2023-2024學(xué)年山東省聊城二中高二（上）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/8/10 14:0:1
一、單選題（本題共50小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共計(jì)50分。）
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1．生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.8 -
2．人類紅綠色盲癥是一種伴性遺傳病。如圖為該病的系譜圖，據(jù)圖可知（ ）組卷：33引用：4難度：0.7 -
3．如圖能正確表示基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
4．某豌豆植株的基因型為Aa,在自然狀態(tài)下生長(zhǎng)繁殖，F(xiàn)3中aa個(gè)體所占的比例為（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的不同的有機(jī)物。下列被標(biāo)記的部位組合正確的是（ ?。?/h2>組卷：22引用：28難度：0.9 -
6．某雙鏈DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部堿基的20%，則胞嘧啶（C）占全部堿基的（ ?。?/h2>
組卷：99引用：20難度：0.9 -
7．下列關(guān)于基因表達(dá)與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.7 -
8．下列關(guān)于細(xì)胞核中DNA分子復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：26引用：1難度：0.8 -
9．如圖為中心法則圖解，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：14引用：4難度：0.5 -
10．下列各項(xiàng)中，屬于可遺傳變異的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
11．下列事件與所利用的原理，搭配正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.7 -
12．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：4難度：0.9 -
13．如圖是二倍體生物減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖，該細(xì)胞是（ ）組卷：55引用：10難度：0.9 -
14．有一個(gè)小麥品種能抵抗霜凍（A），但易感銹病。另一小麥品種能抵抗銹?。˙），但不能經(jīng)受霜凍。這兩純合品種小麥雜交，F(xiàn)2中既能抵抗霜凍又能抵抗銹病的小麥中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為（ ）
組卷：9引用：2難度：0.5 -
15．如圖遺傳中，肯定不是色盲病遺傳的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7 -
16．如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分示意圖，①②③代表實(shí)驗(yàn)的三個(gè)不同操作，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）組卷：4引用：1難度：0.7 -
17．有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：20引用：2難度：0.8
二、非選擇題：本題共3小題，每空2分，共50分。
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52．圖甲表示某雌性動(dòng)物（2N=8）內(nèi)有關(guān)細(xì)胞中核DNA含量與染色體數(shù)目的變化示意圖。圖乙表示該動(dòng)物不同分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體之間的數(shù)量關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖甲中BC段核DNA含量變化的原因是，此時(shí)細(xì)胞中還能發(fā)生的變化有（答出2點(diǎn)即可）。
（2）圖甲中CD段，核DNA與染色體數(shù)量之比為。形成配子時(shí)，等位基因的分離發(fā)生在（填字母）時(shí)期。LM段染色體數(shù)目變化的原因是。
（3）圖乙中表示核DNA數(shù)的是（填字母），一定不含同源染色體的時(shí)期是。圖乙中Ⅳ所代表的細(xì)胞可能是。組卷：2引用：2難度：0.5 -
53．香豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下圖所示。
（1）從圖可見，紫花植株必須同時(shí)具有和基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)?；蛐蚢aBb的植株開花的顏色為花，紫花植株的基因型有種，白花植株的基因型有。
（2）基因型AaBb的個(gè)體自交，后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是，其中白花植株中能穩(wěn)定遺傳的占?；蛐虯aBb的個(gè)體測(cè)交，后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是。
（3）本圖解說明，基因可以通過控制酶的合成控制進(jìn)而控制生物的性狀，此外基因還可以通過控制直接控制生物的性狀。組卷：2引用：1難度：0.6