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2022年云南省中考生物模擬試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.下列不屬于生物的是(  )

    組卷:34引用:1難度:0.8
  • 2.控制人眼虹膜顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于( ?。?/h2>

    組卷:178引用:1難度:0.8
  • 3.嚴(yán)冬時(shí)節(jié),梅花綻放、鮮艷奪目。梅花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.4
  • 4.細(xì)菌、酵母菌和草履蟲都屬于單細(xì)胞生物,它們的共同特征是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 5.竹節(jié)蟲不活動(dòng)時(shí)看上去像小樹枝不易被發(fā)現(xiàn),這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是(  )

    組卷:220引用:7難度:0.5
  • 6.幼根的生長(zhǎng)依靠細(xì)胞數(shù)量的增加和細(xì)胞體積的增大,根尖中能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是(  )

    組卷:71引用:24難度:0.9
  • 7.桃花中能發(fā)育成果實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 8.水分和無機(jī)鹽能從植株的根部向上運(yùn)輸,主要?jiǎng)恿碜杂冢ā 。?/h2>

    組卷:231引用:13難度:0.9
  • 9.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:143引用:18難度:0.5
  • 10.果樹“花而不實(shí)”,缺乏的無機(jī)鹽是(  )

    組卷:175引用:13難度:0.9
  • 11.下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.6
  • 12.在森林古猿進(jìn)化成人的歷程中,具有決定意義的是( ?。?/h2>

    組卷:248引用:32難度:0.7
  • 13.看過賀歲片《你好,李煥英》的同學(xué),都被影片中母女情深打動(dòng)。母親孕育了生命,新生命的起點(diǎn)是(  )

    組卷:173引用:12難度:0.5
  • 14.下列食物中,富含維生素C的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:1難度:0.7
  • 15.下列哪種消化液含有消化脂肪的酶( ?。?/h2>

    組卷:205引用:17難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每空1分,共30分)

  • 45.將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了如圖所示排序圖,分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)圖可知,表示男性染色體的是圖中的
     
    。
    (2)若一對(duì)夫妻第一個(gè)孩子是男孩,他們?cè)偕粋€(gè)孩子,生出女孩的可能性是
     

    (3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在
     
    染色體上。
    (4)若決定有酒窩的基因(R)是顯性基因,決定無酒窩的基因(r)為隱性基因,父母雙方都是有酒窩,所生的孩子為無酒窩,則父母雙方控制有酒窩的基因組成均為
     
    ,由此可知:在生殖過程中傳遞下去的不是性狀而是基因,基因隨
     
    代代相傳。

    組卷:19引用:1難度:0.4
  • 46.為了研究免疫的產(chǎn)生原理,某校生物科技小組同學(xué)在科研人員的指導(dǎo)下,參與了以下實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。
    步驟一:將10只小白鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,把它們平均分成甲、乙兩組。
    步驟二:取活的肺炎雙球菌注入甲組的小白鼠體內(nèi);取加熱殺死的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)。兩周后再取活的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi),如圖所示。分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,
     
    是實(shí)驗(yàn)組。
    (2)步驟一中,10只小白鼠的大小、健康狀況要求是一樣的,其主要原因是
     
    。
    (3)將加熱殺死的肺炎雙球菌注入小白鼠的體內(nèi),肺炎雙球菌在免疫學(xué)中稱為
     
    。
    (4)乙組的實(shí)驗(yàn)說明:小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺炎雙球菌的
     
    。
    (5)將另外一種致死病菌注入經(jīng)乙組處理的小白鼠體內(nèi),小白鼠是否能夠存活?
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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