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2021-2022學年福建省龍巖市上杭縣城區(qū)七年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/29 18:0:2

一、選擇題(本大題有26題,每小題4分,共52分。每小題的四個選項中只有一個是正確的)

  • 1.青春期是每個人成長過程中的必經階段,是人一生中身體發(fā)育的重要時期?;卮?、2題。
    下列不屬于青春期顯著生理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 2.青春期是每個人成長過程中的必經階段,是人一生中身體發(fā)育的重要時期?;卮?~2題。
    對于上述變化,我們青少年的正確態(tài)度是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:0難度:0.80
  • 3.青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期,我們在感受青春喜悅的同時,也體驗著成長的煩惱。下列有助于解決青春期困惑或煩惱的方式有( ?。?br />①盡量少與同學交往,少參加集體活動
    ②多向好友老師和家長傾訴,尋求處理問題的方法
    ③培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉移注意力
    ④了解必要的生理和心理知識,正確對待自己的生理和心理變化

    組卷:7引用:19難度:0.7
  • 4.隨著思維活動的數(shù)量和質量的大大提高,青春期的青少年思維的批判性有了顯著的發(fā)展。他們思維活躍,喜歡獨立尋找或與人爭論各種事物、現(xiàn)象的原因和規(guī)律。這個時期的他們進入了一個喜歡懷疑、辯論的階段。思維的批判性具有的積極意義表現(xiàn)在( ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
    ②有助于我們從不同角度思考問題
    ③有利于激發(fā)我們新的學習動機
    ④能促使我們解決問題、改進現(xiàn)狀

    組卷:14引用:7難度:0.8
  • 5.“米老鼠”的創(chuàng)作者華德?迪士尼,在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報,那里有許多老鼠,啟發(fā)了他的靈感,創(chuàng)造了“米老鼠”這個形象,從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們( ?。?br />①創(chuàng)造存在于生活的各個方面
    ②要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路
    ③到教堂里畫畫就能有所創(chuàng)新
    ④社會實踐是創(chuàng)造的源泉

    組卷:185引用:16難度:0.7
  • 6.漫畫《男孩女孩都參加家務勞動》說明( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:27引用:11難度:0.7
  • 7.異性友誼的最高境界:站在不遠不近的地方去欣賞對方。下列觀點符合這一“最高境界”的是(  )
    ①欣賞對方的優(yōu)勢,不斷完善自己
    ②發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短
    ③愛慕對方,經常約對方去公園玩
    ④互相幫助,互相學習,共同進步

    組卷:51引用:46難度:0.7
  • 8.小欣和小濤是同班同學,他們在學習上互相關心、互相幫助,并且經常一起上學。于是班里有人悄悄地說他倆“早戀”,小欣知道后非??鄲篮屠Щ?,假如你是小欣的好朋友,你會勸她(  )
    ①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式
    ②我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質
    ③與異性交往是我們成長的一個重要方面,我們應正確看待
    ④男生女生之間要少說話,保持距離

    組卷:158引用:43難度:0.9
  • 9.我們青春,所以我們自信;我們青春,所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔就要有( ?。?br />①自信的青春熱情
    ②自強的青春態(tài)度
    ③激蕩的青春活力
    ④我行我素的個性

    組卷:55引用:62難度:0.9

三、解答題(共3小題,滿分40分)

  • 30.某校七年級(1)班正在開展“做情緒的主人”拓展探究活動,請你參與其中,完成相關任務。
    16歲的文文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交,母女倆爭吵不斷,矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是,“越是對她好,她越不領情”“孩子真是不聽話,讓她往東,她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵,她拿傷人的話刺我,我也忍不住沖她發(fā)火”……對于文文來說,“她什么都要管,還管不到點子上”“她根本就不理解我”……
    (1)根據(jù)文文的情緒感受談談青春期的情緒特點。
    《人民教育》曾刊登的一篇文章中寫道:坐在我面前的這個女孩有著和她的年齡很不相稱的眼神,隱忍的,仇恨的,無助的,絕望的,甚至是看破的,虛無的;她叫尹依,今年13歲,皮膚很白,微胖,在我看來她非常聰明可愛。“我好累。沒有人明白?!闭f完前三個字時,她的眼睛里就開始冒出豆大的淚水。說完一句話,她已經忍不住捂著臉無聲地抽泣起來。她最后說的一句話是,“這個世界是個美麗的地方,但是它也很殘酷?!闭f完,她看著我,仿佛希望得到認同,又希望被我反駁。我遲疑了一會兒說,我希望我能告訴你相反的事實,但恐怕你是對的。尹依聽了我說的,再次垂下眼睛,露出傷感的神色,卻不再哭了……
    (2)如果你是這名心理醫(yī)生,你會如何幫助尹依正確看待自己的情緒。
    “我兒子今年參加中考,最近這段時間他越來越緊張,精神不易集中,甚至出現(xiàn)了失眠。幾次考試,成績的起伏也很大?!奔易↓垗彽膶O先生最近被兒子的緊張情緒感染,甚至自己也患上了“吃不下,睡不香”的“考前綜合征”。隨著高考、中考的日益臨近,像孫先生父子這樣的問題越來越普遍。
    (3)請你向孫先生父子介紹幾種調節(jié)情緒的具體方法。

    組卷:24引用:5難度:0.4
  • 31.青春情感
    生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在與他人的情感交流中,我們應該傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。
    情境一,東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜。有時,他根據(jù)故事情節(jié)就能準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。
    情境二,亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式,邀請父母一起分享他成長中難忘的故事,說到動情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
    情境三,浩浩代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,感到心里很不舒服。
    (1)結合自己的生活體驗,說一說哪些情感是美好的?這些美好的情感是如何產生的?
    (2)你如何看待東東和亮亮的情感體驗?
    (3)結合浩浩的感受,談談人為什么要學會承受一些負面感受?
    (4)為向你身邊的人傳遞美好的情感(情感正能量),你將會怎么做?

    組卷:106引用:9難度:0.5
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