2020-2021學(xué)年陜西省渭南市韓城市新蕾中學(xué)高一（上）第四次月考?xì)v史試卷

一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．西周初期，周王在黃河流域分封了許多諸侯國(guó)。其中，“封周公于曲阜”“封伯禽、康叔于魯、衛(wèi)”。這些諸侯對(duì)天子的義務(wù)是（　?。?/h2>

  A．繳納租稅

  B．治理郡縣

  C．監(jiān)察百官

  D．鎮(zhèn)守疆土
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 2．戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)最高統(tǒng)治者都尊號(hào)為王。秦王政統(tǒng)一六國(guó)后，更改名號(hào)，號(hào)稱“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法（　　）

  A．打擊了戰(zhàn)國(guó)君主的威嚴(yán)	B．保證了秦國(guó)統(tǒng)治的延續(xù)
  C．限制了丞相權(quán)力的行使	D．確立了至高無(wú)上的皇權(quán)
  組卷：20引用：24難度：0.9

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• 3．參加科舉考試者，必須“通史讀經(jīng)”，在經(jīng)史策論和時(shí)務(wù)策論考試中，非引經(jīng)據(jù)典無(wú)以論評(píng)歷代政治得失。這說(shuō)明科舉制度有利于（　　）

  A．社會(huì)階層流動(dòng)	B．提高官員素質(zhì)
  C．?dāng)U大選才范圍	D．抑制任人唯親
  組卷：9引用：5難度：0.8

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• 4．“（明朝）洪武皇帝希望牢牢將權(quán)力抓在自己手中，并試圖獨(dú)自處理國(guó)家大事。但是這樣的工作負(fù)擔(dān)被證明是無(wú)法承擔(dān)的，他于是召集一些忠誠(chéng)的中級(jí)官員組成了一個(gè)特別的政府部門……”材料中“中級(jí)官員”的主要職責(zé)是（　　）

  A．執(zhí)行詔令

  B．審核政令

  C．協(xié)理奏章

  D．決策軍務(wù)
  組卷：26引用：126難度：0.9

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• 5．雅典城邦的官員任職前，要經(jīng)過(guò)資格檢查；任期內(nèi)，要接受十次任職審查和信任投票；離職前，要接受賬目和職司審查，如無(wú)問(wèn)題方可離職。這些措施旨在三（　?。?/h2>

  A．防止官員腐敗	B．維護(hù)民主政治
  C．完善司法體系	D．緩和社會(huì)矛盾
  組卷：5引用：9難度：0.6

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• 6．羅馬法規(guī)定：“任何官員對(duì)羅馬人加以死刑、鞭笞、罰款等處罰時(shí)，該公民有權(quán)上訴，要求人民裁判。在上訴期間，人民投票表決之前，官員不得對(duì)之施加懲處。”這種規(guī)定（　?。?/h2>

  A．阻礙了司法實(shí)踐順利開(kāi)展

  B．體現(xiàn)出羅馬法的嚴(yán)酷

  C．有利于防范官員擅權(quán)害民

  D．使公民范圍逐漸擴(kuò)大
  組卷：23引用：8難度：0.6

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• 7．從 17 世紀(jì)末的光榮革命到 19 世紀(jì)的多次議會(huì)改革，英國(guó)的君主立憲制逐步得到確立和完善。 其中《權(quán)利法案》通過(guò)以后，其政治制度方面的變化是（　?。?/h2>

  A．議會(huì)立法權(quán)力得以大大強(qiáng)化

  B．王位繼承權(quán)從國(guó)王轉(zhuǎn)到議會(huì)

  C．國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”地位

  D．責(zé)任內(nèi)閣制形成
  組卷：20引用：6難度：0.5

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• 8．有學(xué)者這樣評(píng)價(jià)《法蘭兩第三共和國(guó)憲法》，“如此狀況的共和制度不是一個(gè)派別所理想的制度，而是當(dāng)時(shí)各主要派別能夠接受的政治制度。”這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．該憲法違背歷史進(jìn)步的潮流

  B．妥協(xié)是推進(jìn)民主的途徑

  C．法國(guó)民主共和制度徒有其表

  D．法國(guó)政權(quán)結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定
  組卷：25引用：14難度：0.7

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• 9．1854年，英國(guó)向清政府提出全面修改《南京條約》的要求，法、美兩國(guó)也分別要求修改條約。1856年，美 國(guó)在英、法的支持下，再次提出全面修約要求。列強(qiáng)積極修約旨在（　?。?/h2>

  A．打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)大門	B．尋找發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)借口
  C．減輕太平天國(guó)壓力	D．獲取更多侵略權(quán)益
  組卷：5引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（本大題3小題，共50分）

• 27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：日本人至少是從1895年開(kāi)始，就把政治軟弱和四分五裂的中國(guó)看成是擴(kuò)張自己利益的場(chǎng)所，在這一點(diǎn)上，日本人和歐洲人沒(méi)有什么不同，只是他們離現(xiàn)場(chǎng)更近一些罷了。
  ——摘編自（美）R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二：目前的形勢(shì)告訴我們，日本帝國(guó)主義吞并中國(guó)的行動(dòng)，震動(dòng)了全中國(guó)與全世界?！虼耍h的策略路線，是在發(fā)動(dòng)、團(tuán)聚與組織全中國(guó)全民族一切革命力量去反對(duì)當(dāng)前主要的敵人：日本帝國(guó)主義。不論什么人，什么派別，什么武裝隊(duì)伍，什么階級(jí)，只要是反對(duì)日本帝國(guó)主義的，都應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)……只有最廣泛的反日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線（下層的與上層的），才能戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義及其走狗。
  ——摘編自《中央關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)決議》（1935年）
  材料三：我們中國(guó)人民，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)受盡了日本帝國(guó)主義的欺凌……1937年七七以后，日寇進(jìn)一步進(jìn)行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，蹂躪我國(guó)土，屠殺我同胞，獸蹄所至，廬舍為墟。日本帝國(guó)主義給予我中華民族的損失和恥辱，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我中華民族所受的奇恥大辱，血海深仇，現(xiàn)在報(bào)仇雪恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事，值得全國(guó)同胞的熱烈慶祝。
  ——摘編自《解放日?qǐng)?bào)》社論：《慶祝抗戰(zhàn)最后勝利》（1945年9月5日）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“日本人至少是從1895年開(kāi)始”所涉及的歷史事件，并分析該事件對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
  （2）概括材料二中中國(guó)共產(chǎn)黨制定的“策略路線”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)共產(chǎn)黨制定此“策略路線”的意義。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出日本在全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間違反國(guó)際公法、慘無(wú)人道“屠殺我同胞”的表現(xiàn)，并指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：二十世紀(jì)五十年代，在“一邊倒”的總特征下，新中國(guó)外交經(jīng)歷了一系列調(diào)整，貫穿著獨(dú)立自主原則和國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線思想。從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，只是在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前，新中國(guó)堅(jiān)定地實(shí)踐著“一邊倒”外交戰(zhàn)略。這一外交政策使新中國(guó)獲得發(fā)展機(jī)會(huì)，但也造成外交上的不平衡。這限制了新中國(guó)外交的主動(dòng)性、開(kāi)放性和自主性。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，多種因素促成“一邊倒”外交戰(zhàn)略不斷弱化，為新中國(guó)執(zhí)行新的外交政策提供了契機(jī)。
  ——摘編自《二十世紀(jì)五十年代新中國(guó)外交政策的調(diào)整》
  材料二：1963年中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出“第二中間地帶”的構(gòu)想，發(fā)展同西歐國(guó)家正常關(guān)系，抵制美國(guó)對(duì)我國(guó)的扼殺。這把我國(guó)對(duì)西歐政策提高到戰(zhàn)略高度，并收到顯著效果。戴高樂(lè)將軍不顧美國(guó)的壓力正式同中國(guó)建立大使級(jí)外交關(guān)系，震驚世界，被西方媒體喻為“外交核爆炸”。這有力推動(dòng)了我國(guó)與西歐國(guó)家關(guān)系的發(fā)展?！?972年我國(guó)同西德建交，中英、中荷代辦級(jí)外交關(guān)系升格為大使級(jí)，第二年西班牙同我國(guó)建交。至此，我國(guó)同絕大多數(shù)西歐國(guó)家建立了正式外交關(guān)系。
  ——摘編自蔡方柏《中歐關(guān)系70年》材料三：經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程日益加快的今天，各個(gè)國(guó)家之間的相互依存越來(lái)越緊密，人類面臨的“全球性問(wèn)題”也日益增多，僅靠單個(gè)國(guó)家已無(wú)力應(yīng)對(duì)，因此，不同國(guó)家乃至整個(gè)國(guó)際社會(huì)的相互合作應(yīng)是國(guó)際政治的基本模式。但要實(shí)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)的有效合作，就必須建立公正、合理、穩(wěn)定的國(guó)際秩序，而這只有在多極化的基礎(chǔ)上才能建立起來(lái)。而且，只有一個(gè)多極的世界才能包容現(xiàn)實(shí)世界的多樣性，才能更有利于世界各國(guó)的共同發(fā)展。
  ——摘編自朱躍《正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前世界格局的多極化趨勢(shì)》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括造成中國(guó)“外交上的不平衡”的國(guó)際背景。為打破這種不平衡，新中國(guó)在20世紀(jì)50年代進(jìn)行了哪些外交努力？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析六七十年代促使中國(guó)與西歐關(guān)系改善的主要因素及其影響。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界格局。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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