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2020-2021學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)五年級(jí)(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/11/15 12:30:2
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
1.
看拼音寫詞。
jiàn gé
sǎo zi
wéi dú
nán yǐ zhì xìn
xiàn kēng
xiāo huǐ
yōu rán
jīn bì huī huáng
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
2.
把詞語補(bǔ)充完整,并用橫線畫出含有典故的詞語
國(guó)
民安
負(fù)
請(qǐng)罪
不
其數(shù)
理
氣壯
理
當(dāng)然
內(nèi)
外患
民不
生
怒發(fā)沖
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
“袂(mèi)”的意思最可能與下列哪個(gè)詞的意思有關(guān)?( )
A.帽子
B.決定
C.袖子
D.表決
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
4.
下列加點(diǎn)字讀音和其他字不同的是( ?。?/h2>
A.
扎
針
B.
扎
堆
C.
扎
實(shí)
D.掙
扎
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
5.
下列句子中,“收獲”一詞用得不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
A.我喜歡“一分汗水,一分收獲”這句話。
B.秋天里,農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。
C.只有付出努力了,才能收獲到成功果實(shí)。
D.你的好意我心領(lǐng)了,這個(gè)禮物我不能收獲。
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
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二、閱讀。
16.
雪(節(jié)選)
魯迅
暖國(guó)的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。
因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是葫蘆還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼球,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。
(1)用“
”畫出第一自然段中描繪色彩斑斕的環(huán)境的語句,這些語句表現(xiàn)出江南的雪
。
(2)文中畫橫線的句子運(yùn)用
的修辭手法,運(yùn)用這種修辭手法的好處是:
。
(3)文中對(duì)孩子們塑雪羅漢的場(chǎng)景進(jìn)行了細(xì)致描寫,表達(dá)了作者怎樣的感情?
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
三、習(xí)作。
17.
習(xí)作。
每個(gè)人都有自己特別喜愛的東西,你的心愛之物是什么?是玩具,還是手工制作?是你的寵物,還是你撿拾的美麗貝殼?是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋,還是媽媽給你織的圍巾?……
請(qǐng)選擇一樣,想想它的樣子,你是怎么得到的,為什么會(huì)是你的心愛之物。運(yùn)用本單元(部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元)的寫法,把你的喜愛之情融入字里行間。
組卷:63
引用:3
難度:0.4
解析
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