血緣政治向地緣政治轉(zhuǎn)向

  B．意味著華夏認(rèn)同觀念逐漸增強(qiáng)

  C．使地方割據(jù)勢(shì)力逐漸得到遏制

  D．反映了主流意識(shí)形態(tài)最終確立
  組卷：23引用：16難度：0.4

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• 2．漢光武帝時(shí)期基本沿用西漢的郡國并行制，郡、王國是一級(jí)行政區(qū)?？さ淖罡唛L官直接掌管一郡政務(wù)，由中央任命；王國最高長官稱相，代替藩王管理國內(nèi)事務(wù)，也由中央直接任命。這一做法的出發(fā)點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．削弱王國侯國地方勢(shì)力	B．維護(hù)國家政治統(tǒng)一
  C．確立君主獨(dú)攬大權(quán)意識(shí)	D．吸收秦朝滅亡教訓(xùn)
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 3．中唐以后，唐城市中出現(xiàn)了“侵街打墻，接檐造舍”和坊內(nèi)開店的現(xiàn)象，一些里坊“或鼓未動(dòng)即先開，或夜已深猶未閉”。據(jù)此可知，唐朝（　?。?/h2>

  A．坊市時(shí)空界限被徹底打破

  B．雇傭?qū)е氯松硎`松弛

  C．工商業(yè)市民階層不斷壯大

  D．國家對(duì)社會(huì)控制的弱化
  組卷：9引用：6難度：0.6

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• 4．如表為清朝雍正年間軍事將領(lǐng)陳倫炯《海國聞見錄》的目錄及內(nèi)容簡介。這可以用來說明（　?。?br />

  內(nèi)容	簡介
  《天下沿海形勢(shì)錄》	記述中國沿海地理形勢(shì)，北起渤海灣，南至北部灣的地貌、水文、航運(yùn)、海防
  《東洋記》	記述朝鮮、日本及琉球
  《東南洋》	記述臺(tái)灣、菲律賓群島、西里西伯島、摩鹿加群島和婆羅洲島
  《南洋記》	記述印度支那半島、馬來半島及巽他群島
  《小西洋記》	記述南亞、西亞及中亞
  《大西洋記》	介紹了非洲與歐洲，記載了歐洲各國的殖民擴(kuò)張活動(dòng)
  《昆侖記》《南澳氣記》	記錄中國“千里石塘，萬里長沙”的南海群島

  A．清政府國家主權(quán)意識(shí)的上升

  B．海防危機(jī)促使清政府海權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)

  C．清政府保持傳統(tǒng)的宗藩觀念

  D．新航路開辟推動(dòng)中國對(duì)世界的全面認(rèn)知
  組卷：7引用：10難度：0.7

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• 5．《南京條約》簽訂后，清政府并未在國內(nèi)公布頒行，條約文本一直存放在兩廣總督衙門，當(dāng)時(shí)連清朝辦理“夷務(wù)”的官員都“未見其文”，社會(huì)各界對(duì)條約的具體內(nèi)容更是缺乏了解。這（　?。?/h2>

  A．揭示了鴉片戰(zhàn)爭的敗因

  B．說明各界對(duì)條約內(nèi)容漠不關(guān)心

  C．反映了國人的愚昧無知

  D．表明晚清仍具有天朝上國觀念
  組卷：24引用：6難度：0.5

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• 6．戊戌變法時(shí)期，光緒皇帝頒布詔令，強(qiáng)調(diào)“振興商務(wù)，為目前切要之圖?！毙抡陂g清政府意識(shí)到：“通商惠工，為古今經(jīng)國之要政。自積習(xí)相沿，視工商為末務(wù)，國計(jì)民生，日益貧弱，未始不因乎此?！睍r(shí)論普遍認(rèn)為“興商為強(qiáng)國之本”，“上古之強(qiáng)在牧業(yè)，中古之強(qiáng)在農(nóng)業(yè)，至近世強(qiáng)在商業(yè)?！边@些舉措（　　）

  A．具有求富強(qiáng)國與救亡圖存目的

  B．使以商立國和實(shí)業(yè)救國成為主流思想

  C．旨在推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展

  D．將有助于減少變法新政各方面的阻力
  組卷：13引用：12難度：0.6

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二、非選擇題：本題包括4小題，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問題。
  漫畫與歷史
  
  請(qǐng)給兩幅漫畫確立一個(gè)共同的主題，并提取相關(guān)歷史信息加以闡釋。（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，解讀合理，闡釋充分，邏輯清晰。）
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  歐洲史學(xué)的轉(zhuǎn)變
  18和19世紀(jì)，歐洲史學(xué)的發(fā)展取得了突破性的進(jìn)展。18世紀(jì)啟蒙思想家熱衷于撰寫歷史著作，后人往往把他們稱為“哲人史學(xué)家”，并相應(yīng)地把他們的歷史著述稱為“哲學(xué)式歷史學(xué)”?！罢軐W(xué)式歷史學(xué)”的史學(xué)編纂在空間上越出傳統(tǒng)地域，開始把西方人目力所及的東亞和大洋彼岸、中南非洲等震括到世界史體系之中，從而產(chǎn)生出真正意義的世界歷史。史學(xué)研究的對(duì)象不僅僅局限于政治、軍事和外交，而是整個(gè)社會(huì)和文化，更接近我們今天所說的社會(huì)文化史。伏爾泰在寫作《路易十四時(shí)代》時(shí)說：“我們應(yīng)當(dāng)致力于敘述值得各個(gè)時(shí)代注意，能描繪人類精神和風(fēng)尚，能起教育作用，能勸人熱愛道德、藝術(shù)和祖國的事件。”
  19世紀(jì)，歐洲史學(xué)領(lǐng)域更是取得了前所未有的輝煌，史學(xué)研究不再是文學(xué)、哲學(xué)和神學(xué)的附屬，而是變成一門自主的學(xué)科。很多史學(xué)家強(qiáng)調(diào)必須以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待各個(gè)民族，認(rèn)為任何人都有權(quán)生活在自己的民族中。他們相繼整理出版自己民族的大型史料集，爭相撰寫本民族和本國的歷史。同時(shí)，史學(xué)家們開始關(guān)注社會(huì)下層的歷史，1850年，斯坦因的《1789年至今的法國工人運(yùn)動(dòng)史》和恩格斯的《德國農(nóng)民戰(zhàn)爭》問世。
  ——摘編自劉耀春《延續(xù)與斷裂：啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期到19世紀(jì)歐洲史學(xué)的轉(zhuǎn)變》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)19世紀(jì)歐洲史學(xué)的“轉(zhuǎn)變”進(jìn)行評(píng)述。
  組卷：4引用：3難度：0.6

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