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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三(上)質(zhì)檢歷史試卷(1月份)

發(fā)布:2024/7/22 8:0:9

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.1973年發(fā)掘的大冶銅綠山古銅礦遺址(如圖),證明商周時(shí)期長(zhǎng)江中游的先民們已成功采用了豎井、平巷、斜巷的聯(lián)合開(kāi)采方法,隨同出土了大量古煉銅爐,據(jù)遺存的古礦渣推算,累計(jì)產(chǎn)銅量達(dá)12萬(wàn)噸。這一古代遺跡( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.西漢初分封同姓王時(shí),考慮到當(dāng)時(shí)大多諸侯國(guó)“王幼在懷衽”,往往派遣重要將領(lǐng)擔(dān)任諸侯國(guó)的國(guó)相,如功臣排名第二的曹參曾任齊相;到西漢后期,丞相奏請(qǐng)“(諸侯國(guó))相如太守”。西漢諸侯國(guó)國(guó)相地位的變化( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 3.魏晉南北朝時(shí)期,《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》等課程下移為普通鄉(xiāng)村教材。南朝人顧歡在鄉(xiāng)中學(xué)校外旁聽(tīng)的是《孝經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》;北魏后期的劉蘭在家鄉(xiāng)隨師所學(xué)的也是《春秋》《詩(shī)經(jīng)》《周禮》。魏晉南北朝時(shí)這一現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:4難度:0.5
  • 4.唐代名相姚崇的《遺令》稱,達(dá)官身亡后,子孫“斗尺之間,參商是競(jìng)”,而“莊園水碾,或至荒廢?!彼詾樽訉O“預(yù)為定分,將以絕其后爭(zhēng)?!彼稳说摹对鲜婪丁分幸卜Q兄弟“義居而交爭(zhēng),故兄弟當(dāng)分,宜早有所定”??梢?jiàn)唐宋之際( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 5.乾隆在對(duì)外問(wèn)題上,一面主動(dòng)將外貿(mào)從四口集中到廣州以便管理,同時(shí)也承認(rèn)“歐邏巴人天文推算之密,工匠制作之巧,實(shí)逾前古?!睉?yīng)“節(jié)取其技能,而禁傳其學(xué)術(shù)”。據(jù)此可知(  )

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 6.如表是京師同文館翻譯處和江南制造總局翻譯館的記述,反映這一時(shí)期翻譯活動(dòng)( ?。?br />
    京師同文館翻譯處 江南制造總局翻譯館
    目的 “竊查中國(guó)語(yǔ)言文字,外國(guó)人無(wú)不留心學(xué)習(xí),其中之尤為狡黠者,更于中國(guó)書(shū)籍,潛心探索,往往辯論事件,援據(jù)中國(guó)典制律例相難,臣等每欲借彼國(guó)事例以破其說(shuō),無(wú)如外國(guó)條例俱系洋字,苦不能……” “設(shè)一便考西學(xué)之法,至能中西藝術(shù)共頡頏,因想一法將西國(guó)書(shū)籍譯出,不獨(dú)自增見(jiàn)識(shí),并可刊印傳播,以便國(guó)人盡知;又想書(shū)成后可在各省設(shè)院講習(xí),使人明此各書(shū),必于國(guó)家大有裨益?!?/td>
    譯書(shū) 30余種,以公法、律例、史略為主 170余種,以兵政、技術(shù)、自然科學(xué)為主

    組卷:2引用:2難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

  • 19.【南極爭(zhēng)端與《南極條約》】
    材料一:在資本主義擴(kuò)張時(shí)期,無(wú)論是歐洲殖民拉美還是非洲,都是首先由探險(xiǎn)家登陸,舉行占領(lǐng)儀式,然后回國(guó)報(bào)告,政府公告后本國(guó)居民大量移居,于是占領(lǐng)完成。南極洲一直因難于接近而倍顯神秘,它蘊(yùn)含著豐富卻在當(dāng)時(shí)難以開(kāi)發(fā)的淡水資源、鐵礦和石油資源。1908年英國(guó)探險(xiǎn)家率先將英國(guó)國(guó)旗插上南極??颂m屬地并宣稱該地歸屬英國(guó),此后法國(guó)、挪威和阿根廷等國(guó)家都紛紛對(duì)南極部分地區(qū)提出領(lǐng)土要求。但以上所有的領(lǐng)土要求都沒(méi)有被國(guó)際社會(huì)所承認(rèn)。為解決南極爭(zhēng)端,二戰(zhàn)后美國(guó)曾提出過(guò)國(guó)際共管的方案,但遭到挪威、法國(guó)和澳大利亞等所有國(guó)家的共同拒絕。印度曾建議將南極交給聯(lián)合國(guó)管理,也遭到西方國(guó)家的堅(jiān)決反對(duì)。
    ——大衛(wèi)?戴《南極洲》材料二:二十世紀(jì)50年代,蘇聯(lián)提出如果南極洲的事務(wù)沒(méi)有蘇聯(lián)的參與,無(wú)論任何方案蘇聯(lián)都不會(huì)同意。西方各國(guó)迅速調(diào)整矛盾,開(kāi)啟了對(duì)南極問(wèn)題的協(xié)商,終于在1959年簽訂了《南極條約》。條約主要內(nèi)容包括:①南極只應(yīng)用于和平目的,一切具有軍事限制的措施均予禁止。
    ②自由的南極科學(xué)調(diào)查和合作應(yīng)該繼續(xù)。
    ③凍結(jié)一切對(duì)南極的領(lǐng)土要求,禁止新的領(lǐng)土要求。
    《南極條約》簽訂以來(lái),極大促進(jìn)了南極地區(qū)的和平開(kāi)發(fā),南極洲的磁場(chǎng)和氣候研究在各國(guó)的共同努力下取得許多成就,對(duì)世界氣候問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題的解決提供了大量珍貴的科考數(shù)據(jù)。
    ——王鐵崖《國(guó)際法》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析南極地區(qū)國(guó)際爭(zhēng)端產(chǎn)生的原因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)《南極條約》。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 20.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    近代史上改變落后中國(guó)的四種流行方案
    方案一 救亡 抵抗外來(lái)侵略是首先任務(wù),只有獨(dú)立才能救國(guó)。
    方案二 啟蒙 落后在于民眾的心智,只有啟蒙才能救國(guó)。
    方案三 翻身 落后在于階級(jí)壓迫,只有推翻了反動(dòng)勢(shì)力,才能救國(guó)。
    方案四 近代化 落后的原因在于未完成近代化,必須全面向西方近代文明學(xué)習(xí)。
    ——摘編自蔣廷黻《中國(guó)近代史大綱》針對(duì)如何改變落后的中國(guó),近代史上曾流行過(guò)以上四種解決方案。請(qǐng)結(jié)合所學(xué),指出最優(yōu)方案并闡明理由。(說(shuō)明:最優(yōu)方案可以是表格中的一種或若干種的組合;要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰。)

    組卷:1引用:2難度:0.5
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