人教版七年級(jí)上冊(cè)《1.1 認(rèn)識(shí)生物&1.2 了解生物圈》2023年單元測(cè)試卷（1）

一、選擇題

• 1．隨著AI技術(shù)的發(fā)展和大數(shù)據(jù)的不斷更新完善，在2019年的中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，小i機(jī)器人實(shí)現(xiàn)了解答觀眾的法律問(wèn)題，幫人辦理證件等功能。但我們不把它定義為生物學(xué)上的人，這是因?yàn)樗痪哂校ā　。?/h2>

  A．來(lái)回自由行走	B．能與人正常交流
  C．能排出代謝物	D．能對(duì)問(wèn)題做出應(yīng)答
  組卷：6引用：3難度：0.6

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• 2．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對(duì)應(yīng)不相符的是（　　）

  A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米-生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

  B．種瓜得瓜，種豆得豆-生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

  C．一枝紅杏出墻來(lái)-生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

  D．春華秋實(shí)-生物能繁殖后代
  組卷：263引用：24難度：0.4

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• 3．下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

  B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥

  C．黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回

  D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
  組卷：564引用：86難度：0.9

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• 4．下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是（　　）

  A．要集體行動(dòng)，不要攀爬危險(xiǎn)地帶

  B．不管是否喜愛(ài)的生物，都要做好記錄

  C．見(jiàn)到喜愛(ài)的植物，就采集起來(lái)

  D．不要傷害動(dòng)植物，不要破壞它的生存環(huán)境
  組卷：82引用：5難度：0.5

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• 5．陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭，枝條總是向著窗外生長(zhǎng)。影響吊蘭枝條生長(zhǎng)的主要非生物因素是（　　）

  A．陽(yáng)光

  B．溫度

  C．水

  D．空氣
  組卷：68引用：8難度：0.5

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• 6．“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，下列屬于影響水稻的生物因素是（　　）

  A．陽(yáng)光

  B．溫度

  C．青蛙
  組卷：16引用：3難度：0.4

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• 7．對(duì)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”所描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋是（　?。?/h2>

  A．光照對(duì)生物的影響	B．氣溫對(duì)生物的影響
  C．土壤對(duì)生物的影響	D．生物因素的影響
  組卷：3引用：4難度：0.9

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• 8．在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．青草與山羊

  B．害蟲與青蛙

  C．水稻與稗草

  D．螳螂與蟬
  組卷：27引用：5難度：0.7

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三、解答題

• 24．宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?br />（1）詩(shī)中可作為消費(fèi)者的生物有

   

  。
  （2）詩(shī)中溫度是影響鴨生活的

   

  因素。
  （3）竹子是由一粒種子萌發(fā)、生長(zhǎng)而成的，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

   

  。
  （4）同一株桃樹上開出的桃花，其大小、形狀有差異，這體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

   

  。
  （5）桃花落了就會(huì)結(jié)出果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)向陽(yáng)處的果實(shí)長(zhǎng)得又紅又大，還特別甜；而背陰處的果實(shí)長(zhǎng)得又青又小，口感也不好，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是

   

  。
  組卷：93引用：3難度：0.4

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• 25．生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域，如圖表示了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  
  （1）從圖中可以看出，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由

   

  和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度和 

   

  等因素，它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的 

   

  和能量。
  （2）圖的各種生物成分中，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的

   

  者，腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 

   

  者。
  （3）生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過(guò)

   

  關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著

   

  和物質(zhì)循環(huán)。
  （4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)植物的

   

  作用進(jìn)入生物體的。而植物、動(dòng)物的

   

  作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。
  組卷：21引用：3難度：0.5

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