2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市青陽片八年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共23小題，每小題1分，共計(jì)25分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是最符合題意的。請?jiān)诖痤}卷上將與你的答案相對應(yīng)的字母涂黑。）
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1．十四屆全國人民代表大會第一次會議于2023年3月5日在北京召開。人民代表大會是我國的（ ）
組卷：40引用：1難度：0.5 -
2．我國憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！边@句話確認(rèn)了我國的（ ?。?/h2>
組卷：74引用：38難度：0.9 -
3．憲法以法律的形式確立了中國各族人民奮斗的成果，明確了國家的指導(dǎo)思想，規(guī)定了國家的根本制度。我國的根本制度是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．中國共產(chǎn)黨建黨百余年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
5．憲法規(guī)定社會主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：8難度：0.6 -
6．我國憲法規(guī)定了公民的人身權(quán)利、政治權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會、文化方面的權(quán)利。這說明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
7．有人用如圖表示我國憲法與其他法律的關(guān)系。對此評價正確的是（ ?。?br />
組卷：25引用：6難度：0.7 -
8．權(quán)力行使需要接受監(jiān)督，在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。憲法規(guī)定，我國行使監(jiān)督憲法實(shí)施的國家機(jī)關(guān)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6
二、非選擇題（本大題分3小題，共計(jì)25分。請將答案寫在答題卡相對應(yīng)的位置。）
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27．法治意識是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。為了增強(qiáng)法治意識，更好地理解權(quán)利與義務(wù)，八（4）班的同學(xué)們開展了一次探究性學(xué)習(xí)活動。以下是活動中的一些環(huán)節(jié)，請你參與并回答相關(guān)問題。
【環(huán)節(jié)一：權(quán)利義務(wù)伴我行】
我國公民的生活離不開憲法和法律。憲法和法律賦予了公民權(quán)利，規(guī)定了公民義務(wù)。在“公民權(quán)利義務(wù)知多少”知識競賽中，曼曼同學(xué)被下面這道題難住了。
（1）請你幫助曼曼同學(xué)補(bǔ)全序號處的公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。生活鏡頭 公民的權(quán)利或義務(wù) 鏡頭一：小亮自覺遵守交通規(guī)則 ① 鏡頭二：餐館老板李某主動按國家規(guī)定申報納稅 ② 鏡頭三：某明星針對多個品牌擅用其肖像進(jìn)行商業(yè)推廣，啟動維權(quán)訴訟程序 ③ 鏡頭四：小華打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有向未成年人開放的“黑網(wǎng)吧” ④
【環(huán)節(jié)二：權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一】
共享單車在一些地方發(fā)展迅猛，方便了市民、游客出行，但亂停亂放、惡意損壞等問題比較嚴(yán)重。
（2）結(jié)合兩幅漫畫，從權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的角度，說說我們應(yīng)怎樣更好地“共享”單車。
【環(huán)節(jié)三：行使權(quán)利有界限】
2022年10月27日，山東省菏澤市成武縣公安局成功查處一起網(wǎng)上虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序的案件，依法對違法嫌疑人王某處以行政拘留7日并處罰款500元的行政處罰。
在案例研討會上，針對這一案例，小芳這樣評論：
（3）針對這一評論，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。憲法規(guī)定我國公民享有言論自由，那么，公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論就不應(yīng)該受到任何限制。 組卷：34引用：1難度：0.4 -
28．為了弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，道德與法治課老師在八年級1班組織學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。請你參與其中，并分享學(xué)習(xí)成果。
【對比概括】第一組同學(xué)收集到以下信息：
憲法對我國的國家性質(zhì)，國家根本制度和根本任務(wù)都作了明確規(guī)定。教育法規(guī)定了教育方面的內(nèi)容，交通法規(guī)定了交通方面的內(nèi)容。
我國的刑法、民法典等法律都特別寫明：“根據(jù)憲法、制定本法?！?br />憲法制定和修改必須全國人民代表大會全體代表的三分之二以上的多數(shù)代表通過，其他法律的制定和修改只需過半數(shù)通過。
（1）結(jié)合第一組同學(xué)收集的信息，請你談?wù)剳椃ê推渌捎惺裁磪^(qū)別？
【評析明理】在小組討論中有同學(xué)發(fā)表了以下觀點(diǎn)：
小明說：“憲法規(guī)定了國家制度、國家機(jī)構(gòu)等重大問題，和我們中學(xué)生沒有什么關(guān)系，我們不用學(xué)習(xí)憲法。”
（2）運(yùn)用所學(xué)知識評析小明的觀點(diǎn)，并談?wù)勎覀冎袑W(xué)生該如何增強(qiáng)憲法意識？
【共同踐行】
（3）學(xué)校打算組織同學(xué)們進(jìn)行憲法學(xué)習(xí)活動，請你提供幾種活動方式。組卷：11引用：1難度：0.1