2020-2021學(xué)年四川省瀘州十中九年級(上)第二次段考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,只有一個選項符合題目要求。共24分)
-
1.下列是常見儀器在實驗室的對話,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:302引用:16難度:0.9 -
2.生活中的下列物質(zhì)前者屬于純凈物,后者屬于單質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.9 -
3.下列圖示的“錯誤”操作,與相應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( ?。?/h2>
組卷:770引用:29難度:0.6 -
4.如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
組卷:244引用:13難度:0.6
四、(本小題共3個小題,每空1分,共22分)
-
13.根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)圖中儀器①的名稱是
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為體積的水,立即旋緊瓶蓋,并振蕩。我們可以看到的實驗現(xiàn)象是13
(4)也可用F裝置制備二氧化碳,該裝置可通過一個簡單的操作隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,請你簡單描述該操作的過程組卷:1引用:2難度:0.5 -
14.在學(xué)習(xí)“空氣”這一節(jié)時,我們知道了氮氣可以用來制作氮肥。如圖便是利用空氣制取氮肥的流程。
(1)將液態(tài)空氣汽化,利用沸點不同將氮氣和氧氣分離,此過程是
或“化學(xué)”)。
(2)I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)時,我們知道了氧化反應(yīng)的定義,整個流程中共有
凡是物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)都能稱為氧化還原反應(yīng),那么反應(yīng)Ⅱ
(4)HNO3和H2CO3一樣,在物質(zhì)分類上都屬于“酸”,是我們將在下學(xué)期學(xué)習(xí)的一類新的物質(zhì)。請
列出HNO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式組卷:9引用:3難度:0.5