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2023-2024學年吉林省松原市前郭一中、前郭三中、前郭蒙中九年級(上)月考歷史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/27 2:0:1

一、單項選擇題(每小題1分,共10分)

  • 1.法老作為古埃及最高的統(tǒng)治者,具有無上的權威。下列最能印證這一史實的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:8難度:0.7
  • 2.埃及金字塔、巴比倫《漢謨拉比法典》、印度佛像和中國青銅文化,無不充滿著智慧與神奇。將上述文明成就納入一個共同的主題,最恰當的是( ?。?/h2>

    組卷:127引用:18難度:0.6
  • 3.伯里克利時期,公民大會每年召開40次,大會向與會者發(fā)放補貼,起初為半天飯錢,后增加到一天半飯錢。這樣做是為了( ?。?/h2>

    組卷:233引用:67難度:0.6
  • 菁優(yōu)網4.如圖一幅漫畫反映了古代哪個國家的民主政治狀況?(  )

    組卷:136引用:32難度:0.7
  • 5.西歐的封建等級制度與印度的種姓制度的相同點是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:24難度:0.7
  • 6.論從史出、史論結合是學習歷史的重要方法。下列史實與結論能夠成立的是( ?。?br />
    選項 史實 結論
    A 查理大帝鼓勵基督教的發(fā)展 基督教開始成為羅馬帝國的國教
    B 中世紀的莊園法庭 只維護領主的利益,不能維護佃戶的利益
    C 拜占庭帝國實行軍區(qū)制 有效抵御了西歐封建主組建的十字軍東征
    D 阿拉伯帝國的擴張 使伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播

    組卷:37引用:2難度:0.6

四、綜合探究題(共15分)

  • 18.人類文明的發(fā)展具有多元性、共容性和發(fā)展不平衡性,世界各地區(qū),各民族共同推動人類文明的進步,他們創(chuàng)造的文明成就是人類共同的財富。結合所學知識,回答下列問題。
    【文明之光】
    (1)兩河流域留給人類寶貴的文化遺產是什么?古希臘百科全書式的學者是誰?寫出阿拉伯的文學瑰寶。
    【文明交流】
    (2)公元前4世紀的哪一事件促進了東西方文明的大交匯?哪一文化體現了對東西方文化因素的兼收并蓄?
    【文明傳播】
    (3)凱撒命人以古埃及的太陽歷為藍本編制的歷法是什么?中國的造紙術、指南針、火藥是由什么人傳到西方的?
    【文明延綿】
    (4)你認為文明延綿流傳的原因有哪些?

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 19.觀察如圖歷史地圖,結合所學知識,回答下列問題。
    菁優(yōu)網
    (1)圖一“帝國”的國王在哪一戰(zhàn)役中大敗大流士三世?哪一地區(qū)成為圖二“帝國”的“內湖”?
    (2)圖三“拜占庭帝國”的皇帝查士丁尼執(zhí)政期間的法令被編輯為哪部文獻?“拜占庭帝國”被哪一國家所滅?
    (3)圖四“阿拉伯帝國”在何時成為世界上疆域最大的帝國?寫出阿拉伯人對世界的獨特貢獻。
    (4)觀察四幅圖片,寫出四個帝國的共同特征。

    組卷:0引用:3難度:0.5
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