2023-2024學年廣東省惠州市惠陽區(qū)崇雅中學九年級（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（每題3分，共21分）

• 1．下列情景中，人對物體做了功的是（　?。?/h2>

  A．運動員投出的冰壺在平滑冰面上勻速滑行

  B．運動員舉著杠鈴在空中靜止不動

  C．中學生背著書包在水平路面上勻速行走

  D．物理老師提著實驗器材沿著樓梯走上樓
  組卷：235引用：5難度：0.7

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• 2．用兩個相同的加熱器，分別對質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖線可以看出（　?。?/h2>

  A．甲的比熱容比乙大

  B．甲和乙的比熱容相同

  C．甲的比熱容比乙小

  D．開始加熱時，甲和乙比熱容為零
  組卷：29引用：4難度：0.9

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• 3．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次拉動同一木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F₁、F₂，兩次拉力的功率分別為P₁、P₂．則（　?。?/h2>

  A．F1＞F2

  B．F1=F2

  C．P1=P2

  D．P1＜P2
  組卷：778引用：8難度：0.5

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• 4．如圖所示，是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．t4時刻物體內(nèi)能為零

  B．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

  C．t2時刻物體內(nèi)能比t3小

  D．t1時刻物體分子動能比t2時大
  組卷：155引用：8難度：0.8

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• 5．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

  B．物體吸熱溫度一定升高

  C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體

  D．物體的溫度越高，所含熱量越多
  組卷：42引用：7難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．功率大的機械，做功一定多

  B．做功快的機械，功率一定大

  C．效率高的機械，功率一定大

  D．做功多的機械，效率一定高
  組卷：339引用：40難度：0.9

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• 7．下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

  A．充電寶給手機電池充電時，相當于用電器

  B．梳過頭發(fā)的塑料梳子會帶電，說明摩擦可以創(chuàng)造電荷

  C．開關(guān)斷開時，教室內(nèi)所有燈熄滅，說明教室內(nèi)的燈是串聯(lián)的

  D．小剛斷開客廳的燈后，到臥室去開燈看書，這兩盞燈一定并聯(lián)
  組卷：373引用：11難度：0.8

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二、填空題（每空1分，共21分）

• 8．如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球彈起的高度越來越低，其中1、2是兩等高的位置。小球在上升過程中重力勢能

  （選填“增大”、“減小”或“不變”）；小球具有較大機械能的是

  （選填“1”或“2”）位置。
  組卷：218引用：6難度：0.7

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六、綜合題（每空1分，買15分）

• 23．小明利用斜面搬運物體的過程中，提出了一個問題：“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”針對這個問題，他通過在斜面上拉動物體進行了探究（如圖所示），測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示：
  

  試驗次數(shù)	傾斜程度	物重G/N	上升高度h/m	拉力F/N	移動距離s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率η
  1	較緩	5	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63%
  2	較陡	5	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
  3	最陡	5	0.25	3.1	0.5		1.55

  （1）沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做

  運動。通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可知，斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越緩，越

  。
  （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為

  J，機械效率是

  。（保留整數(shù)）
  （3）通過對實驗可知，斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，斜面的機械效率越

  。
  組卷：17引用：1難度：0.6

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• 24．在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”時，讓A、B兩個質(zhì)量不同的鉛球從沙坑表面上方由靜止釋放，鉛球落下后陷入沙子中，實驗情景如圖所示。
  
  （1）實驗中通過比較

  來判斷鉛球重力勢能的大小。
  （2）由甲實驗情景可得出結(jié)論：當

  一定時，物體的

  越大，重力勢能越大。
  （3）若要探究物體重力勢能與高度的關(guān)系，則需用

  的兩個鉛球，讓兩球

  ，比較它們陷入沙子中的深度。
  （4）如圖乙所示，C球由靜止下落，D球光滑彎曲管道靜止滑下。實驗表明，物體重力勢能的大小與運動路徑

  。（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
  組卷：28引用：1難度：0.6

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