2023-2024學年河南省周口市淮陽區(qū)四年級（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)訓練營。（36分）

• 1．選出下列加點字注音完全正確的一項（　　）

  A．昂首（yáng） 橫貫（guàn） 步驟（zhòu）

  B．門框（kuàng） 氣氛（fēn） 花蕾（lěi）

  C．曲折（qǔ）?慎重（shèn）  少女（shào）

  D．肝臟（zāng） 倒塌（t?。?斯文（sī）
  組卷：13引用：8難度：0.8

  解析

• 2．看拼音，寫詞語。
  

  jiāng yìng	zhú jiàn	zhuāng jia	wò shì
  fān gǔn	kū wěi	kòng xì	bēi cǎn
  組卷：7引用：7難度：0.8

  解析

• 3．在書寫完全正確的一組詞語后面打“√”，不對的請用“           ”畫出來并在橫線上改正。
  （1）

  堤岸

  駕駛

  即然

  鵝卵石

  （2）

  世記

  葉柄

  愣住

  專家

  （3）

  日暮

  吟唱

  劈山

  嚴歷

  （4）

  海棠

  花卉

  鈔票

  杠桿
  組卷：4引用：8難度：0.8

  解析

• 4．我知道下列動物們的家。
  

  蛇

  牛

  羊

  蟻

  雞
  組卷：3引用：6難度：0.7

  解析

四、閱讀檢測臺。（24分）

• 11．大自然的一種現(xiàn)象--風
        大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風就是其中的一種。
        對于我們來說，風并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子；一會兒，它又像個調(diào)皮的頑童；一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂你的臉龐；一會兒，它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o常的。
        那么，風又是怎樣形成的呢？
        其實很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上有6個風帶：東北（南）信風帶、中緯西風帶（2個）和極地東風帶（2個）。由于這6個風帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類的風。此外，影響風形成的因素還有地形、氣溫等。
        風為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。
        我國人民很早就利用風車磨面?，F(xiàn)代，美國的一個研究機構(gòu)做了一個大風車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個一千多戶人家的村鎮(zhèn)使用。
        不過，風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴，曾席卷大半個美國，將幾億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)刮走了，給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。我國沿海的臺風，墨西哥灣以及加勒比海的颶風，都給當?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)害。
        風是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。隨著社會的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。
  （有刪改）
  （1）文中是怎么寫風“變化無常”的？請把有關(guān)的語句用“             ”畫出來。
  （2）你知道風是怎么形成的嗎？
  

   

  
  （3）文章主要寫的是什么？在你認為表述最完整的句子后面的橫線上打“√”。
  ①風是變化無常的。

   

  
  ②風是怎樣形成的。

   

  
  ③風給我們?nèi)祟愖龀隽四男┴暙I，帶來了哪些災(zāi)害。

   

  
  ④風是大自然的現(xiàn)象。

   

  
  ⑤風的形成及風與人類的關(guān)系。

   

  
  （4）“隨著社會的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福?！闭埬愦竽懙叵胂笠幌?，在不遠的將來，風會給人類帶來哪些幸福？
  

   
  組卷：11引用：3難度：0.1

  解析

五、習作百花園。（25分）

• 12．習作訓練
  ??題目：我想變成        
        ??提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物，一個物品或文學作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動。
  組卷：30引用：28難度：0.5

  解析