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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣隆江鎮(zhèn)七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/3 2:30:2

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.秋天,銀杏樹(shù)葉的顏色在5℃左右開(kāi)始變化,溫度越低變黃越快。影響銀杏葉變黃的非生物因素主要是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:7難度:0.6
  • 2.雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列不屬于這種現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:4難度:0.8
  • 3.下列成語(yǔ)或諺語(yǔ)與對(duì)應(yīng)生物特征不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:5難度:0.7
  • 4.下列不屬于生物的是(  )
    ①新冠病毒
    ②煮熟的魚(yú)
    ③珊瑚標(biāo)本
    ④冬眠的蛇
    ⑤蘑菇
    ⑥恐龍化石

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 5.下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征的一組是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 6.“蚯蚓沒(méi)有四肢,適宜在土壤中穿行,蚯蚓在土壤中鉆來(lái)鉆去,以腐爛的植物和泥土為食,這樣不僅可以使土壤疏松,提高土壤的通氣和吸水能力,而且蚯蚓的糞便可以增加土壤的肥力”這句話體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 7.芒果營(yíng)養(yǎng)豐富,常見(jiàn)的有青皮芒、貴妃芒、金煌芒、水仙芒等多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( ?。?/h2>

    組卷:56引用:4難度:0.7
  • 8.下列結(jié)構(gòu)與其所屬結(jié)構(gòu)層次搭配錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 9.下列各項(xiàng)中不屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.6
  • 10.將變形蟲(chóng)分割后,一部分有完整的細(xì)胞核,另一部分為無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán),培養(yǎng)一段時(shí)間后,有核部分能正常生長(zhǎng),無(wú)核部分幾天后死亡,這可以說(shuō)明細(xì)胞核( ?。?/h2>

    組卷:61引用:7難度:0.7
  • 11.用顯微鏡觀察中文“惠來(lái)”,看到的物像是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7

二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題,每小題10分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.如圖是探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1~6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃,而且種子已具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件),請(qǐng)據(jù)圖回來(lái)下列問(wèn)題。
    (1)一段時(shí)間后,最可能萌發(fā)的種子是
     
    號(hào)種子,如果探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇
     
    兩個(gè)編號(hào)的種子作為對(duì)照試驗(yàn)。
    (2)如果把2和3作為一組對(duì)照試驗(yàn),可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)只利用標(biāo)號(hào)1~6的蠶豆種子開(kāi)展種子萌發(fā)需要的外界條件的探究實(shí)驗(yàn),不足之處是
     
    。
    (4)小麗同學(xué)又提出一個(gè)新問(wèn)題,光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有影響嗎?并作出假設(shè),光照對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有影響,為此設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn),她應(yīng)把乙裝置放在
     
    環(huán)境中,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察記錄,從以上實(shí)驗(yàn)我們可以得出的結(jié)論是:
     
    。
    組別 光照 溫度 種子數(shù) 發(fā)芽率
    20℃ 適量 20 95%
    ? 20℃ 適量 20 90%

    組卷:51引用:3難度:0.4
  • 34.圖甲A、B、C分別表示某植物所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中,該植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是
     
    ,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是
     
    (填圖中字母)。
    (2)圖甲中,過(guò)程D中通過(guò)
     
    將根部吸收的水分運(yùn)輸?shù)角o和葉。當(dāng)人們走進(jìn)森林,會(huì)感覺(jué)到空氣濕潤(rùn)涼爽,這主要是因?yàn)橹参锏?
     
    作用增加了空氣中的濕度。
    (3)圖乙中代表光合作用的曲線是
     
    ,它與圖甲中的
     
    (填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是
     

    (4)綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中的
     
    平衡起到重要作用,為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們可以做些什么?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膬牲c(diǎn)建議。
     

    組卷:22引用:2難度:0.4
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