2021-2022學(xué)年河北省石家莊市新樂市四年級(jí)（下）期末語文試卷（A卷）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。
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1．讀拼音，根據(jù)語境寫字詞。
當(dāng)新冠病dú侵襲時(shí)，廣大的醫(yī)護(hù)工作者、武jǐng官兵堅(jiān)守gǎng位，快遞小哥、社區(qū)工作者zhōng于zhí守，用無sī的愛jiàn行著為大眾謀幸 fú的誓言。組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)查字典的知識(shí)填空。
用部首查字法查“疾”，先查再查，這個(gè)字的讀音是，“疾”在字典里的解釋有：①疾??；②毛病，過錯(cuò)；③痛恨；④急速，猛烈。讀詞語，給“疾”選擇合適的解釋（填序號(hào)）。大聲疾呼 疾惡如仇 積勞成疾 掩瑕藏疾 組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．按要求完成下列句子。
（1）把下面的比喻句補(bǔ)充完整。
那雙手就像，扭著我的耳朵，疼痛極了。
那雙手就像，輕輕撫摸著我的臉，溫暖極了。
（2）仿照例句，從下面的選項(xiàng)中選一種情況，寫一組連續(xù)性動(dòng)作。
例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。大白鵝出場 海上日出 小人魚游出海面
（3）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。
附近的石頭上有婦女在搗衣。鴨子們從不吃驚。組卷：8引用：2難度：0.7
二、第二部分：閱讀樂園。
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9．閱讀。
最棒的還是我自己??波爾卡鎮(zhèn)住著漂亮的陶瓷小人兒、亮晶晶的水晶小人兒，還有五顏六色的橡皮泥小人兒。小木偶剛到這里，就被他們團(tuán)團(tuán)圍住了。
??“看哪，小木頭人兒！”他們嘰嘰喳喳地議論著。
??“你能在火里一動(dòng)不動(dòng)地站著嗎？”陶瓷小人兒問。
??“我不能?！毙∧九蓟卮?。
??“你能閃閃發(fā)光嗎？”水晶小人兒問。
??“我不能?！毙∧九蓟卮?。
??……
??“那你能做什么呢？”
??“我也不知道?！毙∧九祭侠蠈?shí)實(shí)地回答。
??“做小木頭人兒多沒意思啊?！辈柨ㄦ?zhèn)居民嘰嘰喳喳地評論著，各自散開了。
??小木偶突然覺得，當(dāng)一個(gè)小木偶一點(diǎn)意思都沒有！他決定當(dāng)橡皮泥小人兒。他閉上眼睛，使勁想：我要當(dāng)橡皮泥小人兒……睜開眼睛，他發(fā)現(xiàn)自己真的變成了橡皮泥小人兒！“我多么漂亮??！”小木偶高興地說。
??可是，他高興得太早了。當(dāng)他想邁著大步往前走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，他漂亮的橡皮泥腿一點(diǎn)力氣都沒有，他再也不能自由自在地奔跑了。更糟糕的是，太陽越來越曬了，小木偶感覺自己快要被曬化了。
??“我要做陶瓷小人兒……”小木偶拼命地對自己說。
??……
??“最棒的還是我自己，”小木偶說，“因?yàn)槲也慌滤?，不怕曬，我還能游泳?！?br />（1）短文主要通過描寫和描寫刻畫小木偶的形象。
（2）根據(jù)故事情節(jié)推測，第一個(gè)省略號(hào)省略的內(nèi)容是；根據(jù)文本推測，小木偶變成陶瓷小人兒后也會(huì)覺得很糟糕，因?yàn)樘沾尚∪藘?。
（3）文中兩次寫波爾卡鎮(zhèn)居民“嘰嘰喳喳”，其中的感情是不同的，第一次是，第二次是。
A.深感好奇
B.深感不安
C.親切關(guān)心
D.深表同情
E.失望嘲笑
（4）短文寫了小木偶的什么事？請簡要概括。
（5）小木偶最后覺得“最棒的還是我自己”。你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？組卷：17引用：2難度：0.1
三、第三部分：習(xí)作樂園。
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10．??放假時(shí)，爸爸媽媽都帶你游覽過哪些地方？哪個(gè)地方給你留下的印象最深？請你以“游 ”為題寫一篇作文，與大家一起分享給你印象最深的一處美景。注意按照游覽的順序進(jìn)行描寫，把游覽的過程寫清楚，不少于400字。
組卷：6引用：5難度：0.5