試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年陜西省咸陽市武功縣普集高級中學高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/18 1:30:2

一、單選題(每小題只有一個正確答案,每題2分,共30題,60分)

  • 1.“爵”是飲酒器的通稱,同時又是古代最重要的品位序列之稱,從周代開始都有封爵?!白稹弊鳛槭⒕破鞯耐ǚQ,也是身份用詞,與“卑”相對。由此推想,在中國古代(  )

    組卷:17引用:7難度:0.7
  • 2.在商代,各方國的臣民都是為各地方伯所有,并不為商王所擁有,商王要想征召方國臣民必須通過方伯。西周分封的一個重要原則是“受(授)民受(授)疆土”,這就打破了諸侯、貴族所有不為商王所有的局限,使得諸侯之臣也成了周王之臣。這表明,分封制的推行( ?。?/h2>

    組卷:21引用:12難度:0.6
  • 3.在秦王朝,皇帝是絕對的主宰,最高皇權與三代以內的家庭結合,父家長與皇帝直接合一,排除了舊的宗法制度對皇權的約束,從宗族的家天下走向家庭的家天下,從重王室宗族轉到重皇帝、皇帝家庭。這表明秦朝(  )

    組卷:6引用:10難度:0.8
  • 4.清初學者王夫之說:“秦以私天下之心而罷侯置守,而天假其私以行其大公?!奔粗每たh為“行其大公”。民初學者章太炎說:“古先民平其政者,莫遂于秦。”“平其政”即“使人們在政治上平等”?!靶衅浯蠊焙汀捌狡湔摺斌w現在( ?。?/h2>

    組卷:58難度:0.7
  • 5.漢武帝時期,改革地方監(jiān)察制度,實行刺史出巡制,將全國分為十三個監(jiān)察區(qū)域,工作方式由常駐式改為流動式,刺史要嚴格遵循“六條問事”,其中第一條針對豪強惡霸,其余五條都是針對兩千石太守。這一做法的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:11難度:0.6
  • 6.唐太宗曾對門下省長官說,國家“置中書、門下,本擬相防過誤。人之意見,每或不同,有所是非,本為公事?;蛴凶o己之短,忌聞其失,有是有非,銜以為怨?;蛴邪芩较?,相惜顏面,知非政事,遂即施行。難違一官之小情,頓為萬人之大弊,此實亡國之政。”據此可知當時( ?。?/h2>

    組卷:12難度:0.8
  • 7.自公元前3世紀起,雖然對案件作出裁決的法官和負責法律補救措施的地方執(zhí)法官并非都由法學家出任,但羅馬法學家們所給出的法律建議在具體實踐中得以應用,而且法學家們還構建了精致的法律分析體系。這說明,羅馬法學家( ?。?/h2>

    組卷:9難度:0.8
  • 8.美國前總統麥迪遜在《聯邦黨人文集》中寫道“參議院將從作為政治上平等的團體的各州得到權力;在參議院,各州根據平等的原則選派代……就這點來說,政府是聯邦政府,不是全國性政府?!边@說明美國參議院的設置( ?。?/h2>

    組卷:39難度:0.7
  • 9.1895年,德國學者馬克斯?韋伯說:“容克(指普魯士貴族地主)這個名稱在我們南部德國人聽來是一個令人憎惡的……但盡管如此,容克們所具有的政治本能實是一個最大的資本,這使他們曾為國家的權力利益做出貢獻?!庇纱丝梢?,近代德國( ?。?/h2>

    組卷:36引用:6難度:0.5
  • 10.全民公投是直接民主的典型模式。近年來,英國對一些重大的政治、外交問題動輒訴諸全民公決,比如英國脫離歐盟等問題。但全民公投的結果往往不能對英國政府產生約束作用,它充其量不過是對政府提了個建議而已。造成這一結果的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 11.法國1875年憲法規(guī)定:立法權由眾議院和參議院兩院行使,參議院由間接選舉產生,眾議院由普選方式選出;總統由兩院聯席會議選舉產生;行政權由總統和內閣掌握。對此理解正確的是法國( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本題共三道大惡,31題12分,32題13分,33或34題15分,共40分)

  • 33.改革被視為一種解決社會問題的有效方法。閱讀材料,回答問題。
    材料一 戰(zhàn)國時期,周王室的統治逐漸崩潰,奴隸制度也在逐漸解體,加速這一解體的催化劑就是各國一系列的變法?!扒仄г谟褐荩慌c中國諸侯之會盟,夷狄遇之”,秦國在整個爭霸戰(zhàn)爭中處于劣勢,時刻有亡秦的危險。秦孝公求賢若渴,強烈支持商鞅變法。商鞅不負秦孝公的厚望,變法從階級結構、政治文化、外部環(huán)境三個方面推動了秦國的社會轉型。
    --摘編自何彬《社會轉型視角下的商鞅變法》材料二 大抵天下之事,久則不能無弊,固宜通變,然須合乎人情。宜于土俗,從容改圖,而后天下蒙其福。宋至神宗,國勢頗不振矣,安石所謂變風俗、立法度,未為不是。但其不達事理,不識時宜,直任己見而專務更張,遂使天下囂然,喪其樂生之心,而君子為之一空。有才而無識,可勝惜哉!若王安石起初不可謂非君子也,特因性執(zhí)而少容,好學而泥古,遂至引用人,基宋室之禍。
    --摘編自張居正《資治通鑒直解》(1)根據材料一并結合所學知識,指出商鞅變法的背景,結合商鞅變法的措施說明商鞅變法是如何推動社會轉型的。
    (2)根據材料二并結合所學知識談談你對張居正評價王安石變法的看法,并說明理由。

    組卷:2難度:0.5
  • 34.中外歷史人物評說
       材料  19世紀70年代,德國統一后,資本主義經濟迅速發(fā)展,一系列社會問題也隨之出現。工業(yè)生產中的傷亡事故頻繁,工人生活與健康狀況不斷惡化。與此同時,工人階級的力量迅速壯大,工人運動日益高漲。1878年,俾斯麥政府強迫帝國議會通過了《非常法》,對深受工人擁護的社會民主黨進行嚴厲鎮(zhèn)壓。在《非常法》實行的12年里,許多社會民主黨黨員被監(jiān)禁和驅逐,大量擁護社會民主黨的工人被解雇,大批報刊、出版物及工人組織被查禁或取締。
       俾斯麥政府也通過立法為工人提供社會保障。自1883年起,俾斯麥政府相繼頒布了《疾病保險法》《事故保險法》《老年人與傷殘者保險法》,為工人及其家屬、工傷者提供醫(yī)療保障,同時也為老年人及傷殘者提供養(yǎng)老金和津貼。
    --摘編自孫炳輝、鄭寅達《德國史綱》(1)根據材料并結合所學知識,概括俾斯麥政府頒布《非常法》的歷史背景。
    (2)根據材料并結合所學知識,指出俾斯麥對工人運動采取的基本政策加以評析。

    組卷:171引用:18難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正